Aufsatz(elektronisch)8. April 2019

The peer composition of pre-school settings in England and early recorded attainment among low-income children

In: British journal of sociology of education, Band 40, Heft 6, S. 717-741

Stewart, Kitty; Campbell, Tammy; Gambaro, Ludovica

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1465-3346

DOI

10.1080/01425692.2019.1583549

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