Aufsatz(elektronisch)6. August 2019

School bullying, body size, and gender: an intersectionality approach to understanding US children's bullying victimization

In: British journal of sociology of education, Band 40, Heft 8, S. 1121-1137

Morales, Danielle X.; Grineski, Sara E.; Collins, Timothy W.

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1465-3346

DOI

10.1080/01425692.2019.1646115

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