Aufsatz(elektronisch)9. August 2022

An inductive content analysis of international social welfare syllabi at national and public universities in Japan: Towards a glocal subject design

In: Social work education, Band 43, Heft 2, S. 424-441

Higashida, Masateru

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1470-1227

DOI

10.1080/02615479.2022.2107194

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