Aufsatz(elektronisch)3. Oktober 2022

Doing it step by step: a flipped classroom approach to teaching statistical analysis in social work

In: Social work education, Band 43, Heft 3, S. 546-569

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1470-1227

DOI

10.1080/02615479.2022.2123912

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