Aufsatz(elektronisch)3. Oktober 2022
Doing it step by step: a flipped classroom approach to teaching statistical analysis in social work
In: Social work education, Band 43, Heft 3, S. 546-569
Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft
Dieser Artikel ist auch in Ihrer Bibliothek verfügbar: |
elektronisch
gedruckt
Problem melden