Aufsatz(elektronisch)Dezember 1992

Moral Education: Emancipation and Tradition

In: Curriculum inquiry: a journal from The Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto, Band 22, Heft 4, S. 329-344

Holmes, Mark

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1467-873X

DOI

10.1080/03626784.1992.11075411

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