Aufsatz(elektronisch)5. Dezember 2022

The role of emotions in educational work with asylum-seeking and refugee children in culturally diverse classrooms

In: Intercultural education, Band 34, Heft 2, S. 166-179

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1469-8439

DOI

10.1080/14675986.2022.2146403

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