Aufsatz(elektronisch)2. Oktober 2018

It's Heart Work: Critical Case Studies, Critical Professional Development, and Fostering Hope Among Social Justice–Oriented Teacher Educators

In: Multicultural perspectives: an official publication of the National Association for Multicultural Education, Band 20, Heft 4, S. 229-239

Dover, Alison G.; Henning, Nick; Agarwal-Rangnath, Ruchi; Dotson, Erica K.

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1532-7892

DOI

10.1080/15210960.2018.1527154

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