Aufsatz(elektronisch)29. Mai 2022

Tracking Changes in Student Perceptions of Professor Favorability and Ideology

In: Journal of political science education, Band 18, Heft 3, S. 327-342

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1551-2177

DOI

10.1080/15512169.2022.2077210

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