Aufsatz(elektronisch)2. Januar 2016

Nurturing research relationships: Showing care and catalysing action in a South African school research-and-intervention project

In: South African review of sociology: journal of the South African Sociological Association, Band 47, Heft 1, S. 18-36

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 2072-1978

DOI

10.1080/21528586.2015.1131189

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.