Aufsatz(elektronisch)April 2001

Does Teacher Training Affect Pupil Learning? Evidence from Matched Comparisons in Jerusalem Public Schools

In: Journal of labor economics: JOLE, Band 19, Heft 2, S. 343-369

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Sprachen

Englisch

Verlag

University of Chicago Press

ISSN: 1537-5307

DOI

10.1086/319564

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