Aufsatz(elektronisch)11. April 2017

The Every Student Succeeds Act, the Decline of the Federal Role in Education Policy, and the Curbing of Executive Authority

In: Publius: the journal of federalism, Band 47, Heft 3, S. 426-444

Saultz, Andrew; Fusarelli, Lance D.; McEachin, Andrew

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Sprachen

Englisch

Verlag

Oxford University Press (OUP)

ISSN: 1747-7107

DOI

10.1093/publius/pjx031

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