Aufsatz(elektronisch)Februar 2000

The Role of Second-Order Belief-Understanding and Social Context in Children's Self-Attribution of Social Emotions

In: Social development, Band 9, Heft 1

Bennett, Mark; Matthews, Lorraine

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Sprachen

Englisch

Verlag

Wiley

ISSN: 1467-9507

DOI

10.1111/1467-9507.00115

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