Aufsatz(elektronisch)2007
Consideration of linkage between integrated study in elementary schools and city vitalization: Based on "Hyuga-city Kasseika Juku" of Tomitaka Elementary School
In: Journal of the City Planning Institute of Japan, Band 42.3, Heft 0, S. 199-204
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Sprachen
Englisch
Verlag
The City Planning Institute of Japan
ISSN: 2185-0593
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