Aufsatz(elektronisch)12. August 2014
Digital Storytelling: Bringing Humanistic Inquiry to Management Studies
In: Journal of management education: the official publication of the Organizational Behavior Teaching Society, Band 39, Heft 1, S. 141-152
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Abstract
This essay recounts how a teaching experiment with digital storytelling unexpectedly revealed how this humanistic genre enabled by contemporary technology might contribute to a more creative integration of business study with the liberal arts.
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