Aufsatz(elektronisch)1. März 2010
Educational Advantage
In: Journal of empirical research on human research ethics: JERHRE ; an international journal, Band 5, Heft 1, S. 103-103
Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft
Dieser Artikel ist auch in Ihrer Bibliothek verfügbar: |
elektronisch
gedruckt
Abstract
This issue examines three topics: How to conduct community-engaged research ethically, how to examine problematic areas in research ethics by surveying perceptions of those areas, and how to build research ethics capacity. Educational activities are provided in each area.
Problem melden