Aufsatz(elektronisch)30. Dezember 2018

Monitoring Progress Toward Meeting the United Nations SDG on Pre-primary Education: An Important Step Towards More Equitable and Sustainable Economies

In: International Organisations Research Journal, Band 13, Heft 4, S. 122-143

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Verlag

National Research University, Higher School of Economics (HSE)

ISSN: 2542-2081

DOI

10.17323/1996-7845-2018-04-06

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