El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México

In: Caleidoscopio, Band 4, Heft 8, S. 111

Abstract

El texto hace un análisis amplio sobre la consitución, objetivos, características y futuro de radios educativas, culturales y universitarias en México. Comienza recordando los azares y propósitos de la fundación de algunas estaciones de transmisión como radio UNAM, Radio Veracruzana, Radio UASLP y otras. En un segundo apartado intenta una explicación sobre las crisis de estos tipos de emisiones, la potencia, los equipos de trabajo y los contenidos de las transmisiones. La parte final del artículo aborda diferentes propuestas y modelos que están ensayando para construir la identidad de emisiones para que puedan cumplir adecuadamente sus funciones educativas y sociales.