Aufsatz(elektronisch)20. Dezember 2019

Self-Regulated Learning and Academic Performance – The Mediating Role of Students' Achievement Goals

In: Revista de cercetare şi intervenţie socială: RCIS = Review of research and social intervention = Revue de recherche et intervention sociale, Band 67, S. 234-249

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Verlag

Expert Projects

ISSN: 1584-5397

DOI

10.33788/rcis.67.15

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