Leçons étatsuniennes

In: Espaces Temps, Band 87, Heft 1, S. 179-185

Abstract

Pietro Pucci analyse quelques aspects de l'œuvre de Nicole Loraux qui ont été accueillis avec le plus vif intérêt par les études classiques nord-américaines. En premier lieu, une profonde perception de la langue grecque et de son emploi cratylien qui l'a amenée à une lecture originale des textes, et au renouvellement de l'interprétation clés questions historiques et littéraires. Hauteur souligne en particulier l'interprétation donnée par Nicole Loraux de la position ambivalente de la femme dans le discours masculin grec : c'est en relation à cette question que Nicole Loraux élabore avec une grande souplesse et originalité la notion d'un "politique" vibrant sous le pli rabattu du non-politique ; puis il rappelle sa lecture de la tragédie à travers un retour original à Nietzsche et par la découverte de la centralité du chant du deuil sur la scène tragique.