LINGUISTIC ASPECTS OF FORMATION OF POLITICAL COGNITION IN THE POLITICAL MEDIA DISCOURSE (BASED ON THE US DECLARATION OF INDEPENDENCE AND THE DECLARATION ON THE ESTABLISHMENT OF THE SHANGHAI COOPERATION ORGANIZATION)

In: Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, Heft 3(108), S. 95-103

Abstract

В статье рассматривается вопрос о формировании политической когниции в политическом тексте жанра «декларация», являющейся структурным элементом медиадискурса. Систематизация результатов изучения принципов формирования политической когниции в Декларации независимости США (The Declaration of Independence) и англоязычном варианте Декларации о создании Шанхайской Организации Сотрудничества (The Declarationon the Establishment of the Shanghai Cooperation Organization) осуществляется на основе сравнительно-сопоставительного метода и методики графических систематизаторов Д. Халперна. В свою очередь, особую значимость при формировании и организации коммуникационного процесса приобретает лингвистический знак в сообщении и информационном потоке, что говорит о масштабности жизни социального субъекта, знаний о реальной действительности. Именно языковые навыки позволяют формировать настоящую политическую когницию. В результате мы наблюдаем, что политический медиадискурс позволяет проследить, выявить политическую когницию как некую модель, которую участники политического процесса конструируют в своей памяти для того, чтобы понять истинное значение и важность информации. В результате анализа установлено, что в качестве исходных правил формирования политической когниции выступают правила размещения лингвистического знака в информационном потоке. Положение знака в информационном пространстве - пространстве сообщительности - влияет на конструирование социальной реальности в определенный исторический период.
The article deals with the formation of the political cognition in the political text of the «declaration» genre, which is the structural element of the media discourse. The systematization of the results of studying the principles of the formation of the political cognition in The Declaration of Independence and the English version of The Declaration on the Establishment of the Shanghai Cooperation Organization is carried out on the basis of the comparative methodology and D. Halpern's graphic systematizers. In its turn, the linguistic sign in the message and information flow becomes particularly important in the formation and organization of the communication process, which indicates the scale of the social subject's life, awareness of the current situation. It is language skills that allow us to form a real political cognition. As a result, we observe that political media discourse allows us to trace political cognition as a model that participants in the political process construct in their memory in order to understand the true meaning and importance of information. The analysis revealed that the initial rules for the formation of the political cognition are the rules for placing a linguistic sign in the information flow. The position of the sign in the information space - the space of communicativeness - affects the construction of social reality in a specific historical period.