Jeunesse.s engagée.s ?

In: Administration, Band 276, Heft 4, S. 88-90

Abstract

Dans le sillage du Service Civique, les dispositifs d'engagement rencontrent un franc succès auprès des jeunes et des associations. Si la dimension militante de cet engagement est réelle, notamment parce qu'elle répond au désir de proximité des jeunes, ce succès souligne aussi les besoins d'insertion, notamment professionnelle, et d'acquisition de compétences que ne délivre pas le système scolaire. Dès lors, la question des plus vulnérables, qui ne disposent pas toujours des ressources pour « s'engager » doit amener à une réflexion sur l'universalité de ces dispositifs, notamment en s'appuyant davantage sur l'école.