Educateurs et parents, alliés intermittents

In: Après-demain: journal trimestriel de documentation politique : organe de la Fondation Seligmann, Band N ° 9, NF, Heft 1, S. 35-38

Abstract

Le développement considérable du nombre des acteurs de l'éducation autour de l'enfant succède à des décennies de séparation entre la famille et l'École. Dès lors, la pluralité des intervenants pose la question de la répartition des rôles éducatifs, du partage des compétences et des responsabilités, d'une coopération dans l'intérêt de l'enfant.