A Tale of Two "Educational Revolutions". Human Capital Formation in England in the Long Run

In: Revue d'économie politique, Band 130, Heft 1, S. 107-130

Abstract

Cet article retrace, au niveau régional, la trajectoire de croissance des Grammar schools en Angleterre entre 1270 et 1700. Il met en évidence l'existence de deux « révolutions éducatives ». La première eut lieu entre l'épisode de la Peste Noire et les années 1530, et peut être attribuée aux conditions favorables, en matière d'éducation, créées par le modèle de mariage européen (EMP). La seconde révolution remonte à la seconde moitié du dix-septième siècle. Singulièrement, cette phase d'expansion rapide de l'éducation fut concentrée dans les comtés du nord-ouest de l'Angleterre, qui, à cette période, connurent une phase d'urbanisation et de commercialisation rapide et qui formèrent, au dix-huitième siècle, le cœur de la Révolution Industrielle. De plus, cette même zone géographique a connu un déclin, en matière de formation de capital humain, pendant la Révolution Industrielle.