Aufsatz(elektronisch)2013

Infusion of Print Literacy Methodology into Braille Instruction for Students with Visual Impairments

In: Journal of blindness innovation & research: JBIR, Band 3, Heft 2

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Verlag

The National Federation of the Blind

ISSN: 2155-2894

DOI

10.5241/2f3-36

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.