Aufsatz(elektronisch)5. Mai 2021

O PODER LEGISLATIVO COMO OBJETO DE ESTUDO DA CIÊNCIA POLÍTICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS

In: Revista Eletrônica de Ciência Política, Band 11, Heft 1

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Abstract

O artigo analisa a produção bibliográfica sobre o Poder Legislativo nos principais periódicos de Ciência Política no Brasil, com base na seguinte questão: qual a relevância dos temas atinentes ao Poder Legislativo na produção científica desses periódicos? A pesquisa, de cunho exploratório, propõe-se a mapear a relevância do Poder Legislativo como objeto de estudo nos artigos publicados por esses periódicos, considerando aspectos como: a) as temáticas estudadas; b) metodologias utilizadas; c) enfoques teóricos; d) perfil dos autores; e) instituições aos quais os pesquisadores são vinculados; (f) cooperação autoral. A metodologia empregada se baseia em levantamento documental de todos os artigos publicados em periódicos classificados nos estratos superiores do sistema Qualis ao longo de 33 anos (1984-2016). Os principais resultados mostram que o legislativo ainda é um tema pouco estudado pela ciência política brasileira. Apesar disso, trata-se de uma produção qualificada, concentrada em revistas "A" do Qualis. A produção é predominantemente individual, de autores masculinos, doutores. A produção interinstitucional também é escassa, assim como as pesquisas financiadas. Prevalecem pesquisas qualitativas, como análise documental, estudos bibliográficos e de casos. A área com maior expressão é a de políticas públicas. O referencial teórico predominante são os estudos legislativos, reforçando as influências estadunidenses no campo da ciência política brasileira, no que se refere às temáticas legislativas.

Verlag

Universidade Federal do Parana

ISSN: 2236-451X

DOI

10.5380/recp.v11i1.72198

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.