Politik und Demokratie in der Bundesrepublik (Studenten, Juni 1968)

Abstract

Politische und hochschulpolitische Einstellungen von Studenten sowie
individuelle Einstellungs- und Verhaltensänderungen nach dem
Mordanschlag auf Rudi Dutschke und Probleme deutscher Studenten mit dem
Auslandsstudium.

Themen: 1.) Allgemeine politische Ansichten: Interesse an Politik und
politische Partizipation; Gesellschaftsbild; Vorstellungen über Politik
und Einstellung zur Demokratie (Skala); Einstellung zum politischen
System der BRD und eigene Übereinstimmung mit politischen Parteien;
Parteimitgliedschaft und Parteipräferenz; Beurteilung der sozialen
Chancengleichheit und der Unterschiede in den Lebensbedingungen
einzelner Schichten; politisches Interesse und Parteipräferenz des
Ehepartners und des Vaters; politische Meinungsverschiedenheiten mit dem
Vater; Einstellung des Vaters zum Nationalsozialismus; Quellen
politischer Information und Mediennutzung; Benennung von Diktaturen;
Einstellung zur Gewalt; eigene Teilnahme an Protestaktionen.

Skalen: Faschismus und Dogmatismus.

2.) Studentische Angelegenheiten: Teilnahme an politischen Aktivitäten
im Bereich der Hochschule; ASTA-Mitgliedschaft; Kandidatur zum
Studentenparlament; Einstellung zum allgemeinen politischen Mandat der
Mitglieder des Studentenparlaments; Kenntnis politischer
Hochschulgruppen und Studentenführer; Einstellung zum SDS; Kenntnis der
Ziele des SDS; Beurteilung der Studentendemonstrationen; Einstellung zur
Hochschulreform und Zufriedenheit mit dem Studienbetrieb und der
Prüfungsordnung; Berufsziele und Berufsaussichten; Art der
Studienfinanzierung; akademisches Standesbewußtsein.

3.) Auslandsstudium: allgemeine Beurteilung des Auslandsstudiums;
Beurteilung des Informationsangebotes über Auslandsstudium; Erwartungen
an ein Auslandsstudium; Finanzierung des Auslandsstudiums; fördernde
Organisationen und Art des Stipendiums; Entscheidungsgründe für die Wahl
des Landes, der Hochschule und des Hochschullehrers;
Sprachschwierigkeiten im Ausland.

Bei Studenten, die sich für ein Auslandsstudium interessieren:
gewünschtes Studienland und Beurteilung der Sprachkenntnisse;
Beurteilung der Vergabekriterien für Stipendien; Interesse an
Kurzstipendien.

4.) Sonstiges: Mitgliedschaft in Vereinigungen und Organisationen
Einstellung zur Berufstätigkeit verheirateter Frauen, zur
Schwangerschaftsunterbrechung und zur Todesstrafe; Freundschaften;
Familienverhältnisse der Eltern; familiäre Autoritätsstruktur; Kontakte
zum Elternhaus.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Konfession;
Beruf; Parteineigung; Parteiidentifikation; soziale Herkunft; Besitz
langlebiger Wirtschaftsgüter; Mitgliedschaft; Mediennutzung.