World Vision Kinderstudie 2010
Abstract
Lebenssituation, Wünsche, Bedürfnisse und Interessen von Kindern
Themen: zu Hause gesprochene Sprache; Bewertung der verfügbaren Zeit
der Eltern für das Kind; Bücherzahl im Haushalt; eigenes oder geteiltes
Kinderzimmer; Medienausstattung des Kinderzimmers; Zufriedenheit mit
der Fürsorge der Eltern; Erleben von Beschränkungen oder Armut (Skala);
Betverhalten zu Hause; regelmäßiger Gottesdienstbesuch.
Schule: besuchte Schulklasse; Zufriedenheit mit der Schule;
Selbsteinschätzung der Schulleistung; Besuch einer Halbtags- oder
Ganztagsschule; Präferenz für ausgewählte schulische
Nachmittagsangebote; Wunsch nach einer Halbtagsschule; Inanspruchnahme
von Nachmittagsbetreuung; Zufriedenheit mit der Nachmittagsbetreuung;
täglicher Zeitbedarf für Hausaufgaben; Hausaufgabenkontrolle durch die
Eltern; privater Nachhilfeunterricht; angestrebte weiterführende
Schule; angestrebter Schulabschluss.
Freundschaften, Peers und soziale Netzwerke: Präferenz für ausgewählte
Freizeitaktivitäten; Zufriedenheit mit der Freizeit; Häufigkeit des
Sporttreibens; Schwimmen können; Lese- und Fernsehhäufigkeit;
Häufigkeit der Nutzung von Spielkonsolen; Umgang mit Computer und
Fernsehen in der Familie; Häufigkeit der Hilfeleistung für den
Haushalt; Häufigkeit der Betreuung von Geschwisterkindern; Zahl der
Freunde; Zufriedenheit mit dem Freundeskreis; Freunde mit
Migrationshintergrund; Zufriedenheit mit dem sozialen Umfeld und
Selbstvertrauen (Skalen); Handybesitz (mit Prepaid-Karte oder Vertrag);
Kostenträger des Mobiltelefons; Internetzugang; regelmäßige
Internetnutzung und Nutzungsdauer; präferierte Tätigkeiten im Internet;
Zufriedenheit mit dem eigenem Körpergewicht; Kopf- oder Bauchschmerzen.
Einstellungen und Ängste: von den Eltern gewährtes
Selbstbestimmungsrecht; Mitbestimmungsmöglichkeiten in der Familie;
Bedeutung der eigenen Meinung bei ausgewählten Personen; Zufriedenheit
mit der von den Eltern gewährten Freiheiten; Häufigkeit von Angst in
ausgewählten Bereichen; Politikinteresse; Politik als Thema im
Elternhaus; Lebenszufriedenheit.
Demographie: Geschlecht; Alter; Haushaltsgröße;
Verwandtschaftsbeziehung zu den im Haushalt lebenden Personen;
Geschwister und deren Geschlecht; Stellung in der Geschwisterfolge;
Geburtsland der Eltern (Migrationshintergrund).
Die Eltern wurden zusätzlich für sich und ihren Partner gefragt nach:
Mutter oder Vater des Kindes; Familiensituation; Alter; höchster
Schulabschluss; Erwerbssituation; berufliche Position;
Arbeitslosigkeit; Geburtsland; Staatsangehörigkeit; Konfession;
Staatsangehörigkeit des Kindes; besuchte Schulform des Kindes;
Vereinszugehörigkeit des Kindes; Haustyp; Wohnstatus; Bewertung des
verfügbaren Einkommens.
Zusätzlich verkodet wurde: Kooperationsbereitschaft des Befragten;
Befragung in Anwesenheit von Dritten; Verwandtschaftsgrad zu anwesenden
Personen; Eingriff der Personen in den Interviewverlauf.
Problem melden