A critique of antiracism in rhetoric and composition: the semblance of empowerment

Abstract

Introduction: Something "More Than a Negro" -- The Primacy of Identity: Prefiguration, The Sacred Victim, and the Semblance of Empowerment -- So What is Empowerment? -- Disempowerment and Code-meshing Pedagogy -- The "Soft Bigotry" of Antiracist Pedagogy: Victims, Tricksters, and Protectors -- Conclusion: Getting Over Ourselves and Centering Empowerment -- Epilogue: Am I Overreacting?

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Buch(elektronisch)#12019

A Critique of Anti-Racism in Rhetoric and Composition: The Semblance of Empowerment

Smith, Erec

Smith, Erec

Abstract

This book critiques current antiracist ideology in rhetoric and composition, arguing that it inadvertently promotes a deficit-model of empowerment for both students and scholars and a "primacy of identity" that values lived experience over critical thinking.

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