Erziehung von Erwachsenen als Problem pädagogischer Theorie und Praxis. Eine historisch-systematische Analyse des pädagogischen Feldes >Bundeswehr< mit dem Ziel einer pädagogischen Explikation des Erziehungsbegriffes im Hinblick auf erwachsenen-padagogisches Handeln

In: Militärgeschichtliche Mitteilungen: MGM, Heft 2, S. 609-610