Aufsatz(gedruckt)1995

Victims, Villains, Or Heroes: How American Public Schools Can Be Catalysts For Change In An Unbounded World

In: Public administration quarterly, Band 19, Heft 2, S. 152-169

Waddock, Sandra A.

Bestellen über Subito

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Verlag

Southern Public Administration Education Foundation

ISSN: 0734-9149

ExportierenEin Problem melden

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.