Aufsatz(elektronisch) SSRN2022

Fewer, Better Pathways for All? Intersectional Impacts of Rural School Consolidation in China's Minority Regions

In: Hannum, Emily, and Fan Wang. 2022. "Fewer, Better Pathways for All? Intersectional Impacts of Rural School Consolidation in China's Minority Regions." World Development 151 (March): 105734. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2021.105734

Hannum, Emily; Wang, Fan

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