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Der Beitrag thematisiert die steigenden Probleme, mit denen die Gewerkschaften derzeit angesichts sinkender Mitgliederzahlen und zunehmenden Verlustes an Prestige und Einfluss in den Betrieben konfrontiert sind. Untersuchungen haben gezeigt, das sich zwei Problemlagen als besonders nachhaltig herausgestellt haben: 1) Das gewerkschaftliche Politikmodell ist der "Größenordnung des Alltags" nicht mehr angemessen und 2) das Organisationsmodell der Gewerkschaften entspricht nicht mehr den Bedürfnissen und Interessen der Mitglieder an der Basis. Dies bedeutet, das den Gewerkschaften eine den Problemen angemessene Kultur fehlt. Einen Ausweg aus dem unzureichenden Politikmodell und der fragwürdigen Struktur der Gewerkschaften, die sowohl den engen Kommunikationsprozess zwischen den Mitgliedern und als auch einen kleinen Rahmen für die Gewerkschaftsarbeit häufig ausschließt, bildet die politische Kulturgruppenarbeit, denn sie kann mit künstlerischen Mitteln politische Überzeugungsarbeit leisten und bietet außerdem ein Forum für die Diskussion von Veränderungen. Gerade als Raum für utopische Vorstellungen der Menschen bedeutet die Kulturarbeit eine Möglichkeit für die Gewerkschaften, sich mit den utopischen Potentialen der Arbeitsgesellschaft auseinanderzusetzen. In der Arbeit lebendiger Kulturgruppen liegt demnach ein Potential zukunftsgerichteter Gewerkschaftspolitik. (ICH)

Der Autor wirft die grundsätzliche Frage nach einem Kulturbegriff auf, welcher es erlaubt, bestehende Kulturunterschiede herauszuarbeiten und instruktive Kulturvergleiche zu ziehen. Er problematisiert zunächst die Engführungen des Kulturbegriffs auf die nationale Gesellschaft und gibt einen theoriegeschichtlichen Überblick über die sozialwissenschaftliche Nationalisierung des Kulturbegriffs. Er setzt sich anschließend mit den Konsequenzen einer Nationalisierung und Homogenisierung von Gesellschaft und Kultur kritisch auseinander, um schließlich einen alternativen Kulturbegriff vorzustellen, der auf die funktionale Differenzierung der Weltgesellschaft abgestimmt ist. (ICI)

Weltweit ist Wettbewerb ein beherrschender, wenn nicht der beherrschende Faktor. Die Vorstellungen von dem, was Wettbewerb bedeutet, sind aber nicht nur von Kultur zu Kultur verschieden; sie unterscheiden sich auch durch die Schauplätze, auf denen Wettbewerb herrscht: Sport, Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur. Einen Begriff von den unterschiedlichen Kulturen des Wettbewerbs- besonders in Zeiten der Weltwirtschaftskrise und der Globalisierung- vermitteln die Beiträger in einer ebenso offenen wie kontrovers geführten Diskussion.

The paper draws on the LIS data to describe the socio-economic situation of the Middle Classes for a selection of European countries over the last 30 years. The LIS data were used as they cover a wide range of countries, including not only European countries, but also American and Asiatic countries like India, China, Russia, Brazil, Peru or Chile. In addition, for some countries, LIS time series start in the seventies, which is particularly interesting for analysis over time. The paper starts with an historical and sociological review of the middle class concept in France, Germany, Belgium and the United Kingdom. Different options are considered then to define the middle classes, namely using subjective (self-assessment) or more objective criteria like income level, education attainment or type of occupation. The income-based definition is finally chosen as comparative data on income are now available in the European countries from sources like the LIS or EU Statistics on Income and Living Conditions (EU-SILC). Besides, income is generally correlated with socio-economic characteristics like age, education attainment or occupation. Based on this definition, summary statistics (size, mean income.) are produced for the middle class households in European countries. We observe that the situation of middle class households varies from one country to another: the group is getting smaller in some countries, while getting larger in others. With regard to income levels, the mean income of middle class households has been increasing over the last decades. However, it should be noted that the increase was in some key European countries (such as France) slower than the increase for lower class or upper class households.

World Wide Web has become an inevitable tool for searching, retrieving and storing the need based data. Students, teachers, researchers, librarians, and even layman all are dependents on the Internet. It has produced so many user friendly tools in order to access the information quickly. Option of the web portal or subject portals is the one. Present paper is about the practical work done in LIS (Library and Information Science) department of the Kuvempu University. It explains the methods and strategies adopted in the creation of LIS subject portal with special reference to the UGC-NET syllabus.