Suchergebnisse

J. Baldwin gilt als einer der bedeutendsten US-amerikanischen Schriftsteller des 20. Jahrhunderts. Seine grossen Themen sind der Rassismus sowie die Fragen nach Identität und Gleichstellung unterschiedlicher ethnischer, sozialer, religiöser oder sexuell orientierter Gruppen. Der Essayband vereint Texte aus den Jahren 1948-1955. Fast immer wählt Baldwin einen persönlichen Zugang zu seinen Themen, egal, ob es um Alltagsphänomene, Kunst, Politik oder Geschichte geht. Dies macht die sprachlich sehr eleganten und geschliffenen Aufsätze sehr authentisch. Besonders eindringlich sind die Essays, die sich mit seiner eigenen Herkunft, Harlem und seinem Stiefvater beschäftigen; ebenso aber die Beschreibungen der Anfeindung und Ausgrenzung, die ihm in einem Dorf in der Schweiz widerfahren sind. Baldwins Texte sind nach über 60 Jahren von bemerkenswerter und erschreckender Aktualität. Die vorliegende Neuübersetzung durch M. Mandelkow ist die erste vollständige deutschsprachige Ausgabe von "Notes of a Native Son" (Original erstmals 1955 erschienen). Die Lektüre ist inspirierend, bereichernd - breit einsetzbar. (2)

Der Überfall Russlands auf die gesamte Ukraine am 24. Februar 2022 stellt eine Zäsur nicht nur für das Leben der Ukrainerinnen und Ukrainer, sondern auch für die europäische Sicherheitsarchitektur dar. Doch der Krieg, den Russland führt, begann bereits deutlich früher. Die Politikwissenschaftlerin Gwendolyn Sasse weist auf, wie Russland seine kriegerischen Aktivitäten im Nachbarland in mehreren Stufen eskalierte: von der Annexion der Krim 2014 über die kurz darauf einsetzende Unterstützung der Separatistenaufstände und der auf sie folgenden Ausrufung sogenannter Volksrepubliken in Donezk und Luhansk bis zur militärischen Invasion des gesamten Landes. Die Autorin zeigt die Hintergründe der jeweiligen Eskalationsstufen auf. Sie zeichnet die teils gegensätzlichen innenpolitischen Entwicklungen nach, die die Ukraine und Russland seit dem Ende der Sowjetunion durchlaufen haben. Bei aller ethnischen, sprachlichen und soziodemografischen Pluralität habe sich seit den 1990er-Jahren eine übergreifende staatsbürgerliche Identität der Ukrainerinnen und Ukrainer herausgebildet, weshalb die russische Invasion massiven zivilen und militärischen Widerstand in der Ukraine nach sich zog.

Religion kann als fundamentalistische Orientierung sowie Herausforderung, aber auch als Ressource des Sinns in den Blick der Sozialarbeit genommen werden. Nicht alle damit verbundenen Fragen lassen sich beantworten; doch Reflexionen der Beziehungen zwischen Sozialarbeit und Religion eröffnen eine Debatte, die sowohl theoretische als auch methodische Überlegungen verdichten. Mit dem Buch wird aufgefordert, Religiosität in ihren vielfältigen Varianten neu zu reflektieren. Die Beiträge hinterfragen Wahrnehmung und Kontexte von Religiosität. Dabei wird der Blick sowohl auf Identität stiftende Lebensentwürfe gerichtet, in denen Religion als Ressource bedeutsam ist, als auch auf fundamentalistische Varianten, die herausfordernd sind. Dahinter steht eine Kontroverse: Ist Religion nur eine soziale Kontrollinstanz oder muss sie nicht auch als gesellschaftliche und individuelle Ressource verstanden werden? Deutlich wird: Soziale Arbeit muss sich mit Religiosität beschäftigen, da diese Fragen stellt, die bisher vernachlässigt wurden. Es werden sozialarbeiterische Programme in Migrantengemeinden sowie in muslimischen und jüdischen Kontexten erörtert, die entweder auf radikale Varianten Antworten geben oder Religion als soziale Kompetenz begreifen. Im Fokus stehen außerdem interreligiöse Dialoge.

Intro -- Vorwort der Herausgeberin und des Herausgebers -- Inhalt -- Grußwort -- Grußwort und Appell: Antisemitismus - eine Herausforderung für die Hochschulbildung -- Einleitung -- I. Impulsreferate -- Antisemitismus - ein vielgesichtiger Hass -- Antisemitismus - vielfältige Herausforderungen für die Berliner Polizei -- II. Poster-Session -- Charakterliche Eignung und Werteorientierung in der Polizei Berlin aus psychologischer und juristischer Perspektive -- FAKE-ID Videoanalyse mit Hilfe künstlicher Intelligenz zur Detektion von falschen und manipulierten Identitäten (Verbundname) -- VIKING: Vertrauenswürdige Künstliche Intelligenz für polizeiliche Anwendungen (Verbundname) -- Wie erleben Aktivist*innen und Polizist*innen den Einsatz von Gewalt zur Auftragsdurchsetzung bei Protestlagen mit zivilem Ungehorsam im Kontext der Klimagerechtigkeitsbewegung? -- Die polizeiliche Bewältigung von islamistischen Terrorereignissen am Beispiel Breitscheidplatz 2016 -- Internationalisierung am Fachbereich Polizei und Sicherheitsmanagement: Das Projekt INKOEPS -- III. Podiumsgespräch -- Podiumsgespräch zum Thema: "Der Anschlag in Halle - Aufarbeitung eines Terroranschlages" -- IV. Abschluss -- Ein Resümee -- V. Ein kunstreicher Ausklang.

In zehn hochkonzentrierten Kapiteln legt Juliane Rebentisch Hannah Arendts politische Philosophie der Pluralität frei und diskutiert sie im Horizont gegenwärtiger Debatten. Politik und Wahrheit, Flucht und Staatenlosigkeit, Sklaverei und Rassismus, Kolonialismus und Nationalsozialismus, Moral und Erziehung, Diskriminierung und Identität sowie Kapitalismus und Demokratie sind die Stichworte der entsprechenden Auseinandersetzungen. Indem sie den Fokus auf das Motiv der Pluralität legt, lässt Rebentisch in diesen unterschiedlichen thematischen Kontexten jeweils den Zusammenhang von Arendts Gesamtwerk ebenso greifbar werden wie die Widersprüche, die es durchziehen. Das Buch macht vermittels genauer Lektüren und unter Einbeziehung zeitgeschichtlicher Hintergründe die weitreichenden Implikationen von Arendts Denken sichtbar, und zwar vor allem dadurch, dass es die begrifflichen Sperren, die Arendt selbst diesem Denken setzte, klar herausarbeitet und konsequent kritisiert. Gerade deshalb erweist sich der Streit um Pluralität, der hier mit und gegen Hannah Arendt auf beeindruckende Weise ausgetragen wird, als überaus passende Reverenz an eine Autorin, deren Liebe zur Welt sich auch in der Streitbarkeit ihrer Urteile gezeigt hat.

Seit 2014 errichtete die chinesische Regierung in Xinjiang ein riesiges Netz von Straflagern für ethnische Minderheiten, vorwiegend muslimische Uiguren und Kasachen. Hier müssen die Insassen - schätzungsweise drei Millionen Menschen - Zwangsarbeit leisten, werden gefoltert, vergewaltigt, für medizinische Versuche missbraucht und einer Gehirnwäsche unterzogen. Sie sollen ihre Identität aufgeben und zu willigen chinesischen Staatsdienern werden.Nach dem grossen Erfolg der "Kronzeugin" konzentriert sich Cavelius in diesem Buch auf die Interviews von fünf Zeuginnen, die in diesen Lagern gefangen gehalten wurden und die einen erschütternden Einblick in die Machenschaften des weltweit gröt︣en Überwachungsstaats geben. Sauytbay widmet sich der Analyse einzelner thematischer Schwerpunkte. Als langjähriges KPCh-Mitglied kennt sie das Denken der Kader genau, und als Gefangene des Systems hat sie die Auswirkungen dieser Politik am eigenen Leib erfahren. Gemeinsam zeigen die Autorinnen, wie die Volksrepublik China versucht, ihren politischen und wirtschaftlichen Einfluss mit allen Mitteln bis nach Afrika und Europa auszudehnen

"Zwei Themen 'Vergleich' und 'Selbstakzeptanz' gehen im Buch Hand in Hand. Die therapeutische Beraterin und Coachin (zuletzt 'Haltung zeigen', ID-G 48/15) und Soziologin verbindet in ihrem sozialpsychologisch ausgerichteten Ratgeber gekonnt ihr Wissen und ihre Erfahrungen miteinander und bietet eine neue Stütze für Selbsterkenntnis und Persönlichkeitsbildung. Zuvor geht sie der Frage nach, warum wir uns überhaupt vergleichen, wobei sie gute Vergleiche (der Aufwärtsvergleich) von den schlechten (der Abwärtsvergleich) unterscheidet. Sie findet heraus, wo Vergleiche herkommen, wie sie wirken und wie man dieses Minenfeld für sich nutzt bzw. verlässt. Als Regisseurin und Podcasterin des Life-Coaching-Podcasts 'Wecke deine Lebensfreude' geht sie weiter, zeichnet die fünf Säulen der Identität auf und zeigt, wie man sich schliesslich seiner Einzigartigkeit bewusst werden kann ... gerne empfohlen" (D. Springmann zum Buch, ID-A 16/21). Einfühlsam bringt Sprecherin Veronika Lohmüller die Gedanken der Therapeutin zu Gehör. (2) sp

Da die Geschichtsschreibung von Punk eine überwiegend männliche ist, war eine ?Rache der She-Punks? längst überfällig. Verfasst wurde diese feministische Abrechnung von keiner geringeren als der Post-Punk-Pionierin Vivien Goldman, die aufgrund ihrer Arbeit als Musikerin und Musikjournalistin eine Insider-Perspektive besitzt. Entlang vier Themenfeldern IBM Identität, Geld, Liebe und Protest IBM begibt sich die ?Punk-Professorin? auf die Suche nach empowernden Momenten, die Punk speziell für Frauen birgt. Goldman schreibt viele ihrer Punk-Genossinnen in den Kanon hinein; für das Buch hat sie ausführliche Gespräche u. a. mit Patti Smith, Tamar-kali, Poly Styrene und Kathleen Hanna geführt. ?Die Rache der She-Punks? zeichnet eine feministische Musikgeschichte, in der die weiblichen Perspektiven im Punk mit all ihren Gemeinsamkeiten und Differenzen ihren Platz finden. Wie sich diese Geschichte anhört, zeigt eine Auflistung thematisch passender Songs zu jedem Kapitel, die den Soundtrack zu Goldmans Ausführungen bilden

In 16 Beiträgen unterschiedlicher Autor*innen werden Jüdinnen (leider nur zwei!) und Juden vorgestellt, die sich bewusst dafür entschieden, nach Ende des 2. Weltkriegs in der sowjetischen Besatzungszone bzw. der DDR zu leben. Es sind Intellektuelle, Gemeindefunktionäre, Politiker, Kulturschaffende, darunter der Romanist Victor Klemperer, die Schriftsteller Arnold Zweig, Stefan Heym, Fred Wander und Jurek Becker, der Liedermacher Wolf Biermann; die Schriftstellerin Barbara Honigmann ist die einzige Porträtierte, die der Zweiten Generation angehört. Bei diesen biografischen Erkundungen stehen vor allem das Leben nach dem Überleben, das Verhältnis zur DDR und zum Judentum im Mittelpunkt. In einigen Beiträgen fliessen auch persönliche Erinnerungen an die Porträtierten ein. Mit einer Einführung und einem Literaturverzeichnis. - Bemerkenswert ist die Vielfalt der Lebenswege, politischen Haltungen, jüdischen Identitäten, die in den Texten zum Ausdruck kommen und den Blick auf die Geschichte der DDR und 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland erweitern. Vgl.: "Zwischen Thora und Trabant" (ID-B 6/94). (3) Larissa Dämmig

Queere Geschichte des Holocaust, also die Frage nach gleichgeschlechtlichem Verlangen unter den Holocaustopfern, ist bis in die heutigen Tage eine Leerstelle geblieben. Dies liegt an einer weitreichenden Homophobie der Häftlingsgesellschaft in KZs und Ghettos, was dazu führte, dass die Stimmen dieser Menschen weitgehend aus den Archiven getilgt sind. Anna Hájkovás Text baut auf bestehender Forschung zu Homophobie auf und macht den Versuch, die Geschichte dieser ausradierten Menschen zu schreiben. Die Untersuchung ist dabei gleichzeitig eine Geschichte der Sexualität des Holocaust und nimmt in Augenschein, dass die Beziehungen im Lager mitunter ausbeuterisch und gewaltsam waren, wobei die Übergänge fließend waren. Hájková setzt sich mit einigen besonderen Fällen von Jugendlichen (unter anderem Anne Frank) und Erwachsenen auseinander, es geht um romantische, erzwungene und abhängige Beziehungen, um romantische Sexualität und sexuellen Tauschhandel. Sie zeigt die Gleichzeitigkeit von queerer und Hetero-Sexualität und argumentiert, dass wir von einem ausschließlichen Konzept der sexueller Identität Abschied nehmen und von Akten und Praktiken sprechen müssen, um das Verhalten der Opfer verstehen zu können.

Zu Anfang unseres Jahrhunderts begründete der Wiener Staatsrechtslehrer Hans Kelsen (1881 bis 1973) seine – später als »Reine Rechtslehre« oder »Wiener Schule der Rechtstheorie« bezeichnete – Theorie des positiven Rechts.Der Verfasser legt dar, wie der Begriff des »positiven Rechts« im Rahmen der Theorie Kelsens bestimmt wird und welche Gründe für die Wahl dieses Gegenstandes sprechen. Einleitend wird auch der wissenschaftsgeschichtliche, philosophische und historische Hintergrund von Kelsens Rechtslehre beleuchtet. Zum Inhalt der Theorie wird das Wesentliche über die Normenlehre (Begriff und Arten der Normen) ausgeführt und der stufenförmige Aufbau der Rechtsordnung skizziert (Lehre von Stufenbau der Rechtsordnung). Im Anschluß daran wird die Interpretationslehre der erörterten Theorie behandelt. Schließlich wird dargelegt, aus welchen Gründen die Reine Rechtslehre das Verhältnis von Recht und Staat als solches der Identität sieht. Betrachtungen über die Rolle der Logik in der Rechtswissenschaft beschließen die Überlegungen.Der Autor ist Ordinarius für Staats- und Verwaltungsrecht in Wien und Geschäftsführer des Hans Kelsen-Instituts.

Cover -- Titel -- Inhalt -- I. Ideen -- 1. Ereignisse -- 2. Erzählungen -- 3. Ziele -- II. Bausteine -- 1. Supranationalität -- 2. Werte -- 3. Nichtdiskriminierung -- 4. Solidarität -- III. Bürger und Raum -- 1. Staatsbürger - Marktbürger - Unionsbürger -- 2. Gemeinsamer Markt und Binnenmarkt -- 3. Wirtschafts- und Währungsunion -- 4. Freiheit und Sicherheit -- 5. Europa in der Welt -- IV. Politik und Recht -- 1. Gestaltungswille und Herrschaft -- 2. Rechtsgemeinschaft -- 3. Grund- und Menschenrechte -- 4. Demokratie -- 5. Bürgerschaft - Elite - Öffentlichkeit -- V. Institutioneller Rahmen -- 1. Vertretung der Staaten und Bürger -- 2. Politische Leitung und Verwaltung -- 3. Rechtsprechung -- 4. Willensbildung -- VI. Selbstverständnisse -- 1. Integration -- 2. Krise -- 3. Identität -- VII. Welche Gestalt für Europa? -- Weiterführende Lektüre -- Nachwort -- Anmerkungen -- Sach- und Namensregister.

30 Jahre phänomenologisch-pädagogische Forschungen in Deutschland: Bestandsaufnahmen für die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts -- Einblicke: Ausgewählte phänomenologisch-pädagogische Diskurse in den USA der 70er Jahre -- Bildung, Kultur und Alterität – Bildungsphilosophische Interpretationen -- Pädagogischer Bezug. Erzieherisches Verhältnis (zusammen mit Jeong-Gil Woo) -- Der Humanismus des anderen Menschen (Emmanuel Lévinas) und die Pädagogik -- Fremdheit und Andersheit in pädagogischen Kontexten -- Das "fremde Kind" – Zur Verstehensproblematik aus pädagogischer Sicht -- Aloys Fischer (1880-1937): "Deskriptive Pädagogik" oder "Prinzipienwissenschaft von der Erziehung". Zu den Anfängen phänomenologischer Forschungen in der Erziehungswissenschaft -- "… durch die endlose Mühe der Worte zu drehen …". Der Mensch als "Geständnistier". Autobiographische Forschungen als "Geständniswissenschaften"? -- "Werde, der du bist" – Elitäre Identitäten in Herman Hesses Romanen (zusammen mit Heike Faber und Melanie Kusterer) -- Erkenntnis- und Identitätskrise in Musils Erstlingsroman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" -- "Subjekte" der Erziehung? Autobiographische Erinnerungen von Erziehungswissenschaftlern

Auf den ersten Blick ist die asiatische Religionsgeschichte reich an Begegnungen von Religionen. Buddhismus, Hinduismus, Daoismus, Konfuzianismus, Shintō und andere Religionen koexistierten in bestimmten Regionen und Epochen, setzten sich miteinander auseinander und beeinflussten sich gegenseitig. Diese Darstellungsweise ist allerdings recht abstrakt und sagt wenig darüber aus, wer oder was sich bei einer "Religionsbegegnung" eigentlich begegnet. Was genau ist in einem spezifischen historischen Kontext mit Religionsbegegnung gemeint? Welche Prozesse sind zu beobachten? Und welche Konsequenzen hat eine genaue Analyse solcher Prozesse für die religionswissenschaftliche Theoretisierung von religiösen Identitäten und sozialer Dynamik? Die Beiträge in diesem Band diskutieren diese Fragen anhand von konkreten historischen Fällen aus verschiedenen geographischen Regionen: Südasien, Südostasien, Zentralasien und Ostasien. Sie zeigen, dass der Begriff "Religionsbegegnung" zwar nicht irrelevant ist, dass aber die jeweiligen Grenzen zwischen Religionen in jedem konkreten historischen Kontext unterschiedlich bestimmt werden können. Es muss daher für jeden Fall genau untersucht werden, was Begegnung für die religiösen Menschen und Traditionen bedeutet.

Das Handwörterbuch erschliesst die rechtsextreme Weltanschauung durch die Darstellung der Begrifflichkeit, die zur Veranschaulichung und Verankerung des rechten Gedankenguts eingesetzt wird. - Rezension: Komplett überarbeitete und um rund 50 Seiten erweiterte Ausgabe. In alphabetischer Reihenfolge werden Begriffe aufgeführt und erläutert, die für Rechtsextreme einen wichtigen Stellenwert bei der Benennung ihrer Feinde (z.B. "68er", "Jude", "Zigeuner") haben oder beim Kampf um die Umdeutung politischer Begriffe wie Freiheit oder Demokratie eine zentrale Rolle spielen. Dazu gehören auch sprachliche Neuschöpfungen wie "Umvolkung" oder "Schuld-Kult". Den Entwicklungen der letzten 3 Jahre wurde durch die Aufnahme neuer Begriffe wie z.B. "Identität", "Flüchtling", "Lügenpresse" und "Staatsversagen" Rechnung getragen. "Die Instrumentalisierung der Sprache zur Propagierung des rechtsextremen Gedankenguts wird in diesem Buch deutlich gemacht. Alle Einträge sind gleich aufgebaut: Einer knappen Erläuterung folgt eine Vertiefung des Themas, es folgt die Beschreibung des Kontextes, den Schluss bildet ein Fazit. Ausführliches Literatur- und Quellenverzeichnis. (2 S)