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Vollständige Angaben über Lebens- und Erwerbsverlauf seit dem 15.
Lebensjahr, über private wie auch berufsständige Altersvorsorge und über
Vermögensverhältnisse, Beteiligung an Zusatzversorgungen sowie
Anwartschaften in der gesetzlichen Rentenversicherung.

Themen: Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Lage zum
Befragungszeitpunkt und erwartete wirtschaftliche Lage im Alter;
Teilnahme an Beratungsgesprächen bei Rentenberatungsstellen oder
Rentenberatern; Angaben zum derzeitigen Erwerbsstatus und Rentenbezug;
Teilzeitbeschäftigung bzw. Nebenerwerbstätigkeit im Lebensverlauf;
Angaben zur Berufs- und Schulbildung; Beitragsrückerstattungen;
Heiratsjahr; Anzahl und Geburtsjahr der Kinder; Erwerbsminderung;
Abschluß einer Zusatzversicherung für Arbeiter und Angestellte im
öffentlichen Dienst bzw. einer betrieblichen Altersversorgung; Angaben
über die Versicherungsdauer; Leistungen im Rahmen des 624-DM-Gesetzes;
Ernennungsjahr und Besoldungsgruppe bei Beamten; landwirtschaftliche
Betriebsgröß und Beitragszahlungen an die Altershilfe; freiwillige
Beitragsleistungen in der gesetzlichen Rentenversicherung und
Beitragsleistungen in einer Berufsstandversicherung; Angaben zu
abgeschlossenen Lebensversicherungen; abgeschlossene
Unfallversicherungen; detaillierte Angaben zu den Einkommensarten und
Vermögensarten; Wohngeld- und Kindergeldbezug; ehelicher Güterstand;
detaillierte demographische Angaben über die Haushaltsmitglieder (max. 7
Personen); detaillierte Angaben über Höhe und Art der empfangenen Renten
bzw. Versicherungsleistungen.

Im Rahmen eines Kontenklärungsverfahrens wurden von den zuständigen
Versicherungsträgern nach Einwilligung des Befragten folgende
Informationen eingeholt: Beitragszeiten; Ersatzzeiten; Ausfallzeiten;
aktuelle Verdienstangaben aus den Vorjahren.

Demographie: Alter (klassiert); Geburtsdatum; Geschlecht;
Familienstand; Geburtsort; Staatsangehörigkeit; Berufliche Position;
Berufstätigkeit; Wirtschaftszweig; Dauer der Betriebszugehörigkeit;
Betriebsgröße; Erwerbsquote; Haushaltsgröße; Gemeindetyp (klassiert);
Bundesland.

Angaben zur Erwerbstätigkeit und Einkommenssituation sowie zu
den Rentenbezügen von älteren Personen.

Themen: Wichtigste Sorgen und Hoffnungen für die nächste
Zukunft; Selbsteinschätzung des Gesundheitszustands; Zeitpunkt
der letzten Urlaubsreise; Beurteilung der eigenen derzeitigen
wirtschaftlichen Lage und Vergleich zur Lage vor 10 Jahren sowie
im Vergleich zu allen Bundesbürgern; Wohnstatus; Telefonbesitz;
Schul- und Berufsausbildung; Anzahl und Geburtsjahr der Kinder;
Familienstand; derzeitige Erwerbstätigkeit bzw. Wunsch nach
einer Erwerbstätigkeit; Grund für die Erwerbstätigkeit; Anzahl der
Wochenarbeitsstunden; Alter bei Beginn der Erwerbstätigkeit;
Grund und Zeitpunkt von Unterbrechungen der Erwerbstätigkeit;
Gesamtjahre der Erwerbstätigkeit sowie Berufsstand in den
einzelnen Erwerbsjahren; Beitragsrückerstattungen bzw.
Nachversicherungen; Gründe für die Beendigung der
Erwerbstätigkeit; Betriebsgröße und Betriebsart des Unternehmens,
bei dem der Befragte zuletzt gearbeitet hat; Beschäftigungsdauer
in diesem Betrieb; letzte berufliche Stellung; monatliche
Rentenbezüge aus betrieblicher Altersversorgung oder
Zusatzversicherung; Pensionshöhe; Rentenform; Kinderzuschuß;
Bezug von Erwerbs- bzw. Berufsunfähigkeitsrente vor
dem Bezug von Altersruhegeld; Rentenbemessungsgrundlage;
Beginn und Höhe der Zahlungen von Renten aus der Altershilfe
der Landwirte, Altersversorgung von Selbständigen bzw. Kriegsopfer
versorgung; Lastenausgleichsrente, Unfallrente und Renten aus
privaten Lebensversicherungen; weitere Einkünfte aus Arbeit,
Verpachtung, Gewerbebetrieb, Vermögen, Sozialhilfe,
Arbeitslosengeld oder Krankengeld; finanzielle Unterstützung
durch Privatpersonen; Krankenversicherungsart; Beitragshöhe
zur Krankenkasse; Steuerklasse; Gesamtnettoeinkommen; Sparen;
Wohngeldbezüge; Witwenrente.

Nach Einwilligung des Befragten wurden auch Beitragsinformationen
vom zuständigen Versicherungsträger eingeholt.

Demographie: Geburtsjahr; Geschlecht; Nettohaushaltseinkommen;
Einkommensquellen des Haushaltes; Haushaltsgröße;
Haushaltszusammensetzung.

Interviewerrating: Geschätztes Befragteneinkommen.

This volume brings together ethnographers conducting research on children living in crisis situations in both developing and developed regions, taking a cross-cultural approach that spans different cities in the global North and South to provide insight and analyses into the lifeworlds of their young, at-risk inhabitants. Looking at the lived experiences of poverty, drastic inequality, displacement, ecological degradation and war in countries including Haiti, Argentina and Palestine, the book shows how children both respond to and are shaped by their circumstances. Going beyond conventional im.

Obwohl bereits ganze Bibliotheken mit Studien zu nationalsozialistischen Konzentrationslagern gefüllt werden können, blieb eine detaillierte Studie über das Führungspersonal der Konzentrationslager bislang aus. Die vorliegende Arbeit schließt diese Forschungslücke. Wer waren die Männer, die vor Ort die Verantwortung trugen, und was wurde aus ihnen nach 1945? Nach einer Einführung über die Entwicklung der nationalsozialistischen Konzentrationslager untersucht die Autorin die sozialstrukturelle Zusammensetzung der Führungsgruppe, wobei sich ein präzises Profil herausbildet. Zur Veranschaulichung werden 9 Werdegänge exemplarisch detailliert präsentiert. Es gelingt Karin Orth dabei, das auf vielfältige Weise verwobene soziale Netz des SS-Führungskorps herauszuarbeiten: Freundschaften und ein eigener sprachlicher Code schufen einen gemeinsamen gesellschaftlichen Kontext, vor allem aber wurde das Geflecht durch die gemeinsam verübten Verbrechen und die Formen der kollektiven Gewalt zusammengehalten. In diesem Zusammenhang verfolgt die Autorin auch die Frage nach der an bestimmte Ereignisse gebundenen Eskalation des Terrors. Schließlich beschreibt Karin Orth, was nach Ende der NS-Herrschaft aus dem Führungspersonal der KZ wurde. Die Ergebnisse der Untersuchung ordnet sie in den Kontext der Bedeutung anderer Tätergruppen im Nationalsozialismus, ihrer Rolle, Funktion und Bedeutung, ein. Biographische Informationen Karin Orth, geb. 1963, Studium der Geschichte, Politologie und Soziologie, 1990-93 wiss. Mitarbeiterin der KZ-Gedenkstätte Neuengamme, 1994-97 der Forschungsstelle für Zeitgeschichte in Hamburg und 1998 des Hamburger Instituts für Sozialforschung. Von 1994-1998 Lehrbeauftragte der Universität Hamburg, seit 1999 wiss. Assistentin am Historischen Seminar der Universität Freiburg. Rezension Sachbuch-Bestenliste des Monats Juni 2000 von

AbstractPolitical scientists have long been interested in the persistent effects of history on contemporary behavior and attitudes. To estimate legacy effects, studies often compare people living in places that were historically exposed to some event and those that were not. Using principal stratification, we provide a formal framework to analyze how migration limits our ability to learn about the persistent effects of history from observed differences between historically exposed and unexposed places. We state the necessary assumptions about movement behavior to causally identify legacy effects. We highlight that these assumptions are strong; therefore, we recommend that legacy studies circumvent bias by collecting data on people's place of residence at the exposure time. Reexamining a study on the persistent effects of U.S. civil rights protests, we show that observed attitudinal differences between residents and nonresidents of historic protest sites are more likely due to migration rather than attitudinal change.

The concept of the 'core executive' was introduced by Dunleavy and Rhodes in 1990. Two decades on, what is the state of core executive studies? This article argues that the language of the study of central government has been transformed. In addition, there is now a much broader consideration of the central government space, incorporating ministers, civil servants, and so on. Within core executive studies, the resource-dependency approach has become dominant. Arguably, though, with its insistence on a structural element to power and its focus on prime ministerial predominance, much of this work collapses back into an interpretation that is close to the conclusions of the pre- 1990 debate. Currently, only the interpretive, ethnographic approach proposed by Rhodes and his co-authors challenges the new orthodoxy. This article suggests that a resolutely positivist account of the core executive would provide a similar challenge and spark a lively and very welcome debate.

Narratives of innocence are stories born of the dispossession of bodies from lands that continue to serve as vectors of violence, reenacting the scene that created them. The term was introduced by Boyd Cothran to describe the cunning afterlife of conflicts between settler states and indigenous peoples: state violence yields stories that reiterate erasure, weaponizing memory to forget the lessons of colonization. In a situation of violence that produces silence, names resonate as instruments of clarity, cutting through erasure. Genocide is a name historians are now using to describe a process of erasure that created modern California, a process indigenous people have long discussed that narratives of innocence have silenced. Through a reading of Cothran's book Remembering the Modoc War and Benjamin Madley's book An American Genocide against an older literary genre on violence ranging from Dee Brown's Bury My Heart at Wounded Knee to Cormac McCarthy's Blood Meridian, I take California as an emblem of a profound alteration in the way the United States processes the trace memory of indigenous erasure. A historical reckoning is now underway as indigenous people reembody their occupied geographies, returning their stories to the land and, in the process, reconfiguring the national narrative.

This volume provides a cross-national analysis of the changing identities of various national and ethnic groups, their new political influence in the emergent democracies and their efforts to revive suppressed cultures. It begins with a theoretical analysis of the concepts of national identity and ethnicity. It features case studies of contemporary Belarussian, Polish and Ukrainian national identities before turning to a study of Eastern Europe's hidden ethnic minorities, like the Finno-Ugric peoples in Russia, the Lemkos in Poland and the Gypsies in Bulgaria

Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und der immer größer werdenden Zahl älterer Menschen, die sich bis ins hohe Alter musikalisch engagieren, wird auch das Chorsingen im Alter immer bedeutsamer. Dieses Buch stellt eine empirische Studie dar, die sich mit den musikalischen und außermusikalischen Anforderungen an die Seniorenchorleitung befasst. Auf der Basis von inhaltsanalytisch ausgewerteten Interviews mit Chorleitenden und Chorsängerinnen bzw. Chorsängern werden die notwendigen Kompetenzen zur Seniorenchorarbeit und deren didaktische Besonderheiten herausgearbeitet sowie auch konzeptionelle Aspekte wie Altersgrenzen in Chören erläutert.

A unique assessment of a burgeoning, interdisciplinary field that can present a confusing picture to novices and experts alike, Youth Studies goes to the heart of fundamental issues and debates, identifying the underlying paradigms and theories. Its lively debate-focussed approach engages students to exercise their critical thinking skills.

In dieser ethnographischen Studie wird unter performativitätstheoretischen und neueren praxeologischen Theorieperspektiven pädagogische Professionalität im Kindergarten der Migrationsgesellschaft untersucht. Hierfür wird die (körper-)praktische Hervorbringung des elementarpädagogischen Alltags durch die Professionellen und die Kinder durch Ritualisierungen, die Erzeugung von spezifischen Raum/Zeit-Verhältnissen und den praktischen Gebrauch von Artefakten rekonstruiert. Unter der Frage nach dem Fragilen dieser performativen Hervorbringung und den Herausforderungen, denen die Professionellen unterworfen sind, werden das Differenzdilemma, das Autonomiedilemma und das Paternalismusdilemma mikroanalytisch aufgeschlossen und die praktischen Umgangsmodi der Professionellen mit diesen Dilemmata sinnrekonstruktiv analysiert.

Diese Studie geht der Frage nach, wie sich das Medienhandeln von Kindern in der veränderungssensitiven Phase des Schulübertritts gestaltet. Theoretisch bedient sich die Arbeit an medienpädagogischen, sozialisationstheoretischen, erziehungswissenschaftlichen sowie kommunikationswissenschaftlichen Theorien und Ansätzen und ist daher interdisziplinär ausgerichtet. Zur Beantwortung der Forschungsfragen wurde ein innovatives multi-methodisches Design gewählt. Zum Einsatz kamen ein Tagebuch sowie Leitfadeninterviews. Die Befunde zeigen eine Transformation des Medienhandelns u. a. durch veränderte Tagesstrukturen. Ebenso hat sich die Bedeutsamkeit des Smartphones im Kontext des Schulübertritts herauskristallisiert.

Consideration of the many worldviews represented in a critical globalization studies presents questions of the types of knowledge & what is the desired knowledge sought by critical globalization scholars. Critical intellectuals attempt to identify the Gramscian "common sense" propositions to unmask normal knowledge, but also construct new knowledge about what exists or ought to exist on the basis of transformed relations of power. In this reconstruction of knowledge the author identifies a polymorphous world in which the longue duree & the challenge of constructing grounded utopias are related to the problems of European critical thinkers. The mechanisms for policing of knowledge production presents the danger of impacting ourselves importance of our own making that can be overcome in a complex of five interacting components for critical globalization studies in the post 9/11 reconfiguration of global politics. The highly contested domain of globalization studies points to an interregnum that maintains elements of the old of the border, identifies continuities and discontinuities with the contemporary order, and permits glimmers of a transition to a new order. References. J. Harwell