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Die 14 Politiker, deren Herkunft und politischer Werdegang kurz umrissen werden, sind in gleicher Weise für gewaltsame Auseinandersetzungen verantwortlich, die ein Teil Afrikas erlebt hat und zum Teil noch erlebt. Ihre Charaktere sind verschieden. Ihre Herkunft - d.h. das familiäre Milieu - ist sehr unterschiedlich, viele soziale Klassen sind vertreten: viehzüchtende Nomaden, Aristokratie, Kleinbürgertum. Fast alle haben ein Studium absolviert, häufig in Europa oder den USA. (DÜI-Ott)

'Im Rahmen der erkenntnistheoretischen Auseinandersetzung um Moderne und Postmoderne zwischen Vertreterinnen und Vertretern der Kritischen Theorie und des Poststrukturalismus entwickelt der Beitrag die Verknüpfung der Kategorien Bildung, Geschlecht und Biographie. Erkenntnistheoretisch werden Bildung und Geschlecht als kulturelle Konstruktionen gefasst, die auf der empirischen Ebene im Rahmen der Biographieforschung anhand der Wirklichkeitskonstruktionen von Menschen untersucht werden. Indem Bildung als Feld betrachtet wird, in dem Deutungen wirkmächtig sind und Umdeutungen geschehen und indem durch Auswertung von narrativen Interviews dargelegt wird, wie gender-Zuschreibungen in Bildungsprozesse eingehen, kann der Zusammenhang zwischen Bildung, Geschlecht und der Biographieforschung als Untersuchungsrahmen aufgezeigt werden.' (Autorenreferat)

Der Beitrag stellt drei biographische Erzählungen aus der DDR vor, die im Frühjahr und Frühsommer 1990 entstanden. Es handelt sich um Biographien aus drei Generationen, die Kriegs-, bzw. Nachkriegsgeneration, die Generation des Kalten Krieges und die Jugendgeneration der DDR. Ziel der Betrachtung soll sein, im Erkennen und Verstehen der Lebenswege und der Ansichten gesellschaftliche Zusammenhänge zu verstehen, Ursache zu erkennen und Folgen zu deuten. Trotz der individuellen Unverwechselbarkeit von Biographien können in ihnen die Zeiten wiedererkannt werden; sie geben Aufschluß über Chancen und Restriktionen, die eine Gesellschaft bietet. Die erste Biographie enthält Schnittpunkte von Gesellschaftlichem und Biographischem, wie es für einen Teil des intellektuell begabten, aus kleinbürgerlich-proletarischem Milieu stammenden Generation der Nachkriegsjahre typisch ist. Sie verhilft dazu, die kollektiven Denkformen eines Teils der jungen Intelligenz in den ersten Jahren der DDR zu finden. Die zweite Biographie verdeutlicht die starke Ideologisierung des gesellschaftlichen Lebens und die starke Abschottung zum westlichen System während des Kalten Krieges. Die dritte Biographie der jungen Generation schildert die Auflösung der extremen Reglementierung und Zensierung im Alltagsleben der DDR. (ICE)