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In: Affaires maritimes et transports
In: Grands Événements v.9
Découvrez enfin tout ce qu'il faut savoir sur les Nations unies en moins d'une heure !Fondée au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, l'Organisation des Nations unies se donne d'emblée des objectifs pour le moins ambitieux. Elle cherche en effet à maintenir la paix et la sécurité à l'échelle mondiale, à développer et à entretenir des relations amicales entre les différentes nations, ainsi qu'à rétablir dans la mesure du possible une coopération internationale.Or, nombreux sont ceux qui pointent du doigt l'incapacité de l'ONU à affronter efficacement les enjeux du monde d'aujourd'hui, s'app
In: GESIS-Technical reports 2012/03
This book provides a new generation of research into positive mental health, in which scholars are investigating mental health and human development as not merely the absence of illness or dysfunction, but also as the presence of subjective well-being.
In: Routledge studies in the European economy, 27
In: Working paper series 2011,28
In: Working paper series 2011,28
In: Kant-Forschungen 19
In: System der Vernunft 3
Der dritte Band in der Reihe 'System der Vernunft. Kant und der Deutsche Idealismus' untersucht die komplexen Debatten um den Systembegriff in der Philosophie um 1800. Um 1800 bricht die Debatte um die Möglichkeit eines Systems der Philosophie nach Kant vehement aus. Hierfür stehen die Auseinandersetzung zwischen Fichte und Schelling in den Jahren um 1800 sowie Hegels durchgreifende und in der Folge überaus wirkungsmächtige Kritik an Kant, Fichte und Jacobi. Über diese Debatte in der klassischen Deutschen Philosophie hinaus berücksichtigt der Band die um 1800 anhebende Kritik am Systemgedanken überhaupt. Sie wird greifbar in Friedrich Heinrich Jacobis entschiedener und höchst einflussreicher Absage an ein philosophisches System, Friedrich Schlegels Auseinandersetzung mit Fichtes Idealismus, Friedrich von Hardenbergs Plädoyer für ein 'System der Systemlosigkeit' und Friedrich Schleiermachers systemkritische 'Reden über die Religion' von 1799. Mit Beiträgen von A. Aichele, M. V. d'Alfonso, A. Arndt, T. Auinger, U. Barth, Chr. Danz, M. Gabriel, W. Grießer, P. Grove, W. Jaeschke, J. Karásek, Th. Kisser, J. Kloc-Konkol/owicz, O. Koch, A. Kubik, S. Lang, Th. Posch, B. Sandkaulen, J. Stolzenberg, L.-Th. Ulrichs, V. L. Waibel, P. Ziche, G. Zöller und J. Zovko.
In: A World Bank study
pt. 1. Legacies, encounters, continuities, misunderstandings -- pt. 2. The social and the psychic : the interdisciplinary debate -- pt. 3. Language and the transformations of pedagogic discourse -- pt. 4. Classification and framing : the revision and permanence of curricula -- pt. 5. Epistemological perspectives.