Suchergebnisse

Zwischen 10 und 12 Millionen Roma leben in den Ländern Zentral- und Osteuropas. Eine Vergangenheit, geprägt von ständiger Entwurzelung und Ausgrenzung, machte sie zu der am meisten gefährdeten und benachteiligten Gruppe von Europäern. Für Generationen waren sie gefangen in einem Kreis von Armut und sozialer Ausgrenzung. Teil dieser Ausgrenzung ist die Benachteiligung in nationalen Bildungssystemen. Diese Diplomarbeit befasst sich mit Artikel 2 des 1. Zusatzprotokolls zur EMRK und der Frage, inwieweit die Probleme und Bedürfnisse von Roma Kindern im Grundschulbereich durch das darin verbriefte Recht auf Bildung geschützt werden. In einem ersten Teil werden deshalb die tatsächlichen Probleme von Roma Kindern im Primärschulbereich ermittelt und festgestellt, welche Maßnahmen nötig sind um ihnen den selben Zugang zu Bildung zu gewähren wie den Kindern der Mehrheitsbevölkerung. Darauf folgt eine detaillierte Analyse der Judikatur des EGMRs, bezüglich des Rechts auf Bildung für Roma Kinder. Im Mittelpunkt dieser Analyse stehen die Fälle D.H. and Others v. the Czech Republic (2007), Oršuš and Others v. Croatia (2010) und Horváth and Kiss v. Hungary (2013). Die daraus gewonnenen Erkenntnisse geben Auskunft über das Ausmaß an Schutz den das Recht auf Bildung in der EMRK den Kindern, die einer Roma Minderheit angehören, bietet. Im Anschluss werden diese Erkenntnisse den zu Beginn ermittelten, tatsächlichen Problemen und notwendigen Maßnahmen gegenübergestellt. Die abschließenden Schlussfolgerungen klären, ob Artikel 2 des 1. Zusatzprotokolls zur EMRK dem Anspruch eines Menschrechts gerecht wird und tatsächlich allen Menschen gleichermaßen Schutz bietet. ; Between 10 and 12 Million people of Roma origin are living in the countries of Central and Eastern Europe. A history of constant uprooting and marginalization made them the most vulnerable group of Europeans. For generations they have been caught in a circuit of poverty and social exclusion. Part of their multiple disadvantages is the discrimination in national education systems. This thesis discusses Article 2 of Protocol No.1 to the ECHR and the question how the problems and needs of Roma children in primary education are covered by the right to education, guaranteed under this article. Therefore, in the first part of the thesis, the actual problems of Roma children in primary education are identified and the necessary measures to guarantee an equal access to education, compared to the majority population, determined. Thereafter, a detailed analysis of the ECtHRs case-law, regarding the right to education for Roma children, follows. The cases of D.H. and Others v. the Czech Republic (2007), Oršuš and Others v. Croatia (2010) and Horváth and Kiss v. Hungary (2013) are in the main focus of this analysis. The outcome of this discussion shows the scope of protection offered by the right to education, guaranteed under the ECHR, for children belonging to a Roma minority. Following, these results are compared with the actual problems and required measures, determined at the beginning. The final conclusions are discussing, if Article 2 of Protocol No.1 to the ECHR corresponds to the inherent claim of a human right to protect every human being to the same extent. ; verfasst von Florian Seifter ; Zusammenfassungen in Deutsch ; Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2016 ; (VLID)1331638

Введение: лишение свободы как вид наказания имеет в России богатейшую историю. На протяжении нескольких столетий оно рассматривалось в качестве предпочтительного и универсального средства борьбы с преступностью. На практике применяются далеко не все виды уголовных наказаний, а только малая их часть, которая, к сожалению, не всегда достигает своих целей, к которым в соответствии со ст. 43 УК РФ относятся восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение совершения новых преступлений. В связи с этим целью исследования является рассмотрение процессов становления и эволюции института исполнения наказания в виде лишения свободы. Методы: использованы такие методы научного познания, как анализ, синтез, формально-юридический и исторический. Результаты: автор комплексно и всесторонне рассматривает особенности и причины применения на практике основного вида уголовного наказания в дореволюционной России лишение свободы. В статье аргументированно и последовательно раскрывается правовое регулирование исполнения наказаний в виде лишения свободы начиная с периода царской России и заканчивая началом XX века. Выводы: в статье рассматривается эволюция развития такого вида наказания, как лишение свободы. Представлена эпоха Нового времени в российском уголовном законодательстве. Проанализирован и изучен широкий круг литературных источников и нормативных правовых актов. ; Introduction. Imprisonment as a form of punishment in Russia has a rich history. For several centuries it was regarded as a popular and universal means of fighting crime. In practice not all types of criminal penalties, but only a small part of them which, unfortunately, do not always achieve their goals, which in accordance with art. 43 of the criminal code are to restore social justice, correction of the convict and prevention of new crimes. In this regard, the purpose of the research is consideration of processes of formation and evolution of the institution of execution of imprisonment penalty. Methods. We used such methods of scientific knowledge as analysis, synthesis, formal-legal and historical. The author comprehensively addresses the causes and characteristics of the practical application of the basic form of criminal punishment in pre-revolutionary Russia the deprivation of liberty. The article convincingly and consistently reveals the legal regulation of execution of punishment in form of imprisonment from the period of Tsarist Russia and ending with the beginning of the 20th century. Conclusions. The article considers evolution of development of such type of punishment as imprisonment in the modern age in the Russian criminal law. A wide range of literary sources and legal acts are analyzed and reviewed.

Статья раскрывает проблему преступности среди несовершеннолетних: состояние, динамику преступности; основные факторы риска, влияющие на подростковую преступность, а также меры, проводимые по профилактике правонарушений Изучение подростковой преступности, которая была всегда актуальной, в настоящее время приобрело особую значимость. Подростковый возраст традиционно считается проблемным периодом в ходе формирования и развития личности. Также следует принять во внимание тот факт, что в подростковом возрасте обостряются имеющиеся внутренние противоречия. Многочисленные исследования и многовековая история показывают, что преступность, по сути, неискоренима и бороться с ней известными на сегодняшний день методами невозможно, ведь она так же естественна, как человеческая природа. Явление, которое сегодня тревожит современное общество, преступность среди несовершеннолетних, ее масштабы и криминализация подростковой среды. Конечно, мы не охватим все предпосылки и причины, влияющие на преступность, но обсудим социальную сторону данной проблемы и меры, которые, возможно, окажут положительное влияние. Одной из причин является несовершенство законодательной базы в данной сфере. Наряду с этим отсутствует как таковая возможность постановки на профилактический учет лиц, занимающихся бродяжничеством и попрошайничеством, сложных подростков, лиц, уклоняющихся от обучения. А следствием отсутствия единой профилактической системы является ее низкая результативность. По различным данным, в стране около трех миллионов беспризорных детей, живущих на вокзалах, в подвалах, на улицах. ; Reveals the problem of juvenile delinquency: a condition, the dynamics of crime; the main risk factors affecting juvenile delinquency, as well as the measures undertaken for the prevention of juvenile delinquency offenses The study, which was always urgent, now acquired a special significance. Adolescence is traditionally considered problematic period in the formation and development of personality. You should also take into account the fact that exacerbated existing internal contradictions in their teens. Numerous studies and centuries of history show that the crime, in fact, is deep-rooted and deal with it, known to date, methods can not be, because it is as natural as the human nature. The phenomenon, which is now troubling modern society, juvenile delinquency, its scope and the criminalization of teenage environment. Of course, we will not cover all background and factors influencing the crime, but will discuss the social side of the problem and the measures that may have a positive effect. One of reasons is the imperfection of the legislative framework in this sphere. This is not, as such, the possibility of setting on the register persons engaged in vagrancy, begging, difficult adolescents, persons who evade education. A consequence of the lack of a unified preventive system is its low efficiency. According to various reports in the country of about 3 million homeless children living at railway stations, in the cellars, in the streets.

В статье на основе анализа и обобщения официальных статистических данных раскрывается динамика миграционных процессов в Российской Арктике в XXI в., что актуально в условиях интенсификации процессов перемещения населения в стране и мире, значимо в контексте защиты национальных интересов страны в Арктике и укрепления человеческого потенциала в регионе в целях обеспечения его устойчивого инновационного социально-экономического развития. Отмечается, что на протяжении всей истории освоения Арктики миграция являлась одним из важнейших факторов её социально-экономического и культурного развития. ХХ в. был ознаменован интенсивным миграционным притоком населения, что способствовало превращению малозаселенных территорий в промышленно и культурно развитый регион. Динамика миграционных процессов в начале XXI в. свидетельствует о противоположной тенденции. Миграционный отток населения, который несколько замедлился в первое десятилетие XXI в. (по сравнению с 1990-ми гг.), в последние годы вновь начал набирать темпы. В арктических субъектах стремительно сокращается численность населения, наблюдается тенденция оттока молодёжи и высококвалифицированных кадров. Имеющийся состав населения и трудовых иммигрантов не позволяет полностью удовлетворить потребность рынка труда в кадрах соответствующей квалификации. Регион испытывает острую потребность в государственной поддержке и чётко продуманной политике по закреплению и привлечению населения. ; On the basis of analyzing and summarizing of official statistics, the article reveals the dynamics of migration processes in the Russian Arctic in XXI century, which is important in conditions of intensification of population movements in the country and the world, and is significant in the context of defending the country's national interests in the Arctic and strengthening the human potential in the region in order to ensure its sustainable innovative economic and social development. It is noted that throughout the history of Arctic exploration, migration has been a major factor in its socio-economic and cultural development. XX century was marked by intensive migration of the population influx, which contributed to the transformation of sparsely populated areas into an industrially and culturally developed region. The dynamics of migration processes in the beginning of the XXI century shows the opposite trend. The migration outflow of the population, which has slowed down in the first decade of the XXI century (compared to the 1990s), in recent years has once again started to gain pace. The regions of the Arctic have a rapidly declining population, there is a trend of outflow of young and highly qualified personnel. The existing structure of the population and labor migrants does not fully meet the labor market demand for suitably qualified personnel. The region is experiencing an acute need for government support and well-thought-out policy to consolidate and attract population.

В работе отражены вопросы формирования и эволюции Верховного Совета Бурятии как высшего представительного и законодательного органа власти автономной республики, осуществлявшего основную роль в ее национально-государственном строительстве. В его депутатском корпусе выявлены основные социальные слои как в возрастном, гендерном, национальном, так и образовательном, профессиональном, партийном аспектах. Вследствие политических репрессий 1930-х гг. состав руководителей и депутатов представительного органа власти почти полностью обновился. Однако многие из них еще долгое время трудились на ответственных должностях регионального уровня. Целенаправленные усилия осуществлялись в конституционном строительстве. По решениям законодательного органа прослеживаются вехи политической истории, совершенствование государственного устройства союзного государства и автономной республике в те-290 чение более полувекового периода. Совместная деятельность Верховного Совета с советскими и партийными органами активно способствовала экономическому и социально-культурному развитию республики. Была также организована системная работа парламентских комиссий и депутатов, улучшилось их взаимодействие с Аппаратом Президиума Верховного Совета, использовались парламентские процедуры, что повышало эффективность функционирования государственных органов. Работа регионального парламента носила разнообразный характер и осуществлялась под непосредственным руководством партийных органов. ; The article considers the issues of the formation and evolution of the Supreme Council of the Republic of Buryatia as the Supreme representative and legislative body of the authorities of the Autonomous Republic carrying out a fundamental role in its nation-building. In its deputy corps all main social groups both in age, gender, national, and educational, professional, party aspects have been revealed that is of undoubted interest. Due to political repressions of the 1930th the structure of heads and deputies of the representative body of the Government was almost completely updated, but many of them still worked at leading positions of regional level for a long time. Focused efforts were undertaken in constitutional construction. According to the decisions of the legislative body, the milestones of political history, improvement of the Union State and Autonomous Republic for more than a half-century has been traced. Joint activities of the Supreme Council of the Soviet and party organs have actively contributed to the economic and socio-cultural development of the Republic. The system work of the parliamentary committees and deputies was also organized, their interaction with the Presidium of the Supreme Soviet was improved, the parliamentary procedures that increased the efficiency of the functioning of the public authorities were used. The work of the regional Parliament was varied and carried out under the direct supervision of the party organs.

В статье раскрывается понятие «надомное визитирование», которое является важной составляющей психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям. Выделены основные категории семей, которым необходимо предоставление этой помощи. Описываются достоинства предлагаемого метода, который позволяет проводить занятия с ребенком в наиболее комфортной обстановке и активно вовлекать семью в коррекционно-педагогический процесс. Рассматривается история становления надомного визитирования в системе ранней помощи в странах Европы и США. Перечисляются основные законодательные акты, повлиявшие на формирование системы ранней помощи и надомного визитирования в различных странах мира. Показано место педагогического сопровождения среди форм визитирования разными специалистами. Прослеживается изменение отношения государства и специалистов к детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям во второй половине XX в., а также политические и экономические условия, повлиявшие на этот процесс. Анализируются подходы к сопровождению семьи в сферах специального образования, здравоохранения и социальной защиты населения. Описываются наиболее известные в мире программы надомного визитирования, а также отечественный опыт работы с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и их родителями. Указываются основные ведомства, предоставляющие услуги сопровождения семьи в виде надомного визитирования в России. ; The article deals with the concept of home visiting, which is an important component of psychological and pedagogical support for children with special educational needs and their families. The article singles out the main categories of families which need this assistance. The author describes the advantages of the proposed method, which allows the teacher to conduct classes with the child in the most favorable environment and actively involve families in the remedial-pedagogical process. The article refers to the history of formation of home-based services in the system of early pedagogical support in Europe and the USA. It enumerates the main legislative acts that influenced the formation of the early support system and home-based services in various countries around the world. The role of pedagogical support at home is compared with visits of other specialists. The article describes changes in the attitude of the state and the specialists to children with special educational needs and to their parents in the second half of the 20th century, as well as political and economic conditions that influenced this process. The author analyzes approaches to family support in the areas of special education, health and social protection of the population. The most famous home-based programs are described, as well as the Russian experience of work with junior children with special educational needs and their parents. The main agencies providing home-based family support services are also enumerated.

Purpose
– Against the backdrop of European eGovernment (eGov) and new public management strategies, public sector mergers are the ultimate transformation after collaboration and integration. The land administration domain is useful to evaluate how and why mergers occur or not. The domain usually comprises two types of organizations, cadastres and land registries. There are both national and international calls to merge these two types, yet some countries have opted to merge these, while others persist in maintaining two separate ones. How and why this occurs is the key question.


Design/methodology/approach
– This study applies a mixed-methods approach of data collection and a co-evolutionary perspective on organizational changes. Agencies change alongside perceptions of staff members and external stimuli of policies. These are exposed through narrated personal vignettes and international benchmarking surveys of land agencies.


Findings
– Decisions on mergers are primarily embedded in local organizational cultures, and follow non-linear paths and are historically path-dependent. Internal staff members tend to disfavour mergers. Contrastingly, external stimuli such as the benchmark surveys act as national and international stimuli which favour mergers. The common narrative of both perspectives is an increased relevance of "simplicity", which does not however have an effect on merger decisions.


Research limitations/implications
– The land administration domain is perhaps idiosyncratic. It has a long history with discussions on merging collaborating organizations. Still, other domains affected by eGov strategies have so far only focused on operational interoperability and database integration, and less on the potential for institutional or organizational mergers. Therefore, experiences from land administration will be useful in the future.


Practical implications
– During the formulation of new eGov projects which foster further collaboration and integration in the public sector, it is necessary to take the merger experiences of land agencies into account. It is especially necessary to be aware of implicit norms which are fostered by positive feedback loops of social networks during mergers, which may influence discretionary decisions. In addition, international benchmarks and ranking need to reconsider their benchmarking criteria which currently only focus on efficiency measures.


Originality/value
– Mergers may not be a next logical step when collaborating and integrating. Instead, mergers need to be rooted in personal long-standing collaboration practices. Furthermore, individual staff members may only be willing to engage in the operational aspects of mergers if it significantly makes their own tasks simpler and the quality of their work better appreciated by external customers.

Changes in the language situation of Vershina near Irkutsk in the conditions of Polish-Russian bilingualismVershina was founded in 1910 by Polish voluntary settlers from Lesser Poland. There are three main periods in Vershina's history, with different social conditions affecting the language choice. During its first three decades the settlers preserved Polish language (a mixture of dialects from their regions of origin), traditions and the Roman Catholic religion. The effects of the Revolution of 1917 and political changes came to a village in taiga only in the late 1930's. Vershina lost its former ethnocultural homogeneity because of Russian and Buryat workers in the local kolkhoz. It was the beginning of the increasing role of Russian language in the village's life. The process of intensive sovietization as well as heterogeneous marriages affected language choice in many domains. In the late 1980's the inhabitants of Vershina regained their minority rights: they can pray in their own church, learn Polish in a local school and found cultural organisations. However, during the years of communism, the language situation changed irreversibly. There are some factors which may hinder the increasing domination of Russian language, such as activity of local Polish organisation, Roman Catholic parish and folk group "Jazhumbek" but their influence is limited. Изменения языковой ситуации в Вершине Иркутской области в условиях польско-русского билингвизма Вершина была основана в 1910 г. польскими добровольными переселенцами из Малой Польши. В истории деревни мы можем выделить три основных периода, характеризирующиеся разными социальными условиями, влияющими на выбор языка. За первые три десятилетия жители Вершины сохраняли польский язык (смесь диалектов из их родных регионов), традиции и римско-католическое вероисповедание. Вершининцы (как они сами называют себя) почувствовали последствия Октябрьской революции и политические изменения только в конце 30-х гг. ХХ века. Вершина потеряла прежнюю этнокультурную гомогенность из-за присоединения к местному колхозу бурятских и русских хуторов. Роль русского языка в жизни деревни стала постепенно увеличиваться. Процесс интенсивной советизации, а также смешанные браки повлияли на выбор языка во многих сферах жизни. В конце 80-х гг. ХХ века жителям Вершины вернули их права меньшинства: они могут молиться в своем костеле, учиться польскому языку в местной школе и создавать организации, но время коммунизма неотвратимо изменило языковую ситуацию общины. Увеличивающееся преобладание русского языка может остановить лишь активная деятельность местной польской организации, римско-католического прихода и фольклорного ансамбля «Яжумбек» ("Рябчик"), но их влияние ограничено.

Приход к власти в Латинской Америке президентов и возглавляемых ими правительств прогрессивной ориентации по праву получил название «левого поворота». Первой знаковой победой левых стал триумф Уго Чавеса на президентских выборах в Венесуэле в 1998 году. На сегодняшний день в очевидном большинстве латиноамериканских стран правительства формируются представителями левых и левоцентристских сил, и они управляют более чем двумя третями жителей региона. При всех различиях в идеологии и политике, эти правительства стремятся к преодолению социально-экономической отсталости, улучшению жизненного уровня широких слоев населения, развитию демократических прав и свобод, проведению независимого внешнеполитического курса. Новые политические силы, вступая в зону интересов местных олигархических кланов и традиционного влияния североамериканских компаний, неизбежно попадали в эпицентр информационно-психологического противоборства. Тем более, президенты лево-патриотической ориентации часто отличаются высокой степенью личной харизмы, от них во многом зависит характер и динамика принимаемых правительствами решений, и закономерно, что личная атака на них в информационной сфере стала составной частью борьбы против прогрессивных перемен. В контексте «левого поворота» в статье рассматриваются некоторые существенные аспекты информационно-психологического противоборства на континенте на примере медиавойн: расстановка сил на информационном фронте, роль медиахолдингов в политических процессах, методы и формы борьбы в информационной сфере и др. ; Latin America witnessed a wave of presidents and governments of progressive orientation, a wave which is well-known as "the left turn". The triumph of Hugo Chavez at presidential elections in Venezuela in 1998 became the first remarkable victory of the left. Today in the majority of Latin American countries the governments are formed by representatives of the left and left-centrist forces. By 2015, they governed more than two-thirds of the continent's inhabitants, a state of affairs never before witnessed in the history of the region. Those governments aspire to overcome social and economic backwardness, improve the living standards of various strata of society, make progress in human rights and freedoms, carry out an independent foreign policy. New political forces, entering a zone of interests of local oligarchic clans and traditional influence of the North American companies, inevitably found themselves in the epicentre of psychological warfare. The leftist presidents with their high degree of personal charisma and the role in the decision-making process naturally become targets of informational warfare. In the context of "the left turn" some essential aspects of psychological warfare on the continent are examined: the alignment of forces on the informational frontline, the role of media holdings in the political processes, methods and forms of psychological warfare etc.

Статья посвящена анализу воззрений М.В. Ломоносова, выдающегося русского ученого, мыслителя, одного из создателей современного русского языка. Функции и роль языка Ломоносов рассматривает в рамках многомерного пространства географического, национального, исторического, социального. Язык не только зависит от этих факторов, но и влияет на эти пространства, организуя и детерминируя их. Рассматривая язык как средство коммуникации, Ломоносов стремится добиться максимально эффективного воздействия на слушателя и читателя. Он предлагает различные средства для усиления этого воздействия, фактически закладывая основы психологии восприятия речи и текста. ; M.V. Lomonosov (1711-1765) was a prominent Russian scientist, thinker, one of the founders of the modern Russian language. Today, when at a new stage Russian history, Russian language there is experiencing various both internal and external influences there is a need to revise the assessments of outstanding philosophers of the past, to overcome the uniqueness and politicization that characterized the Soviet period. Revealing the true values, which are based on Lomonosov's philosophy, certainly could help in reconstruction of Russian culture. The subject of my article is the complex questions Lomonosov reflected, essentially creating the modern Russian language. He insisted on the active nature of the language, its ability to influence the development and establishment of a national community; he developed the theory of the impact of language on the person, the audience, the reader; he wrote extensively on anthropological, historical, socio-cultural conditioning of language. Lomonosov suggested various means to enhance the impact of speech on the listener, effectively laying the foundations of modern psychology and philology. For my research goals, I used method of reconstruction of the historical and philosophical views on language problems on methodological basis of principle of historicism. The other method I used in my study is critical and discourse analysis of Lomonosov's works and correspondence. In formulating the conclusions of the study, I note Lomonosov, in comparing with its European contemporaries, in many respects anticipated the formulations of the psychology of perception of the text and the role of language in the organization of the national historical and social space. Considering language as a powerful mean of communication, Lomonosov defined its functions and role in the multi-dimensional (geographical, historical, cultural) space. As a conclusion, I pitch the idea humanistic Lomonosov's creative heritage had an impact on the subsequent development of philosophy and culture of Russia. Anthropocentrism of Lomonosov's philosophy, which made the man and his problems the purpose and the reason of philosophizing, is the undoubted foundation of modern spirituality.

В статье епереыерассматриеается восприятие «Сикстинской Мадонны» Рафаэля (1512-1513) деятелями русской культуры середины XX е., связанное с событиями перемещения и реституции картин Дрезденской галереи в 1945-1955 гг. Выставка картин Дрезденской галереи в ГМИИ им. А. С. Пушкина, проходившая весной летом 1955 г., интерпретируется как одно из первых свидетельств начинающейся либерализации культурной жизни в постсталинскую эпоху. На материале литературного творчества и переписки Л. Волынского, В. Гроссмана, В. Шаламова производится сопоставление опыта восприятия универсальных культурных ценностей поколением, пережившим сталинские репрессии и Вторую мировую войну, и деятелями культуры XIX началаХХ в. ; Exhibition of displaced and returned to Germany paintings of the Dresden Gallery in the Pushkin Museum, which opened on the eve of the Victory decades May 2, 1955, caused an extraordinary resonance among the wider population that demonstrated a significant social need in an address to the universal cultural values in the postwar era. Against this historical background has revived debate about the "Sistine Madonna", which led the Russian intellectuals XIX-early twentieth century, from the V. Zhukovsky, F. Dostoevsky to V. Ro-zanov and S. Bulgakov. In the new conditions of the continuation of steel reflections V. Grossman and V. Shalamova where the tragic experience of war and repression of the twentieth century faced with forms ekphrasis "Sistine Madonna" develop national culture. Direct search party paintings of the Dresden Gallery in May 1945 L. Rabinovich (pen name L. Volynsky) after the exhibition in the Pushkin Museum was able to publicize his story in the novel "Seven Days" (1956). V. Grossman in his essay "The Sistine Madonna" (1955) sees a work within the tradition of Raphael, scheduled F. Dostoevsky, as the experience of sacrifice and suffering, enduring question in the field of ethical issues. Rethink their perception of Raphael and his own military experience, Grossman commensurate with the image of the victims of Nazi concentration camps, as well as victims of Soviet history collectivization and political repressions. V. Shalamov, whose fate was marked by the tragic experience of Stalin's camps, despite the prejudice to the prevailing narrative traditions, and to his own surprise, was deeply shaken by the meeting with the "Sistine Madonna". The visual experience of the writer enters into a dialogue with the perception of the painting by V. Zhukovsky as a unique work of art, the essence of which can not be reproducing, and on the level of its symbolic perception. At the same time the experience of V. Sha-lamov is the answer to the question of T. Adorno about the possible existence of humanitarian action "after Auschwitz".

В статье анализируется восприятие эмиграции поселенцами Нового Плимута, известными в историографии как «отцы-пилигримы». Чтобы преодолеть кризис самоидентификации, вызванный переселением из родной страны, колонисты пытались объяснить себе и своим бывшим соотечественникам значение эмиграции. Для этой цели они использовали параллели со Священным Писанием и историей церкви. Среди таких объяснений, приведенных колонистами в различного рода сочинениях, автор выделяет три вида «типологических» образов эмиграции: исход, паломничество и миссия. Исследование показывает, что все три интерпретации были призваны укрепить чувство положительной идентичности эмигрантов. Во-первых, сравнение с пилигримами, у которых «единственной отчизной были небеса», оправдывало отъезд из своей родной страны. Во-вторых, колонисты изображали переселение как почетную миссию, вдохновленную Богом, что помогало им поднять свой социальный и политический статус. И, в-третьих, с помощью типологических параллелей «отцы-пилигримы» объясняли свою новую «территориальную» идентичность: они воспринимали Америку либо как испытание на пути к Господу (сравнивая ее с Египтом и пустыней), либо как продолжение Англии (как владение английского монарха), и никогда не описывали ее как место назначения своего путешествия. Тем самым эмигранты избегали самоотождествления с изгнанниками и беженцами и, напротив, считали себя пилигримами, миссионерами и орудиями Божьей воли. Библиогр 16 назв. ; This article deals with the perception of emigration experienced by the first settlers of the Plymouth colony, known as "Pilgrim Fathers". To overcome the identity crisis caused by removal from their native land, the colonists had to explain the meaning of their emigration to themselves and to their ex-countrymen. The settlers attempted to find the answers by comparing their experience to the Scripture and ecclesiastical history. Such attempts can be arranged in three "typological" patterns of emigration images: exodus, pilgrimage and mission. The analysis shows that each of those patterns aimed to strengthen emigrants' identity. Firstly, comparisons to pilgrims which "don't have mother country except heavens" legitimized colonists' emigration from their native land. Secondly, settlers considered migration to be a respected mission inspired and approved by God, a perception, which helped them to raise their social and political status. And thirdly, Pilgrim Fathers reconstructed their territorial identity which was partly lost after emigration, by incorporating America into their worldview: America was considered either a trying ordeal on their way to God (compared to Egypt and wilderness), or an extension of England (as a possession of the British Monarch), but never a final destination of the settlers. Thus emigrants did not identify themselves as exiles, refugees or outcasts, but they believed they were pilgrims, missionaries and the instruments of God's will. Bibliogr. 16 names.

В данной статье рассмотрена проблема глобализации как объективного и закономерного явления в истории человечества. Развитие процессов глобализации происходит довольно долгое время. Глобализация является эволюционной тенденцией развития общества и носит однозначный характер. Глобализация фокусирует проблемы современного мира. В статье показаны основные подходы к понятию глобализация. Основное внимание в работе акцентируется на необратимость глобализационных процессов. Глобализация несет новую дифференциацию, новые проблемы, затрагивающие все сферы общества. Глобализация способна привести отдельные страны не только к отставанию, но и к «выпадению» их из формирующегося миропорядка. Такая политика не может располагать к себе все государства, поэтому растет волна антиглобалистских движений протеста. В данной статье приведены мнения теоретиков постиндустриального, информационного общества о формировании качественно иного типа общественного устройства при помощи глобализации. Многие ученые считают, что данный закономерный объективный процесс, с одной стороны, предоставляет государствам новые возможности, с другой несет угрозы различным сферам жизнедеятельности общества. При правильном подходе государства к перспективам глобализации можно усилить возможности и минимизировать воздействие угроз, что положительно повлияет на всеобщее повышение благосостояния. В статье указано, что глобализация это не только политическая и экономическая потребность, но и закономерность развития прогрессивного общества, данный процесс является безальтернативным и изменчивым.In this article authors considered the globalization problem as objective and natural phenomenon in the history of mankind. Development of processes of globalization happens quite long time. Globalization is an evolutionary tendency of development of society and has unambiguous character. Globalization focuses problems of the modern world. In article authors showed the main approaches to concept globalization. They focused the main attention on irreversibility of globalization processes. Globalization bears the new differentiation, new problems mentioning everything society spheres. Globalization is capable to lead the certain countries not only to lag, but also to their «loss» from the formed world order. Such policy can't gain all states therefore the wave of antiglobalistic movements of a protest grows. In this article authors gave opinions of theorists of post-industrial, information society on formation qualitatively other type of a social system by means of globalization. Many scientists consider that this natural objective process on the one hand, gives to the states new opportunities, with another bears threats to various spheres of activity of society. At the correct approach of the state to prospects of globalization it is possible to strengthen opportunities and to minimize impact of threats that will positively influence general increase of welfare. In article authors specified that globalization is not only political and economic requirement, but also regularity of development of progressive society, this process is uncontested, but changeable.

У статті представлено результати наукової розвідки, присвяченої контент-аналізу стандартів професійної підготовки політологів у системі університетської освіти Англії та Уельсу. Опрацьовано науково-педагогічну літературу, що висвітлює окремі аспекти нормативно-правового забезпечення професійної підготовки фахівців у галузі політології. Здійснено аналіз стандартів професійної підготовки бакалаврів політології, розроблених Агенцією із забезпечення якості вищої освіти, зокрема розглянуто основоположні принципи й сутність політології, вимоги до професійних компетенцій політологів, форми викладання, навчання й оцінювання, які є доречними у процесі вивчення політології. ; The article presents the results of research dedicated to the content analysis of standards for professional training of political scientists in the higher education system of England and Wales. The materials highlighting certain aspects of the legal provision of professional training in the field of political science have been examined. The in-depth analysis of standards for professional training of bachelors in political science, elaborated by the Quality Assurance Agency for Higher Education, has been carried out. Basic principles and essence of political science, requirements for professional competences of political scientists, forms of teaching, learning and assessment that are relevant in the study of political science have been reviewed. Standards for training political scientists at the universities of England and Wales are set out in the document called "Subject Benchmark Statement for Politics and International Relations". The document focuses on two main features of political science – diversity and opportunity, which are reflected in the multiplicity and breadth of the defining principles, nature and extent of subject and skills acquisition. Since this discipline is closely connected with other humanitarian and social sciences such as law, economics, geography, sociology, history, cultural studies, literature, philosophy, the interdisciplinary nature of political science is emphasized. The document focuses on professional competences of political scientists, rather than curriculum content. Bachelors in political science should develop competences which are divided into three categories: 1) subject knowledge and understanding, 2) generic intellectual skills and 3) personal transferable skills. Plurality of political science should be reflected in the plurality of educational technologies used for teaching this discipline. The dominant forms of teaching are lectures and seminars, but workshops, whole group, small group and individual teaching, student-led and tutor-led sessions, skill-based, discussion-based and knowledge-based classes are widely used by universities. The effectiveness of the learning process is greatly enhanced through the use of computer technologies, so many universities in England and Wales carry out studies using a virtual learning environment.

Рассматриваются два основных подхода американских консерваторов к проблеме иммигра -ции с учетом ее влияния на политические и электоральные последствия для республиканской партии и консервативного движения. Консерваторы-иммиграционисты утверждают, что у движения нет политического и электорального будущего в США без поддержки идеи широкой им -миграции и амнистировании нелегальных иммигрантов. Консерваторы-рестрикционисты считают, что массовая иммиграция и амнистия приведут лишь к усилению позиций демократической партии, привнесут в политическую жизнь страны элементы радикализма, популизма, нарушат устоявшийся политический процесс. Особое внимание уделено дискуссии, развернувшейся накануне принятия закона 1996 г., и влиянию на данную проблему событий 11 сентября 2001 г. ; The paper examines the two main approaches of American conservatives towards the issue of immigration, as well as its political and electoral influence on the Republican Party and the conservative movement in general. According to the conservatives, who support immigration, an established public perception of the Republican Party as a supporter of anti-immigrant strategy is a serious threat to its popularity due to demographic and electoral changes. The most active conservative debates among the supporters and opponents of immigration take place over the following issues: the electoral behavior of Hispanic and Asian communities, ethno-demographic changes, social conservatism of the Hispanics and Asians, the image of the Republican Party in the eyes of immigrants, electoral preferences among ethnic communities. The content of the Immigration Act of 1996 and further events of the second part of the 1990s revealed the predominance of pro-immigration views. From 1996 to September 11 th, 2001, the majority of conservatives supported immigration and argued in support of a higher quota. After the tragic events of September 11 th, 2001, the restrictionists saw an increase in their popularity based on the understanding that it was easier to find support for the issue of security rather than for the immigration one. In its 14 points manifest, the Washington Times laid out the national security strategy of the restrictionists. Twelve out of fourteen points were dedicated to immigration. Without a doubt, the need for immigration reform, which is currently on the agenda in US and causes serious contradictions in the society, is primarily related to the changes in ethno-racial composition of the American population. The times of white majority rule are gradually fading into history, which will inevitably affect electoral results and political preferences of the elites and ordinary people.