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Die Autorin zieht in diesem Buch eine Bilanz bundesdeutscher Bildungspolitik. Sie analysiert Stärken und Schwächen unseres Bildungssystems und legt zugleich eine Agenda für die Modernisierung von Schule, Hochschule und Weiterbildung vor. Gliederung: Einleitung: Bildung als "Megathema". - Erstes Kapitel: Bildung und lebenslanges Lernen heute (Der Abschied von alten Gewissheiten. - Bildung muss sich neu orientieren. - Eine neue Verteilung der Aufgaben im Bildungswesen. - Chancengleichheit und Wissenschaft. - Weiterbildung - Notwendigkeit und Herausforderung). - Zweites Kapitel: Die Zukunft der Schule (Schule braucht neue Wege. - Der Wettbewerb der Schulen. - Schule und Beruf - mehr Orientierung für die Zukunft. - Lehrerinnen und Lehrer - durchaus persönliche Anmerkungen zu einem gescholtenen Berufsstand). - Drittes Kapitel: Die Hochschulen an der Schwelle zum 21. Jahrhundert ("Im Kern verrottet"? - Populär, aber untauglich - falsche Wege zur Hochschulreform. - Das nordrhein-westfälische Konzept). - Modernisierung und Chancengleichheit. Ein Resümee (HoF/Text übernommen)

Breaking typological barriers: looking for the colono in colonoware / Theresa A. Singleton and Mark Bograd -- Labor, racism, and the built environment in early industrial Harpers Ferry / Paul A. Shackel and David L. Larsen -- Lemuels's garden: confronting issues of reace, class, and power through the differential preservation of archaeological sites in northern Utah / William B. Fawcett and Walter Robert Lewelling -- Panoptic plantations: the garden sights of Thomas Jefferson and George Mason / Terrence W. Epperson -- The divide in post-fifteenth-century southern Africa: archaeology of the color line and white settler history / Warren R. Perry -- Family meals and evening parties: constructing domesticity in nineteenth-century middle-class New York / Diana diZerega Wall -- Do(c)ła Luisa and her two houses / Ross W. Jamieson -- Gender, power, and space: negotiating social relations under slavery on coffee plantations in Jamaica, 1790-1834 / James A. Delle -- Building biographies: spatial changes in domestic structures during the transition from feudalism to capitalism / Patricia Hart Mangan -- Urban spaces, labor organization, and social control: lessons from New England's nineteenth-century cutlery industry / Michael S. Nassaney and Marjorie R. Abel -- The growth of managerial capitalism and the subtleties of class analysis in historical archaeology / Stephen A. Mrozowski -- Epilogue: the rise of capitalist civilization and the archaeology of class, gender, and race / Thomas C. Patterson