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Die Hauptthemen der Studie: Kultur der Kinder, biopsychosoziale
Entwicklung und Lebenslauf, Familie, Schule, Kirche und Religion als
Entwicklungs- und Sozialisationskontexte, Belastungen und Probleme,
Väter und Mütter in Ost und West.

Themen: Interessen; Mitgliedschaft in Vereinen bzw. Organisationen;
Affinität zu jugendkulturellen Gruppen; Jugendzentrismus; Religiosität;
Zigarettenkonsum und Alkoholkonsum; Freundschaften; Cliquen; Zeitbudget
und Verwendung von Zeit; Entwicklungsübergänge und Entwicklungstempo;
Temperament; Selbstwirksamkeit; Transfer von kulturellem Kapital;
elterliche Erziehungshaltung; Unterstützung durch die Eltern;
Lebensereignisse; Belastungen; depressive Symptome; Bullying; deviantes
Verhalten und Delinquenz (diese Themendarstellung stellt eine Auswahl
dar).

Der Text geht auf die Rolle der Berufsbildungspolitik vor neuen Herausforderungen ein, auf die Ausbildungsbereitschaft der Wirtschaft, plädiert für die Stärkung der Ausbildungsbereitschaft und Ausbildungsfähigkeit der Unternehmen, analysiert die Ausbildungsstellensituation 1996 im einzelnen und nimmt eine Vorausschätzung der Nachfrage nach Ausbildungsplätzen vor. Abgedruckt sind der Beschluß des Bundeskabinetts zum Berufsbildungsbericht 1997 vom 16. April 1997, die Stellungnahme des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung vom 12./13. März 1997 zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 1997 des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie und das Minderheitsvotum der Gruppe der Beauftragten der Arbeitnehmer zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 1997. (IAB)

Der Text geht auf die Rolle der Berufsbildungspolitik vor neuen Herausforderungen ein, auf die Ausbildungsbereitschaft der Wirtschaft, plädiert für die Stärkung der Ausbildungsbereitschaft und Ausbildungsfähigkeit der Unternehmen, analysiert die Ausbildungsstellensituation 1996 im einzelnen und nimmt eine Vorausschätzung der Nachfrage nach Ausbildungsplätzen vor. Abgedruckt sind der Beschluß des Bundeskabinetts zum Berufsbildungsbericht 1997 vom 16. April 1997, die Stellungnahme des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung vom 12./13. März 1997 zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 1997 des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie und das Minderheitsvotum der Gruppe der Beauftragten der Arbeitnehmer zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 1997. (IAB)

Das DZHW-Absolventenpanel 1997 (ursprünglich HIS-Absolventenpanel 1997) ist Teil der DZHW-Absolventenstudienreihe, in der anhand von standardisierten Befragungen Informationen zu Studium, Berufseintritt, Berufsverlauf und Weiterqualifizierung von Hochschulabsolvent:innen erfasst werden. Für jede Absolvent:innenkohorte werden mehrere Befragungswellen durchgeführt, wobei jede Welle in unterschiedlichem zeitlichen Abstand zum Studienabschluss stattfindet.

Die soziale und wirtschaftliche Situation ausländischer Arbeitnehmer in
der Bundesrepublik.

Themen: Nationalität des Befragten; ethnische Zugehörigkeit bei
Befragten aus dem ehemaligen Jugoslawien; Geburtsort in Deutschland oder
im Ausland; bisherige Aufenthaltsdauer in Deutschland; geschätzter
Zeitraum, der noch in Deutschland verbracht wird; Heimataufenthalte seit
dem Umzug nach Deutschland; Heimataufenthalt im Vorjahr; größte
persönliche Sorgen und Probleme in Deutschland; Interesse an deutscher
Staatsangehörigkeit; perzipierte Einstellung der Deutschen zu
Gastarbeitern am Arbeitsplatz; Zufriedenheit mit derzeitigem
Arbeitsplatz; sympathischste Partei in Deutschland; durchschnittliche
monatliche Ausgaben für Lebensmittel und Dinge des täglichen Bedarfs;
präferierte Kaufstätten für Lebensmittel und Dinge des täglichen Bedarfs
sowie Gebrauchsgüter; Zuständigkeit des Befragten für die
Haushaltsführung.

Demographie: Familienstand; Haushaltsgröße; Anzahl der berufstätigen
Haushaltsmitglieder; Anzahl der unter 18-Jährigen im Haushalt und deren
Alter; weitere Familienmitglieder in Deutschland außerhalb des eigenen
Haushalts; Familienmitglieder im Heimatland; Erwerbstätigkeit und
Branche; Berufsgruppe; monatliches Einkommen; Alter; Wohnstatus;
Mieterhöhung für Grundmiete oder Nebenkosten im letzten Jahr;
Zufriedenheit mit Wohnung bzw. Unterkunft; Miethöhe; Heizungs- und
Warmwasserkosten in der Miete enthalten; monatliche Heizungs- und
Warmwasserkosten; Anzahl der absolvierten Schuljahre; Schulabschluss in
Deutschland oder in der Heimat; Art des Schulabschlusses;
Selbsteinschätzung der Deutschkenntnisse (Lesen); abgeschlossene
Berufsausbildung sowie Dauer der Berufsausbildung; PKW-Besitz;
PKW-Marke; als Neu- oder Gebrauchtwagen gekauft; jährliche
Kilometerleistung; monatliches Haushaltsnettoeinkommen.

Interviewerrating: Anwesenheit Dritter beim Interview sowie
Beeinflussung durch Dritte; Bewertung der Verständigung;
Kooperationsbereitschaft des Befragten; Kenntnisse der deutschen und der
eigenen Sprache; Geschlecht.

Zusätzlich verkodet wurde: Bundesland; Ortskennziffer.

Der Forsa-Bus wird vom Umfrageinstitut forsa durchgeführt. Im Rahmen der repräsentativen Erhebung werden täglich rund 500 wahlberechtigte Personen telefonisch befragt, um aktuelle Einstellungen der Bevölkerung zu verschiedenen politischen und gesellschaftlichen Themen zu erheben. Bei GESIS sind die Jahrgänge ab 1991 als Jahreskumulation erhältlich. Die Datensätze umfassen Teile aus Mehrthemen-Erhebungen, wobei ein Schwerpunkt der Kollektion die Abfrage der politischen Präferenz, sowohl für Kandidaten als auch für Parteien sowie das Wahlverhalten bei vergangenen Wahlen darstellt.

'Pakistan: 1997' edited by Craig Baxter and Charles Kennedy is reviewed.