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Die Art und Weise, wie die Menschen über das alltägliche und zugleich so komplexe Wetter nachdenken, hat eine überraschende Geschichte. Bevor die Meteorologie um 1850 eine Physik der Atmosphäre wurde, gab es verschiedene Formen des Wetterwissens: eine, die nach Naturgesetzen forschte, aber auch eine, die Wetterzeichen sammelte und eine, die das Wetter als Teil eines natürlichen Organismus untersuchte. Diesen verschiedenen historischen Wissensformen und ihren Akteuren geht die vorliegende Studie auf den Grund. Untersucht wird, wie sich die moderne Meteorologie aus ihnen entwickelte - und auch, welches Wissen dabei verlorenging.

Zum 80. Geburtstag hat sich Alexander Kluge einen zweiten SALTO-Band gewünscht, um seine Reden über andere große deutsche Öffentlichkeitsarbeiter zu sammeln: Er spricht über G. E. Lessing, Heinrich Böll, Ricarda Huch, Friedrich Schiller, T. W. Adorno, Jürgen Habermas, Heiner Müller, Rudolf Augstein, Günter Gaus und Christoph Schlingensief. Dabei gelingen ihm nicht nur verblüffend zugespitzte Portraits dieser Personen. Kluges Gedanken » durchstreifen sein Hirn « und schöpfen – blitzgescheit und haarsträubend assoziativ – aus einem tiefen Fundus von Kenntnissen: Er führt literarische Beispiele (Ovid, Shakespeare oder David Hume) ebenbürtig mit historischen Ereignissen als Zeugen an, wobei sein Interesse immer den großen Wendepunkten gilt (1945, Tschernobyl oder dem 11. September). Am Ende steht ein für dieses Buch neu geschriebener Text: Ad me ipsum, in dem er uns von den ihm wichtigen Produktionsmitteln des Gefühls erzählt: den Büchern, den Bildern und der Oper

Intro -- Vorwort -- Inhalt -- 1 Einführung: Zur historischen Identität der Sozialen Arbeit -- Soziale Betätigung -- Phasen der Entwicklung -- Parteiung und Bewegung -- Berufliche Ausdifferenzierung -- Chronologie: Marksteine der Entwicklung -- Anmerkungen -- Literatur -- 2 Ökonomie und Aufklärung: Erziehung zur Industrie und bürgerlicher Humanismus -- 2.1 Anfänge der Armenzucht -- 2.2 Mit der Policey zur besseren Ordnung -- 2.3 Mit der Pädagogik zur Industrie -- 2.4 Menschenliebe und Menschenbildung -- 2.5 Auf Freiheit und auf Rechten gründen -- Literatur -- 3 Versammlungen des Interesses: Soziale Aufgaben der bürgerlichen Gesellschaften -- 3.1 Raum für Öffentlichkeit und Gesellschaft -- 3.2 Gemeinnützig und patriotisch -- 3.3 Das Muster der Hamburgischen Armenanstalt -- 3.4 Zweckmäßige Assoziation -- 3.5 Von bürgerlichen Gesellschaften zur politischenGesellschaft -- Literatur -- 4 Der Pauperismus und die soziale Frage -- 4.1 Der Vorgang der Verarmung auf dem Lande -- 4.2 Das Muster von Speenhamland -- 4.3 Diskurse über die Ursachen von Armut und Verarmung -- 4.4 Erörterungen zur sozialen Frage -- 4.5 Ideologische Profile und sozial-politische Parteien im gesellschaftlichen Konflikt -- Literatur -- 5 Die frühen Sozialisten und die Arbeiterbewegung -- 5.1 Diskurs, Bewegung und Utopie -- 5.2 Die Projekte Robert Owens -- 5.3 Sozialistische Strömungen -- 5.4 Die Anfänge der Arbeiterbewegung -- 5.5 Assoziationen und ihre Unterstützer -- Literatur -- 6 Sozialer Konservatismus und christliche Erneuerung -- 6.1 Wendung zu den Werten -- 6.2 Christliche Erweckung und karitative Praxis -- 6.3 Anfänge neuer Diakonie -- 6.4 Das Werk Wicherns -- 6.5 Chalmers' christliche Ökonomie -- 6.6 Internationale Kommunikation über Wohltätigkeit -- Literatur -- 7 Disziplinäre Neuerungen: Techniken des sozialen Eingriffs und ihre wissenschaftlliche Begründung.