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L'objectif de l'article est d'examiner comment lesreprésentationslinguistiques des francophones, alimentées par lesidéologieslinguistiques dominantes de différentes époques, se sont construites dans le sud-est du Nouveau-Brunswick de la fin du XIXe siècle à nos jours en mettant l'accent sur deux périodes principales, de 1960 à 1970, où l'on analyse des journaux étudiants de l'époque, et de 2000 à aujourd'hui, où l'on examine des sites internet. La ville de Moncton est privilégiée dans l'analyse étant donné le nombre d'institutions acadiennes qui y sont installées, l'hétérogénéité culturelle et linguistique qui la caractérise, et les discours abondants sur la langue qui y circulent.

Bien que la situation en matière d'emploi se soit améliorée au cours des dernières décennies pour
les personnes ayant des incapacités, celles-ci continuent à être confrontées à divers obstacles lorsque
vient le moment d'entrer sur le marché du travail (Galarneau & Radulescu, 2009). Cet article vise
à : (1) exposer les principaux obstacles que doivent surmonter les personnes ayant des incapacités
visuelles lors de leur arrivée sur le marché du travail de la région du Grand Moncton dans la province
du Nouveau-Brunswick (Canada); (2) énumérer les trois stratégies individuelles utilisées par cette
population afin d'assurer leur intégration sur le marché du travail; et (3) présenter quelques recommandations
qui pourraient être suivies par des travailleurs sociaux afin d'assister cette population
dans leur insertion professionnelle. Les constats présentés proviennent d'une étude exploratoire dans
le cadre d'un mémoire de maîtrise basé sur le récit de six adultes ayant des incapacités visuelles.
Cette étude propose de nouvelles connaissances sur le vécu personnel des personnes ayant des incapacités
visuelles vivant des situations de handicap en milieu de travail, et ce, dans le but de sensibiliser
les employeurs potentiels aux situations particulières auxquelles elles sont confrontées.