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In a formal, theoretical analysis, a synergetic model is used to demonstrate problems of coordination in social groups that is based on an approach developed by F. Neidhardt (see SA 28:3/80K7135). Surprising phenomena, eg, catastrophe, hysteresis, bimodality, & divergence effects, are shown to exist if trust & distrust gradually develop by interactions of group members, & if the degree of trust & distrust continually influences individual actions. The cause of such effects can be found in the nonlinearity properties of the model. Results can explain some contradiction in sociological theories concerning groups. 5 Figures, 14 References. Modified HA

Das vorliegende Handbuch füllt eine wichtige Lücke in der Reihe von Handbüchern zu ausgewählten linguistischen Arbeitsfeldern und Kommunikationsbereichen. Sprachgebrauch in sozialen Gruppen betrifft weitgehend den Bereich nicht-institutioneller personaler Kommunikation, deren Erhebung und Analyse besondere Herausforderungen an die empirische Sprachforschung stellen. Mit der Kategorie der sozialen Gruppe wird die Verbindung zur Sozialforschung hergestellt und ein Gegenstandsfeld der Soziolinguistik eröffnet. In 4 Sektionen werden Beiträge zu theoretischen und methodologischen Grundlagen, zu Sprachmustern und Kommunikation in sozialen Gruppen, zu Einzelanalysen gruppentypischen Sprachgebrauchs und zu Anwendungsfeldern präsentiert. Die Beiträge stammen von Experten aus dem jeweiligen Fachgebiet und sind auf der Grundlage der aktuellen Fachliteratur verfasst. Sie geben Anregungen für Forschung und Lehre der Sprach- und Sozialforschung und speziell der Soziolinguistik.

Luc Boltanski: "Die Führungskräfte". Die Entstehung einer sozialen Gruppe. Aus dem Französischen von Hella Beister. Nachwort von Beate Krais. Campus Verlag, Frankfurt am Main, New York 1990. 422 S., geb., 88,- DM

Diese Bibliographie berücksichtigt Literatur ab 2000. Sie gliedert sich in folgende Rubriken: 1 Frauen, 1.1 Feminismus, 1.2 Frauen in der Arbeitswelt, 2 Männer, 3 Kinder und Jugendliche, 3.1 Lebensweise/Lebensstil, 3.2 In Schule und Arbeit, 3.3 Jugendkriminalität, 4 Familie, 5 Alte Menschen, 6 Arbeitslose, 7 Obdachlose.(DÜI-Jos)