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El presente texto, derivado de proceso de investigación, busca dejar elementos para el debate en torno a la construcción de la democracia deliberativa procurando establecer cuál podría ser el marco teórico en el que se puede ajustar el caso Colombiano. Para tal fin, el texto presentará: Un aparte para el debate en torno a la democracia deliberativa como procedimientos de legitimación de decisiones, estableciendo cuál es el papel de los tribunales constitucionales en la construcción de este tipo de democracia; segundo, ahondar con especial énfasis en las decisiones de la Corte Constitucional, si permiten o no, un espacio abierto para la democracia deliberativa; y tercero, se presenta un aporte al debate académico, en torno a la situación actual en Colombia en la construcción de una democracia deliberativa.

The present text, derived from a research process, seeks to allow aims to leave elements to the debate over the construction of the deliberative democracy managing to establish, which the theoretical framework could be, in which the Colombian case can be adjusted. For such a purpose, the text will introduce, first, the debate over the deliberative democracy as legitimacy of decision-making procedures, establishing what the role played by the Constitutional Court, in the construction of this type of democracy, is. Second, to deepen, with special emphasis, on the decisions of the Constitutional Court, whether they allow it or not, an open space for the deliberative democracy, and third, it introduces a contribution to the academic debate over the current situation in Colombia in the construction of a deliberative democracy. ; El presente texto, derivado de proceso de investigación, busca dejar elementos para el debate en torno a la construcción de la democracia deliberativa procurando establecer cuál podría ser el marco teórico en el que se puede ajustar el caso Colombiano. Para tal fin, el texto presentará: Un aparte para el debate en torno a la democracia deliberativa como procedimientos de legitimación de decisiones, estableciendo cuál es el papel de los tribunales constitucionales en la construcción de este tipo de democracia; segundo, ahondar con especial énfasis en las decisiones de la Corte Constitucional, si permiten o no, un espacio abierto para la democracia deliberativa; y tercero, se presenta un aporte al debate académico, en torno a la situación actual en Colombia en la construcción de una democracia deliberativa.

The present text, derived from a research process, seeks to allow aims to leave elements to the debate over the construction of the deliberative democracy managing to establish, which the theoretical framework could be, in which the Colombian case can be adjusted. For such a purpose, the text will introduce, first, the debate over the deliberative democracy as legitimacy of decision-making procedures, establishing what the role played by the Constitutional Court, in the construction of this type of democracy, is. Second, to deepen, with special emphasis, on the decisions of the Constitutional Court, whether they allow it or not, an open space for the deliberative democracy, and third, it introduces a contribution to the academic debate over the current situation in Colombia in the construction of a deliberative democracy. ; El presente texto, derivado de proceso de investigación, busca dejar elementos para el debate en torno a la construcción de la democracia deliberativa procurando establecer cuál podría ser el marco teórico en el que se puede ajustar el caso Colombiano. Para tal fin, el texto presentará: Un aparte para el debate en torno a la democracia deliberativa como procedimientos de legitimación de decisiones, estableciendo cuál es el papel de los tribunales constitucionales en la construcción de este tipo de democracia; segundo, ahondar con especial énfasis en las decisiones de la Corte Constitucional, si permiten o no, un espacio abierto para la democracia deliberativa; y tercero, se presenta un aporte al debate académico, en torno a la situación actual en Colombia en la construcción de una democracia deliberativa.

Scholars in COVID Times -- Contents -- Introduction: Considering Meaning for Scholars During the Pandemic -- Part 1. (En)Countering Intensifying Hostilities -- 1. Forming a Motherscholar Research Collaborative -- 2. Timesoup, Missed Meaning, and Making a Pandemic History -- 3. Resisting Anti-Asian Racism in Public-Facing Work and Teaching -- 4. Teaching German in the Settler Colonial University -- Part 2. New Pedagogies and Strategies -- 5. A Chicana Pedagogy for Digital Pen Pals -- 6. Pandemic Community Engagement -- 7. Promoting Equity and Inclusion through Critical Resilience Pedagogy -- 8. Searching for Ōtium and Finding a Pedagogy of Escapism -- 9. Performing Black Lives -- Part 3. Losses and Disappointments -- 10. Community Engaged Migration Research -- 11. Performing Connectedness across Public and Digital Spaces -- 12. Negotiating and Rebuilding Civic Engagement through Loss -- Epilogue: Learning from Our Grief -- Contributors -- Index -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- U -- V -- W -- X -- Y -- Z.

Introducción : ¿qué escritura para qué historia? / Antonio Castillo Gómez -- Mirae antiquitatis litterae quaerendae : poniendo orden entre las mayúsculas / Francisco M. Gimeno Blay -- Les murs disputés : les enjeux des écritures exposées à Lyon à l'époque moderne / Anne Béroujon -- Lo que aparece, lo que queda / Pedro Araya -- Espejos del alma : la evocación del ausente en la escritura epistolar áurea / Carmen Serrano Sánchez -- De la tipografía al manuscrito : culturas epistolares en la España del siglo XVIII / Antonio Castillo Gómez -- Cartas para todos : discursos, prácticas y representaciones de la escritura epistolar en la época contemporánea / Verónica Sierra Blas -- Palabras sin fronteras : testimonios populares contemporáneos entre escritura, oralidad e imagen / Fabio Caffarena -- Grandes marges : une approche sociopragmatique de textes manuscrits et de leurs graphismes / Rita Marquilhas -- "Comensí a escriure en lo present libre per mamoriegar" : escrituras del recuerdo entre la Edad Media y el Renacimiento / María Luz Mandingorra Llavata -- Les pratiques d'écriture personnelle et le thème du soi : pour une étude comparée des discours scientifiques concernant les ego-documents de l'Europe d'Ancien Régime (XVIIe-XVIIIe siècle) / Antoine Odier -- Orden económico, orden moral : aportaciones al estudio de los libros de cuentas de los siglos XVIII y XIX / Carmen Rubalcaba Pérez -- Aux marges de l'écrit : l'empire des signes dans les livres de raison français (XVe-XIXe siècle) / Sylvie Mouysset -- El Quaderno di appunti de Anton Giulio Brignole Sale : notas de un animador cultural en la Génova del siglo XVII / Carla Bianchi -- Una biblioteca escrita : proyección intelectual del VII marqués del Carpio a través del primer inventario conocido de sus libros / Felipe Vidales del Castillo -- Les nobles Sanvitale de Parme et leurs écritures d'achat des livres à la fin du XVIIIe siècle / Alberta Pettoello -- Un emporio del género de cordel : Agustín Laborda y sus menudencias de imprenta (1743-1776) / Juan Gomis Coloma -- Los analfabetos y la cultura escirta (España, siglo XIX) / Jean-François Botrel.

Historias de violencia cotidiana: niños que molestan y golpean a otros niños, madres que violentan a sus hijos, novios que enganchan a sus novias y las prostituyen. Historias de ignorancia y renuncia de una sociedad que abandona a los mas indefensos. Los Nadie es un trabajo periodistico fundamental que retrata un Mexico pobre en oportunidades para ellos, los jovenes