National audience ; Cet article se propose d'analyser les stratégies communicationnelles déployées par les mouvements sociaux pour tenter de remettre en cause le consensus dominant sur les bienfaits de l'atome civile après l'accident nucléaire de Fukushima, et ainsi faire (re)surgir l'énergie électronucléaire comme un problème public.
National audience ; Cet article se propose d'analyser les formes d'engagements mises en oeuvre au sein de l'espace public par la mouvance anti-nucléaire pour résister à l'injonction participative relative aux débats publics mis en place sous l'égide de la Commission nationale du débat public (CNDP) à propos de la politique électro-nucléaire. A travers une approche socio-historique, nous chercherons d'abord à réinscrire leur mise en place et les formes de résistances qui les accompagnent dans une temporalité plus longue et au delà de ces seuls dispositifs participatifs institutionnels. Il s'agira ensuite d'analyser les enjeux communicationnels et informationnels, les processus sociaux et politiques, ainsi que les stratégies d'acteurs à l'oeuvre, afin, in fine, de saisir à travers le prisme de l'engagement militant les mutations contemporaines de l'espace public.
International audience ; The public sphere under the influence of technoscientific standards. The impossible meeting between social movements and scientific actors in the public debate of the CNDP. Throughout its public debate, the Commission nationale du débat public (CnDP) sets the relationship in the public sphere between social movements criticizing technosciences and institutional scientific actors. The promoters and organizers, aiming at the legitimation of this participation processes mobilize the notions of dialogue and consensus. on the contrary, actors tend to radicalize themselves. Primarily, a radicalization of social movements that express structural claims (Kitschelt H., 1986) while refusing the participation imperative. Secondly, a radicalisation of scientific actors, who redefine this processes according to the postulate of vulgarization and knowledge gap model (Chavot P., Masseran a., 2010).This phenomenon of radicalization questions the operation of the scheme imposed by its mediators. indeed, the protagonists contribute, in accordance with their own stakes and logics, to shape the structure and the frame of the discourses in a particular way. thus, our main assumption stipulates that the participation processes established under the control of the CnDP are anchored in the continuity of scientific standards traditionally rooted in the history of public sphere. in that way, observable phenomenan during these public debates cannot be entirely explained by the observation of the processes and its actors alone. they rather require the reinstatement on the long run of both public sphere and joint institutionalization of their political and scientific structures (Pailliart i., 2005). Using a socio-historical approach, this paper will aim at studying the joint development of sciences, political structures and epistemological postulates. the objective is to highlight on the long turn a series of observations realized during the public debates initiated under the aegis of CnDP.the various theories of ...
International audience ; The public sphere under the influence of technoscientific standards. The impossible meeting between social movements and scientific actors in the public debate of the CNDP. Throughout its public debate, the Commission nationale du débat public (CnDP) sets the relationship in the public sphere between social movements criticizing technosciences and institutional scientific actors. The promoters and organizers, aiming at the legitimation of this participation processes mobilize the notions of dialogue and consensus. on the contrary, actors tend to radicalize themselves. Primarily, a radicalization of social movements that express structural claims (Kitschelt H., 1986) while refusing the participation imperative. Secondly, a radicalisation of scientific actors, who redefine this processes according to the postulate of vulgarization and knowledge gap model (Chavot P., Masseran a., 2010).This phenomenon of radicalization questions the operation of the scheme imposed by its mediators. indeed, the protagonists contribute, in accordance with their own stakes and logics, to shape the structure and the frame of the discourses in a particular way. thus, our main assumption stipulates that the participation processes established under the control of the CnDP are anchored in the continuity of scientific standards traditionally rooted in the history of public sphere. in that way, observable phenomenan during these public debates cannot be entirely explained by the observation of the processes and its actors alone. they rather require the reinstatement on the long run of both public sphere and joint institutionalization of their political and scientific structures (Pailliart i., 2005). Using a socio-historical approach, this paper will aim at studying the joint development of sciences, political structures and epistemological postulates. the objective is to highlight on the long turn a series of observations realized during the public debates initiated under the aegis of CnDP.the various theories of ...
International audience ; The public sphere under the influence of technoscientific standards. The impossible meeting between social movements and scientific actors in the public debate of the CNDP. Throughout its public debate, the Commission nationale du débat public (CnDP) sets the relationship in the public sphere between social movements criticizing technosciences and institutional scientific actors. The promoters and organizers, aiming at the legitimation of this participation processes mobilize the notions of dialogue and consensus. on the contrary, actors tend to radicalize themselves. Primarily, a radicalization of social movements that express structural claims (Kitschelt H., 1986) while refusing the participation imperative. Secondly, a radicalisation of scientific actors, who redefine this processes according to the postulate of vulgarization and knowledge gap model (Chavot P., Masseran a., 2010).This phenomenon of radicalization questions the operation of the scheme imposed by its mediators. indeed, the protagonists contribute, in accordance with their own stakes and logics, to shape the structure and the frame of the discourses in a particular way. thus, our main assumption stipulates that the participation processes established under the control of the CnDP are anchored in the continuity of scientific standards traditionally rooted in the history of public sphere. in that way, observable phenomenan during these public debates cannot be entirely explained by the observation of the processes and its actors alone. they rather require the reinstatement on the long run of both public sphere and joint institutionalization of their political and scientific structures (Pailliart i., 2005). Using a socio-historical approach, this paper will aim at studying the joint development of sciences, political structures and epistemological postulates. the objective is to highlight on the long turn a series of observations realized during the public debates initiated under the aegis of CnDP.the various theories of ...
International audience ; The public sphere under the influence of technoscientific standards. The impossible meeting between social movements and scientific actors in the public debate of the CNDP. Throughout its public debate, the Commission nationale du débat public (CnDP) sets the relationship in the public sphere between social movements criticizing technosciences and institutional scientific actors. The promoters and organizers, aiming at the legitimation of this participation processes mobilize the notions of dialogue and consensus. on the contrary, actors tend to radicalize themselves. Primarily, a radicalization of social movements that express structural claims (Kitschelt H., 1986) while refusing the participation imperative. Secondly, a radicalisation of scientific actors, who redefine this processes according to the postulate of vulgarization and knowledge gap model (Chavot P., Masseran a., 2010).This phenomenon of radicalization questions the operation of the scheme imposed by its mediators. indeed, the protagonists contribute, in accordance with their own stakes and logics, to shape the structure and the frame of the discourses in a particular way. thus, our main assumption stipulates that the participation processes established under the control of the CnDP are anchored in the continuity of scientific standards traditionally rooted in the history of public sphere. in that way, observable phenomenan during these public debates cannot be entirely explained by the observation of the processes and its actors alone. they rather require the reinstatement on the long run of both public sphere and joint institutionalization of their political and scientific structures (Pailliart i., 2005). Using a socio-historical approach, this paper will aim at studying the joint development of sciences, political structures and epistemological postulates. the objective is to highlight on the long turn a series of observations realized during the public debates initiated under the aegis of CnDP.the various theories of ...
International audience ; This article analyzes communication concerning natural hazards in mountain regions. It draws on the actual policies of "preventive information" that involve researchers in the production of scientific expertise with a social and political aim. Communication is analyzed here through the prism of Information and Communication Sciences (ICS), rather than as a phenomenon of the dissemination of information requiring improvement. This study is based on an interdisciplinary "action-research" program (Geography and ICS) carried out in the Hautes-Alpes and Haute-Savoie regions over a period of three years. This article acts as an empirical and reflective object and provides a point of entry into the mountain terrain. The article analyzes contemporary changes in public communication aimed at changing individuals' behavior relating to the environment in "at-risk" regions. Drawing on this experience, and on a critical approach in ICS, we seek to propose interdisciplinary dialogue on the dynamics of research and the production of knowledge about mountain regions. ; Cet article analyse la communication sur les risques naturels en montagne à partir des politiques publiques d'« information préventive » déployées, enrôlant les chercheurs dans la production d'une expertise scientifique à visée sociopolitique. La communication est ici abordée au prisme des Sciences de l'information et de la communication (SIC) plutôt que comme un phénomène de diffusion d'information à améliorer. L'analyse s'appuie sur une « recherche-action » interdisciplinaire (géographie et SIC) menée dans les Hautes-Alpes et en Haute-Savoie pendant trois ans, mobilisée dans cet article comme objet empirique et réflexif mais aussi point d'entrée sur le terrain montagnard. L'article analyse les mutations contemporaines de la communication publique visant à faire évoluer les comportements des individus dans le domaine de l'environnement au sein de territoires « à risques ». Le but est d'ouvrir, à partir de cette expérience et d'une approche critique en SIC, un dialogue interdisciplinaire sur les dynamiques de recherche et de production des savoirs sur la montagne.
International audience ; This article analyzes communication concerning natural hazards in mountain regions. It draws on the actual policies of "preventive information" that involve researchers in the production of scientific expertise with a social and political aim. Communication is analyzed here through the prism of Information and Communication Sciences (ICS), rather than as a phenomenon of the dissemination of information requiring improvement. This study is based on an interdisciplinary "action-research" program (Geography and ICS) carried out in the Hautes-Alpes and Haute-Savoie regions over a period of three years. This article acts as an empirical and reflective object and provides a point of entry into the mountain terrain. The article analyzes contemporary changes in public communication aimed at changing individuals' behavior relating to the environment in "at-risk" regions. Drawing on this experience, and on a critical approach in ICS, we seek to propose interdisciplinary dialogue on the dynamics of research and the production of knowledge about mountain regions. ; Cet article analyse la communication sur les risques naturels en montagne à partir des politiques publiques d'« information préventive » déployées, enrôlant les chercheurs dans la production d'une expertise scientifique à visée sociopolitique. La communication est ici abordée au prisme des Sciences de l'information et de la communication (SIC) plutôt que comme un phénomène de diffusion d'information à améliorer. L'analyse s'appuie sur une « recherche-action » interdisciplinaire (géographie et SIC) menée dans les Hautes-Alpes et en Haute-Savoie pendant trois ans, mobilisée dans cet article comme objet empirique et réflexif mais aussi point d'entrée sur le terrain montagnard. L'article analyse les mutations contemporaines de la communication publique visant à faire évoluer les comportements des individus dans le domaine de l'environnement au sein de territoires « à risques ». Le but est d'ouvrir, à partir de cette expérience et d'une approche critique en SIC, un dialogue interdisciplinaire sur les dynamiques de recherche et de production des savoirs sur la montagne.
International audience ; This article analyzes communication concerning natural hazards in mountain regions. It draws on the actual policies of "preventive information" that involve researchers in the production of scientific expertise with a social and political aim. Communication is analyzed here through the prism of Information and Communication Sciences (ICS), rather than as a phenomenon of the dissemination of information requiring improvement. This study is based on an interdisciplinary "action-research" program (Geography and ICS) carried out in the Hautes-Alpes and Haute-Savoie regions over a period of three years. This article acts as an empirical and reflective object and provides a point of entry into the mountain terrain. The article analyzes contemporary changes in public communication aimed at changing individuals' behavior relating to the environment in "at-risk" regions. Drawing on this experience, and on a critical approach in ICS, we seek to propose interdisciplinary dialogue on the dynamics of research and the production of knowledge about mountain regions. ; Cet article analyse la communication sur les risques naturels en montagne à partir des politiques publiques d'« information préventive » déployées, enrôlant les chercheurs dans la production d'une expertise scientifique à visée sociopolitique. La communication est ici abordée au prisme des Sciences de l'information et de la communication (SIC) plutôt que comme un phénomène de diffusion d'information à améliorer. L'analyse s'appuie sur une « recherche-action » interdisciplinaire (géographie et SIC) menée dans les Hautes-Alpes et en Haute-Savoie pendant trois ans, mobilisée dans cet article comme objet empirique et réflexif mais aussi point d'entrée sur le terrain montagnard. L'article analyse les mutations contemporaines de la communication publique visant à faire évoluer les comportements des individus dans le domaine de l'environnement au sein de territoires « à risques ». Le but est d'ouvrir, à partir de cette expérience et d'une ...
International audience ; Ce chapitre analyse la façon dont les publics ordinaires des territoires de montagne re-problématisent les enjeux du problème climatique déjà construits, problème et situation qu'ils éprouvent en même temps qu'ils sont éprouvés par ces derniers dans leur vécu. Ainsi, plusieurs séries de questions se posent. Premièrement : quels enjeux soulèvent-ils spontanément ? Autrement dit quels sont les problèmes qu'ils identifient sur leur territoire ? Deuxièmement : quels liens y a-t-il entre les besoins exprimés par les publics ordinaires et les enjeux du changement climatique ? Troisièmement : que disent ces publics de la crise environnementale en cours ? Quelles solutions sont-ils prêts à mettre en œuvre ? In fine, il s'agit d'interroger les publics ordinaires sur le rapport qu'ils entretiennent avec le cadrage institutionnel de la question climatique : s'inscrit-elle dans leur perspective dans le contexte d'une large crise environnementale ou renvoie-t-elle plutôt à une crise politique ?
International audience ; Ce chapitre analyse la façon dont les publics ordinaires des territoires de montagne re-problématisent les enjeux du problème climatique déjà construits, problème et situation qu'ils éprouvent en même temps qu'ils sont éprouvés par ces derniers dans leur vécu. Ainsi, plusieurs séries de questions se posent. Premièrement : quels enjeux soulèvent-ils spontanément ? Autrement dit quels sont les problèmes qu'ils identifient sur leur territoire ? Deuxièmement : quels liens y a-t-il entre les besoins exprimés par les publics ordinaires et les enjeux du changement climatique ? Troisièmement : que disent ces publics de la crise environnementale en cours ? Quelles solutions sont-ils prêts à mettre en œuvre ? In fine, il s'agit d'interroger les publics ordinaires sur le rapport qu'ils entretiennent avec le cadrage institutionnel de la question climatique : s'inscrit-elle dans leur perspective dans le contexte d'une large crise environnementale ou renvoie-t-elle plutôt à une crise politique ?
International audience ; Ce chapitre analyse la façon dont les publics ordinaires des territoires de montagne re-problématisent les enjeux du problème climatique déjà construits, problème et situation qu'ils éprouvent en même temps qu'ils sont éprouvés par ces derniers dans leur vécu. Ainsi, plusieurs séries de questions se posent. Premièrement : quels enjeux soulèvent-ils spontanément ? Autrement dit quels sont les problèmes qu'ils identifient sur leur territoire ? Deuxièmement : quels liens y a-t-il entre les besoins exprimés par les publics ordinaires et les enjeux du changement climatique ? Troisièmement : que disent ces publics de la crise environnementale en cours ? Quelles solutions sont-ils prêts à mettre en œuvre ? In fine, il s'agit d'interroger les publics ordinaires sur le rapport qu'ils entretiennent avec le cadrage institutionnel de la question climatique : s'inscrit-elle dans leur perspective dans le contexte d'une large crise environnementale ou renvoie-t-elle plutôt à une crise politique ?
