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[ES] En la lectura del pensamiento que subyace a todo proyecto arquitectónico aparecen referentes que, sumados a las motivaciones de cada decisión, organizan el marco contextual para su crítica. Renée Gailhoustet (1929-) es una arquitecta cuya labor profesional, ejercida entre los años 1961 y 1995, sintetizó intereses políticos y sociales a través de la experimentación tipológica, principalmente en el ámbito de la vivienda colectiva. En sus proyectos, insertados en las periferias urbanas, ensayó dispositivos arquitectónicos que planteaban el cuestionamiento del modelo urbanizador surgido con la institucionalización de los postulados funcionalistas de la Carta de Atenas. En este artículo se analizará la transición de su discurso tipológico para con ello comprender su texto titulado "Abecedario" con el que conformó una especie de "doxa" o vademécum propio. Los términos seleccionados, en orden alfabético, concretaron sus intereses —materializados como constantes en su obra— y enfocaron coordenadas intelectuales coincidentes con las de otros arquitectos de su generación. El objetivo será demostrar cómo la multidireccionalidad de aquellos significados antropológicos y arquitectónicos modelaron un corpus teórico que, complementado por sus estudios de filosofía y por su compromiso político, encaminó sus propuestas hacia la mejora de las condiciones sociales para la convivencia y la compenetración hombre-ciudad. ; [EN] When reading into the underlying thinking of every architectural project, there are references that, together with the motivation behind the making of all decisions, give rise to the contextual framework of the project for its critique. Renée Gailhoustet (1929-.) is an architect whose professional work, carried out between 1961 and 1995, synthesized political and social interests through typological experimentation, mainly in the field of collective housing. In her projects in urban peripheries, she tested architectural mechanisms that raised the questioning of the urban model emerged with the ...

La relación entre ready-made y activismo político se remonta a los grandes movimientos y cambios políticos de principios del siglo XX, tales como el anarquismo, el comunismo o el fascismo. Aunque autores como Boris Groys ven precedentes de esta situación ya en la Revolución Francesa, lo cierto es que las vanguardias históricas en las que surge y se desarrolla el readymade –dadá y surrealismo– estaban conectadas solidariamente con las ideologías revolucionarias de izquierdas. Desde entonces, las operaciones desarrolladas a partir del ready-made han servido para distintos fines políticos, acompañando a algunas revoluciones o protestas de corte progresista. Como práctica en el espacio, el ready-made es una herramienta política que supone un desplazamiento en la función. Se puede apreciar esta circunstancia en algunos parques urbanos de juego de aventuras, los adventure playgrounds, que fueron instalados como operaciones de activismo político en algunas ciudades europeas en la década de los 60 del pasado siglo. Otros casos menos radicales se encuentran en algunas propuestas que se benefician de la práctica de dichos desplazamientos, como las instalaciones permanentes promovidas por la administración: es el caso de los conocidos playgrounds de Aldo van Eyck en Ámsterdam. ; The relation between ready-made and political activism goes back to the main artistic movements and political changes that took place at the beginning of the 20th century, such as anarchism, communism or fascism. Although authors like Boris Groys find precedents of this situation in the French Revolution, it is also truth that the historical avant-garde movements where ready-made stems and develops –dadá and surrealism– are jointly connected to revolutionary left wing ideologies. Since then, the operations built on readymade have been used for several political purposes, accompanying some revolutions or progressive-type demonstrations. As a spatial practice, ready-made is a political instrument that implies a displacement of function. This circumstance may be noticed in some adventure-oriented urban play sites, the adventure playgrounds, which were installed as a political activism operation in some European cities during the 1960's. Other less radical cases can be found in some proposals that take advantage on the practice of such displacements, for instance public-funded permanent installations of which Aldo Van Eyck's Playgrounds in Amsterdam are a well-known example. ; Sin financiación ; No data JCR 2020 ; No data SJR 2020 ; 0.026 IDR (2019) C4, 82/138 Arte

The social effects of the Athens Charter's materialization (1933) during the post-war period were questioned by the next generation of architects, proposing concepts such as association, mobility, identity or growth, distancing from the recurring functional sectorization. In France, this criticism generated alternative experiments to the linear block and the tower, with which cities had been rebuilt during the Thirty Glorious years. This article jointly analyzes three complexes built by Jean Renaudie for the urban renewal of Ivry-sur-Seine's Parisian neighborhood –Danielle Casanova (1970-1972), Jeanne Hachette (1970-1975) and Jean-Baptiste-Clément (1973-1975)—. The analysis of the programmatic hybridization carried out through the combination of a great typological diversity of dwellings together with cultural, educational and commercial facilities will be identified with an architectural thought punctuated by multidisciplinary influences, derived from the cultural landscape of May '68. The political and philosophical concept of social cohesion, complemented by the desire to translate the biological order of nature architecturally, will allow us to understand its theoretical challenge. The construction of ideas in previous utopian proposals, reworked in subsequent projects, will place that architecture at the turning point of a trajectory that legitimized complexity against any type of homogeneity. ; Los efectos sociales de la materialización de la Carta de Atenas (1933) durante la posguerra fueron cuestionados por la siguiente generación de arquitectos, planteando conceptos como asociación, movilidad, identidad o crecimiento, distanciándose de la recurrente sectorización funcional. Esa crítica generó en Francia experimentos alternativos al bloque lineal y la torre con los que se habían reconstruido las ciudades durante los Treinta Gloriosos años. Este artículo analiza conjuntamente tres complejos construidos por Jean Renaudie para la renovación urbana del barrio parisino de Ivry-sur Seine —Danielle Casanova (1970-1972), Jeanne Hachette (1970-1975) y Jean-Baptiste-Clément (1973-1975)–. El análisis de la hibridación programática llevada a cabo con la combinación de una gran diversidad tipológica de viviendas junto a equipamientos culturales, educativos y comerciales se identificará con un pensamiento arquitectónico jalonado de influencias multidisciplinares, derivadas del paisaje cultural de Mayo del 68. El concepto político y filosófico de cohesión social, complementado con el deseo de traducir arquitectónicamente el orden biológico de la naturaleza, permitirá comprender su desafío teórico. Las ideas de propuestas utópicas previas, reelaboradas en proyectos posteriores, situarán aquella arquitectura en el punto de inflexión de una trayectoria que legitimaba la complejidad frente a cualquier tipo de homogeneidad.

Las relaciones públicas desempeñan un papel muy relevante en la gestión de los públicos. Una de las actividades más significativas es la organización de actos como técnica del protocolo. El protocolo desempeña tres elementos esenciales como son la ordenación de las personas, de los espacios y de los tiempos. Todo ello con una serie de criterios de relevancia, comunicativos y de aplicación de la normativa.En este sentido, esta propuesta persigue analizar un acto de protocolo oficial en uno de los días que más controversia genera en España como es el Día de la Hispanidad. Para ello, se analiza ese acto durante el periodo 2012-2017 con los objetivos de conocer qué participantes políticos participan, cómo se ordenan las autoridades y qué normativa se aplica.Los resultados muestran que la actualidad política condiciona el grado de información y participación de los participantes sociales y políticos, que las autoridades asisten en aplicación del protocolo oficial y que la normativa de aplicación es el Real Decreto de Precedencias que jerarquiza la posición de las instituciones públicas como son la Jefatura del Estado como anfitrión y una jerarquía institucional que antepone el poder ejecutivo, seguido del legislativo y el judicial.________________________Public relations play a very important role in public management. One of the most significant activities is the organization of acts as the protocol technique. The protocol plays three essential elements such as the ordination of people, of the spaces and times. All this with some criteria of relevance, of communicative and of application of the norms.In this sense, this proposal aims to analyse an act of official protocol in one of the days that generates the most controversy in Spain as is the "Hispanic Day". So, this event is analysed during the period 2012 – 2017 with the objectives of knowing which political participants participate, how the authorities are ordered and what regulations are applied.The results show that the current political situation conditions the degree of information and participation of the social and political participants, that the authorities are assisting in the application of the official protocol and that the implementing legislation is the Royal Decree of Precedence that ranks the position of public institutions such as the Head of State as host and an institutional hierarchy that puts the executive power first, followed by the legislative and the judiciary.

Este artículo muestra la importancia de la dinámica de sistemas como complemento de la econometría y su uso en la formulación de políticas económicas a través de cuadros dinámicos de mando. Explora la validez de la hipótesis de la Curva medio ambiental de Kuznets en Perú. Posteriormente modela un diagrama de influencias para describir las complejas relaciones entre la economía y el medio ambiente. Finalmente, se muestra una simulación dinámica según Forrester para el dióxido de carbono (CO2) que combina la identidad de Kaya con el proceso de formación del PIB de Perú, incluyendo la energía renovable. Este modelo de simulación corrobora los resultados de Kuznets para el CO2 y permite diseñar políticas para las variables generadoras del modelo.

Economic mobility constitutes a social aspiration in many modern societies however do we really know the actual evolution of social mobility? In other words: 1) how can we measure economic mobility with the data available or with the technology at hand? 2) What are the trends of economic mobility experienced by the current generation? Moreover 3) how mobile is a society relative to previous generations? These questions motivate this dissertation. The complexity of these issues may derive in some sort of paralysis but it is claimed here that it may be possible to learn something about its evolution by restricting analysis to a couple of key dimensions within the economic discipline: income and education. This is the scope followed by this research. The first paper in this dissertation is devoted to deal with the lack of the required data to examine the income dynamics within one generation. It is well known that longitudinal data is often scarce and is seldom available in many countries. This is the case even in well-developed countries! This conundrum has been partially addressed through recent methodological approaches by the so-called synthetic panels. The second part of this dissertation is entirely devoted to applied research. More specifically, the second and third papers describe long run trends of economic mobility in income and education respectively. The former is devoted to intra-generational mobility while the later is devoted to inter-generational mobility. Each of them address the second and third interrogations referred above. In a way this dissertation attempts to improve the addition of the time dimension in the analysis of economic wellbeing. It attempts to produce the effect of a motion picture by the use multiple snapshots. The trends contained herein are far from being perfect and complete but they are based on the use of extensive data and multiple methods covering three decades and the same number of generations in each case. This research expects to expand our knowledge on the empirics of economic mobility as most of the studies refer to few years of intra-generational mobility or to a couple of generations only. Furthermore, most of the empirical evidence available refers to Nordic and highly industrialized countries. Mexico is the canvas of this work but the approaches and principles followed here could be easily mimicked elsewhere. The roads of our lives are constantly moving: rising and falling. In a democratic context, it is useful to know, whether our society provides the chance to get ahead regardless of our origins, or whether this chance is ruled or doomed by them. Empirical evidence is needed to foster these deliberations. This dissertation may well be an invitation to sustain this kind conversation. ; La mobilité économique est une des aspirations de toute société moderne, mais comment peut-on savoir la véritable évolution de la mobilité sociale ? C'est-à-dire : 1) peut-on mesurer la mobilité sociale avec les données ou la technologie disponibles aujourd'hui? 2) Quelles sont les tendances de la mobilité sociale qui a traversées la génération actuelle? Ou encore 3) à quel point la société actuelle est-elle mobile par rapport aux anciennes générations? Ce sont les trois questions à la base de cette thèse. Nous soutenons ici que c'est possible de connaître encore plus sur l'évolution de la mobilité sociale en restreignant son analyse à quelques dimensions dans le champ de l'économie : le revenu et l'éducation. Le première article s'attaque au problème du manque des données nécessaires pour l'analyse des dynamiques du revenu à l'intérieur d'une génération. Il est avéré que les données longitudinales sont rares et très peu disponibles dans la plupart des pays, ce qui est vrai même pour les pays développés ! Nous avons essayé d'assembler ce casse-tête par des approches méthodologiques récentes, telles que les «panels synthétiques», une méthodologie normalement utilisée pour l'analyse des dynamiques de la pauvreté. Les articles deux et trois décrivent, plus spécifiquement, les tendances à long terme de la mobilité économique pour le revenu et pour l'éducation, respectivement. Le deuxième papier s'occupe de la mobilité intra-générationnelle, tandis que le troisième est dédié à la mobilité intergénérationnelle. Tous les deux répondent aux questions deux et trois posées plus en haut, en cherchant d'améliorer la façon dont la dimension temporaire est incluse dans l'analyse du bien-être économique, ceci avec pour but de reproduire l'effet d'un film fait avec plusieurs clichés. Cette thèse cherche à élargir le savoir expérimental sur la mobilité économique, vu que la plupart des études ne prennent en compte que quelques années de mobilité intra-générationnelle ou à peine quelque génération. En outre, la plupart des résultats des expériences existantes font référence aux pays scandinaves ou à des pays fortement industrialisés. Pour cette thèse nous avons donc pris l'exemple du Mexique, mais les approches et les principes méthodologiques utilisés pourront être appliqués à n'importe quel autre pays. Les chemins de nos vies sont dans un mouvement perpétuel : par monts et par vaux. Dans une société démocratique, il semble utile de savoir si notre appartenance sociale nous permet de nous en sortir malgré nos origines, ou si au contraire, notre destin est voué à l'échec à cause d'elles. Il nous faut en effet, des résultats empiriques pour répondre à ces délibérations. Cette thèse est peut-être une invitation osée à mettre en marche cette conversation.

L'Exposition Internationale des Arts et Techniques dans les Temps Modernes in Paris (1937) offered, across the construction of their pavilions to each country the opportunity to materialize their technological progress and also to show socio-political factors referred to the art's integration or aesthetic formalization of their ideologies.In the Czechoslovakian pavilion, made by the architect Jaromir Krejcar, crystallized architectural postulates from the purism, cubism, and new objectivity close to technical aspects driven by the russian constructivism that had been developed during the first decades of the twentieth century in the architecture of the new Czech Republic. Its geographical location, at the crossroads of Europe, had favored the knowledge of avant-garde movements of its two flanks: the Eastern Europe –France, Germany, Austria and Netherlands— on one hand, and the other the Soviet Union.This article will recognize the architectural thought of Krejcar's generation across the decisions of the pavilion's project. The characteristics of its emplacement, combined with the moral obligation of showing the high technological level of his country, managed to place it as one of the best examples of that exhibition. Its materialization represent the culmination of previous architectural researches in Czechoslovakia that were truncated from 1939 by the political circumstances. ; La Exposición Internacional de Artes y Técnicas de París (1937), en la construcción de sus pabellones, ofreció a cada país la oportunidad de materializar su progreso tecnológico y además exponer factores socio-políticos como la integración del arte o la formalización estética de sus ideologías. En el pabellón de Checoslovaquia, realizado por el arquitecto Jaromir Krejcar, cristalizaron postulados procedentes del purismo, el cubismo, y la nueva objetividad, junto a aspectos técnicos impulsados por el constructivismo ruso y desarrollados durante las primeras décadas del s.XX en la arquitectura de la nueva República. Su situación geográfica, en la encrucijada europea, favoreció el conocimiento de movimientos de vanguardia de sus dos flancos: la Europa oriental —Francia, Alemania, Austria y Holanda—, por un lado, y, por otro, la Unión Soviética.Este artículo reconocerá el pensamiento arquitectónico de la generación de Krejcar a través de las decisiones del proyecto del Pabellón. Las circunstancias de su emplazamiento concreto, junto a la obligación moral de mostrar el alto nivel tecnológico del país, consiguieron situarlo como uno de los ejemplos más avanzados de aquella exposición. Su formalización constructiva representa la culminación de las investigaciones precedentes que fueron truncadas a partir de 1939 por las nuevas circunstancias políticas.

Economic mobility constitutes a social aspiration in many modern societies however do we really know the actual evolution of social mobility? In other words: 1) how can we measure economic mobility with the data available or with the technology at hand? 2) What are the trends of economic mobility experienced by the current generation? Moreover 3) how mobile is a society relative to previous generations? These questions motivate this dissertation. The complexity of these issues may derive in some sort of paralysis but it is claimed here that it may be possible to learn something about its evolution by restricting analysis to a couple of key dimensions within the economic discipline: income and education. This is the scope followed by this research. The first paper in this dissertation is devoted to deal with the lack of the required data to examine the income dynamics within one generation. It is well known that longitudinal data is often scarce and is seldom available in many countries. This is the case even in well-developed countries! This conundrum has been partially addressed through recent methodological approaches by the so-called synthetic panels. The second part of this dissertation is entirely devoted to applied research. More specifically, the second and third papers describe long run trends of economic mobility in income and education respectively. The former is devoted to intra-generational mobility while the later is devoted to inter-generational mobility. Each of them address the second and third interrogations referred above. In a way this dissertation attempts to improve the addition of the time dimension in the analysis of economic wellbeing. It attempts to produce the effect of a motion picture by the use multiple snapshots. The trends contained herein are far from being perfect and complete but they are based on the use of extensive data and multiple methods covering three decades and the same number of generations in each case. This research expects to expand our knowledge on the empirics of economic mobility as most of the studies refer to few years of intra-generational mobility or to a couple of generations only. Furthermore, most of the empirical evidence available refers to Nordic and highly industrialized countries. Mexico is the canvas of this work but the approaches and principles followed here could be easily mimicked elsewhere. The roads of our lives are constantly moving: rising and falling. In a democratic context, it is useful to know, whether our society provides the chance to get ahead regardless of our origins, or whether this chance is ruled or doomed by them. Empirical evidence is needed to foster these deliberations. This dissertation may well be an invitation to sustain this kind conversation. ; La mobilité économique est une des aspirations de toute société moderne, mais comment peut-on savoir la véritable évolution de la mobilité sociale ? C'est-à-dire : 1) peut-on mesurer la mobilité sociale avec les données ou la technologie disponibles aujourd'hui? 2) Quelles sont les tendances de la mobilité sociale qui a traversées la génération actuelle? Ou encore 3) à quel point la société actuelle est-elle mobile par rapport aux anciennes générations? Ce sont les trois questions à la base de cette thèse. Nous soutenons ici que c'est possible de connaître encore plus sur l'évolution de la mobilité sociale en restreignant son analyse à quelques dimensions dans le champ de l'économie : le revenu et l'éducation. Le première article s'attaque au problème du manque des données nécessaires pour l'analyse des dynamiques du revenu à l'intérieur d'une génération. Il est avéré que les données longitudinales sont rares et très peu disponibles dans la plupart des pays, ce qui est vrai même pour les pays développés ! Nous avons essayé d'assembler ce casse-tête par des approches méthodologiques récentes, telles que les «panels synthétiques», une méthodologie normalement utilisée pour l'analyse des dynamiques de la pauvreté. Les articles deux et trois décrivent, plus spécifiquement, les tendances à long terme de la mobilité économique pour le revenu et pour l'éducation, respectivement. Le deuxième papier s'occupe de la mobilité intra-générationnelle, tandis que le troisième est dédié à la mobilité intergénérationnelle. Tous les deux répondent aux questions deux et trois posées plus en haut, en cherchant d'améliorer la façon dont la dimension temporaire est incluse dans l'analyse du bien-être économique, ceci avec pour but de reproduire l'effet d'un film fait avec plusieurs clichés. Cette thèse cherche à élargir le savoir expérimental sur la mobilité économique, vu que la plupart des études ne prennent en compte que quelques années de mobilité intra-générationnelle ou à peine quelque génération. En outre, la plupart des résultats des expériences existantes font référence aux pays scandinaves ou à des pays fortement industrialisés. Pour cette thèse nous avons donc pris l'exemple du Mexique, mais les approches et les principes méthodologiques utilisés pourront être appliqués à n'importe quel autre pays. Les chemins de nos vies sont dans un mouvement perpétuel : par monts et par vaux. Dans une société démocratique, il semble utile de savoir si notre appartenance sociale nous permet de nous en sortir malgré nos origines, ou si au contraire, notre destin est voué à l'échec à cause d'elles. Il nous faut en effet, des résultats empiriques pour répondre à ces délibérations. Cette thèse est peut-être une invitation osée à mettre en marche cette conversation.

Economic mobility constitutes a social aspiration in many modern societies however do we really know the actual evolution of social mobility? In other words: 1) how can we measure economic mobility with the data available or with the technology at hand? 2) What are the trends of economic mobility experienced by the current generation? Moreover 3) how mobile is a society relative to previous generations? These questions motivate this dissertation. The complexity of these issues may derive in some sort of paralysis but it is claimed here that it may be possible to learn something about its evolution by restricting analysis to a couple of key dimensions within the economic discipline: income and education. This is the scope followed by this research. The first paper in this dissertation is devoted to deal with the lack of the required data to examine the income dynamics within one generation. It is well known that longitudinal data is often scarce and is seldom available in many countries. This is the case even in well-developed countries! This conundrum has been partially addressed through recent methodological approaches by the so-called synthetic panels. The second part of this dissertation is entirely devoted to applied research. More specifically, the second and third papers describe long run trends of economic mobility in income and education respectively. The former is devoted to intra-generational mobility while the later is devoted to inter-generational mobility. Each of them address the second and third interrogations referred above. In a way this dissertation attempts to improve the addition of the time dimension in the analysis of economic wellbeing. It attempts to produce the effect of a motion picture by the use multiple snapshots. The trends contained herein are far from being perfect and complete but they are based on the use of extensive data and multiple methods covering three decades and the same number of generations in each case. This research expects to expand our knowledge on the empirics of economic mobility as most of the studies refer to few years of intra-generational mobility or to a couple of generations only. Furthermore, most of the empirical evidence available refers to Nordic and highly industrialized countries. Mexico is the canvas of this work but the approaches and principles followed here could be easily mimicked elsewhere. The roads of our lives are constantly moving: rising and falling. In a democratic context, it is useful to know, whether our society provides the chance to get ahead regardless of our origins, or whether this chance is ruled or doomed by them. Empirical evidence is needed to foster these deliberations. This dissertation may well be an invitation to sustain this kind conversation. ; La mobilité économique est une des aspirations de toute société moderne, mais comment peut-on savoir la véritable évolution de la mobilité sociale ? C'est-à-dire : 1) peut-on mesurer la mobilité sociale avec les données ou la technologie disponibles aujourd'hui? 2) Quelles sont les tendances de la mobilité sociale qui a traversées la génération actuelle? Ou encore 3) à quel point la société actuelle est-elle mobile par rapport aux anciennes générations? Ce sont les trois questions à la base de cette thèse. Nous soutenons ici que c'est possible de connaître encore plus sur l'évolution de la mobilité sociale en restreignant son analyse à quelques dimensions dans le champ de l'économie : le revenu et l'éducation. Le première article s'attaque au problème du manque des données nécessaires pour l'analyse des dynamiques du revenu à l'intérieur d'une génération. Il est avéré que les données longitudinales sont rares et très peu disponibles dans la plupart des pays, ce qui est vrai même pour les pays développés ! Nous avons essayé d'assembler ce casse-tête par des approches méthodologiques récentes, telles que les «panels synthétiques», une méthodologie normalement utilisée pour l'analyse des dynamiques de la pauvreté. Les articles deux et trois décrivent, plus spécifiquement, les tendances à long terme de la mobilité économique pour le revenu et pour l'éducation, respectivement. Le deuxième papier s'occupe de la mobilité intra-générationnelle, tandis que le troisième est dédié à la mobilité intergénérationnelle. Tous les deux répondent aux questions deux et trois posées plus en haut, en cherchant d'améliorer la façon dont la dimension temporaire est incluse dans l'analyse du bien-être économique, ceci avec pour but de reproduire l'effet d'un film fait avec plusieurs clichés. Cette thèse cherche à élargir le savoir expérimental sur la mobilité économique, vu que la plupart des études ne prennent en compte que quelques années de mobilité intra-générationnelle ou à peine quelque génération. En outre, la plupart des résultats des expériences existantes font référence aux pays scandinaves ou à des pays fortement industrialisés. Pour cette thèse nous avons donc pris l'exemple du Mexique, mais les approches et les principes méthodologiques utilisés pourront être appliqués à n'importe quel autre pays. Les chemins de nos vies sont dans un mouvement perpétuel : par monts et par vaux. Dans une société démocratique, il semble utile de savoir si notre appartenance sociale nous permet de nous en sortir malgré nos origines, ou si au contraire, notre destin est voué à l'échec à cause d'elles. Il nous faut en effet, des résultats empiriques pour répondre à ces délibérations. Cette thèse est peut-être une invitation osée à mettre en marche cette conversation.

En este trabajo argumento que fue en el periodo 1950-1972 cuando Orlando Fals Borda construyó teóricamente y en sus trabajos de campo una noción de campesinado que resaltaba sus capacidades. Para esto reviso material de archivos ubicados en Colombia y Estados Unidos. Exploro el Método de Experimentación por Participación que usó en los años cincuenta y su vínculo con su creación de una noción de campesino inteligente; reviso la relación entre el enfoque participativo del proyecto de construcción de una escuela veredal y su planteamiento de una imagen de campesinado capaz de cohesionarse; analizo el nacimiento de la idea de campesino capaz de hacerse partícipe de investigaciones comprometidas con las luchas que protagonizaba a través de replanteamientos conceptuales, institucionales y metodológicos. De esa forma doy cuenta de los aportes que Fals Borda hizo a la sociología nacional en el marco de sus cambios académicos y políticos. ; Abstract. This thesis is about Colombian sociologist Orlando Fals Borda. Documents located in archives of Colombia and the United States were checked. The main thesis is that between 1950 and 1972 he made a representation of Colombian peasants, which highlighted their abilities. It is explored a relationship between his use of the "Método de Experimentación por Participación" and his idea of peasants, as opened to change and intelligent agents. It is also checked the nexus between a participatory approach in a rural school building process he promoted and his idea of peasants, as actors who can work in collective projects. It is also presented the way in which Fals Borda began to configure an image about ability of peasants to do research engaged with their political struggles, thought conceptual, institutional and methodological he replanted. In those ways I show contributions Fals Borda did to national sociology in the context of his academicals and political changes. ; Doctorado

Globalisierung hat tiefe Auswirkungen auf die Art und Weise, wie nationale Kulturen einander repräsentieren. Aus einem interdisziplinären theoretischen Rahmen und aus einer diskursiven Perspektive heraus setze ich mich in dieser Arbeit mit dem Phänomen des "Uruguayanisch-Seins" bzw. der uruguayischen Identität auseinander und nehme dabei sowohl deren materielle wie auch deren wahrgenommene Dimensionen in den Blick. Im Mittelpunkt der Arbeit steht die Frage, welche Bedeutung Europäerinnen und Europäer dem "Uruguayanisch-Sein" zuweisen. Es geht dabei also um Bedeutungszuweisungen von Menschen, die das Objekt ihrer Konstruktion verkennen, da Uruguay im Allgemeinen nur eine geringe internationale Visibilität besitzt. Beim Akt der Bedeutungsfixierung handelt es sich um ein semiotisches und kognitives Verfahren, das verschiedene Einstellungen, Vorstellungen und Narrative hervorbringt, die oft nicht zu dem passen, was in Wirklichkeit geschieht. Da in diesem Prozess der Wahrnehmungsverzerrung auch die Medien einen großen Einfluss besitzen, werden diese ebenfalls untersucht. Nach der Einleitung, die den methodologischen und theoretischen Rahmen für die weitere Ausführung bildet, analysiere ich 1., was "Uruguayanisch-Sein" ist, wie es konfiguriert wurde, welche Ähnlichkeiten es mit den (Selbst-)Entwürfen mancher europäischer nationaler Kulturen aufweist und wie es - als 'country-brand' - von der urugayanischen Regierung kommuniziert wurde; 2., wie es von verschiedenen europäischen Medien dargestellt wird, insbesondere wie José Mujicas kontroversen Massnahmen in dieser Repräsentationen eine Hauptrolle spielen; 3. welche Bedeutungen Europäerinnen und Europäer dem "Uruguayanisch-Sein" zuschreiben. Das Ergebnis ist eine theoretische und interdisziplinäre Erörterung des "Uruguayanisch-Seins", in der sowohl die objektiv-materiellen wie auch die subjektiv-symbolischen Dimensionen des Phänomens analysiert werden. ; The process of globalization has a deep impact in how different national cultures imagine and represent each other. Based on an interdisciplinary theoretical framework and from a discursive perspective, in this thesis I explore the phenomenon of the "Uruguay-ness", that is, the Uruguayan identity, both from its material as well as from its perceived dimensions. The focus is particularly centered in the discussion of how meaning is attributed to it by people from Europe people who do not know much about the object that is being constructed, because Uruguay is not a country with a great international visibility, a semiotic and cognitive operation that results in various attitudes, imaginaries, and narratives that in many cases do not match reality, that is, the actual matter of facts. In these operations, the contents produced by the media might play an important role, and hence they should also be examined. After introducing the methodological framework of the analysis and discussing the main theoretical concepts and ideas that support the subsequent reflections, I analyze 1. what the "Uruguay-ness" is, how it has been configured, how similar it is to some European national cultures, and how it has been communicated by the Uruguayan government by means of the country brand; 2. how it has been represented by some European media during the last years, with a particular focus in how Uruguays former president José Mujica and his controversial measures have been an object of these representations, and 3. which are the representational contents attached to it that are frequently seen among individuals from Europe in order to attribute meaning to it. The result is a theoretical discussion based on an interdisciplinary theoretical framework that provides an interesting introduction to the phenomenon of the "Uruguay-ness" and its representations, because it is studied both from the objective-material dimension and from the subjective-symbolic dimension. ; Sebastián Moreno Barreneche ; Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers ; Zsfassungen in dt. und engl. Sprache ; Graz, Univ., Masterarb., 2015 ; (VLID)752772

Las empresas en general y las instituciones militares en particular, cuentan con organizaciones internas de alto nivel, integradas por personas de reconocida prestancia profesional, experiencia y profundos conocimientos, para asesorarlas en la toma de decisiones.
En las Fuerzas Militares estas organizaciones se denominan Estados Mayores y su función radica en el análisis, la evaluación, las recomendaciones, la supervisión y el planeamiento permanente, lo que sin lugar a dudas las convierte en el motor que dinamiza la organización y contribuye al éxito operacional de un Comando Militar.