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Dagen efter Nobelhögtidligheterna i Stockholm i december 1990 arrangerades vid Stockholms Universitet ett öppet samtal mellan Nobelpristagaren i litteratur, Octabio Paz, och den tyske antropologiprofessorn och Latinamerikakännaren Hanns-Albert Steger. Samtalet, som här återges i huvuddrag, handlar främst om den historiska bakgrunden till Paz författarskap. (OP = Octavio Paz. HS = Hanns-Albert Steger).

El presente artículo de enfoque cuantitativo tuvo como objetivo demostrar cómo influyen las estrategias motivadoras en el desarrollo del aprendizaje creativo, como una preocupación docente en la transferencia de conocimientos y en condiciones actuales en los que el docente debe desplegar metodologías orientadas a la aplicación práctica, centradas en el aprendizaje cognitivo, procedimental y actitudinal, mediante tres cuestionarios que miden cada dimensión, sometidos a juicio de experto para evaluar la validez de su contenido. Se realizó un muestreo no probabilístico, intencionado en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle y se aplicó el instrumento a 226 estudiantes del curso de Seminario Taller de Tesis.