Suchergebnisse

Cette étude est dédiée à l'extraction de la nanocellulose à partir de fibres naturelles telles que celles de carotte, de lin, de chanvre et d'asclépiade. La biomasse a été purifiée à l'aide d'un procédé à étape unique qui comprend par ailleurs divers traitements avec de nombreux produits chimiques. Les NFC et les NCC ont été extraits des déchets de carottes par un broyage à billes suivi d'une hydrolyse acide. L'effet du temps de broyage à billes sur la fibrillation et la morphologie des NFC a été étudié. Les propriétés mécaniques des NFC issus de la carotte ont également été étudiées. Les films de nanocellulose (NF) ont également été préparés en coulant les suspensions extraites (NFC et NCC). Afin d'améliorer caractère hydrophobe, les films de nanocellulose ont été recouverts d'un revêtement TiO2 par technique sol-gel avec et sans oxydation TEMPO. Les NCF purs et oxydés ont été revêtus de dioxyde de titane (TiO2) via approche sol-gel par revêtement par immersion. ; Abstract: The production of cellulosic materials is increasing tremendously in need to change towards the renewable raw materials and eco-friendly sustainable material. Cellulose is often considered one of the most important natural resource. With the advent of nanotechnology, the researchers and industries focus in the production of nanocellulose in huge quantities. The trailing purpose behind the growth of research in nanocellulose lies in their promising properties such as low density and high mechanical strength. Cellulose nanofibrils (CNF), otherwise known as nanofibrillated cellulose (NFC), micro fibrillated cellulose (MFC) or cellulose nanofibers and Nanocrystalline cellulose (NCC) are the materials with significant barrier, mechanical and colloidal properties. The above properties make nanocellulose promising for applications in such fields as papermaking, composites, packaging, coatings and biomedicine. Cellulose can be found in different sources like wood, natural fibers (agriculture biomass), marine animal (tunicate), algae and fungi. The composition of this lignocellulosic biomass is different for each source. With the ever-increasing demand in renewable resource, the crop waste is meant to be an appropriate material. The recovery of waste makes it possible to protect the environment and to benefit from low cost reinforcements. Agriculture waste biomass is significant resource for the reason it is environmentally friendly, cost next to nothing, high in strength, readily available and renewable. The crop waste constitutes abundant natural fiber. The agriculture waste can be obtained from cotton stalk, pineapple leaf, rice straw, flax, hemp, milkweed, carrot, soy pods, rice husk etc. These materials can be used in multitude applications like paper and textile industry, composites, building, furniture and medical fields. The NFC market is currently emphasized because of the augmented focus of the governments, industries, funding agencies and Universities. The bio-based economy is rapidly increasing resulting in the higher investments. The industries producing NFC are Paperlogic, University of Maine, Borregaard Norway, American Process, Nippon Paper Japan, Innventia Sweden, CTP/FCBA France, Oji Paper, Japan. This study is dedicated to the extraction of nanocellulose from nat6ural fibers viz carrot, flax, hemp and milkweed. The biomass was purified using single step process which otherwise includes various treatments with many chemicals which is discussed under literature review. The very first step in the extraction of nanocellulose is the purification of biomass to remove any traces of lignin, waxes etc. In a usual study, this includes many stages like acid and alkali treatments, bleaching etc. In this research work, the purification of biomass (flax, hemp and milkweed) was achieved in single step using Hydrogen peroxide. The fiber length remained unaffected during the process. The XRD results showed that the crystallinity of the fibers was not affected when purified. NFC and NCC was extracted from carrot waste by ball milling and acid hydrolysis respectively. The effect of ball grinding time on the fibrillation and morphology of the NFC was studied. The mechanical properties of carrot NFC was also studied. The nanocellulose films (NFs) were also prepared by casting the extracted NFC and NCC suspensions. The structural, functional, crystalline and thermal properties of resulted NFC and NCC was characterized. The results exhibited that length and the diameter of the NCC prepared from carrot was in the range of 54 - 610 nm. Significant improvement in crystallinity was observed for NFC (69 %) and NCC (78 %) compared to that of raw fibers (36 %). The nanocellulosic films prepared by using NFC and NCC, optical and morphological properties were analyzed. The films exhibited the significant improvement in the transparency and homogeneity with increase in the grinding time. Generally, the nanocellulose films has low oxygen permeability and high oil resistant due to their dense web like network. However, these films are not stable at high moisture medium. In order to improve the hydrophobic nature of the films, coated with TiO2 sol-gel coating with and without oxidation of TEMPO. The neat and oxidized NCF were coated with Titanium dioxide sol-gel (TiO2) by dip coating. The TiO2 coated NCF was dried at 65 ºC for two hours and then treated at 95 ºC for one hour to form the TiO2 on the surface of the films. The effect of TiO2 coating on neat and oxidized NCF was characterized to understand the morphological, optical, functional, and barrier properties. The contact angle measurement showed that the hydrophobic nature of the non-oxidized TiO2 coated and oxidized TiO2 coated films were increased drastically from 89° to 41° and 29° respectively. Notably, the barrier and optical properties of the coated films were significantly improved compared to that of the neat NCF films. Importantly, the tensile strength and elasticity of the TiO2 coated NCF films were improved considerably compared to neat NCF.

During his period as Spanish Foreign Minister in the first Socialist Government led by Felipe González, Fernando Morán concentrated on two main objectives: attaining Spain's entrance into the European Community and making substantial progress on the long-standing question of Gibraltar between Spain and the United Kingdom. After two and a half years, Morán reached both aims, which were interconnected, through separate negotiations, on the EEC with Brussels and on Gibraltar with his British colleague, Geoffrey Howe, not withouth sustained contacts with local leaders in Gibraltar and its neighbouring Campo. Those efforts paid off with the Brussels Declaration of 1984 between the Spanish and British Foreign Ministers, which opened the way to the "Brussels Process" in order to deal with all differences between the two countries on Gibraltar, including the sovereignty issues; at the same time, it was agreed to advance for a year the implementation of EEC norms to the human and economic relations between Gibraltar and its surrounding area, which soon afterwards led to the "reopening of the fence" separating them through the abrogation of the restrictive measures imposed in the 1960s under the Franco regime. Both aspects were duly implemented from early 1985 at the first ministerial conference of the Brussels Process, when Morán set forth his vision of Gibraltar's future and submitted the proposals of the Spanish Government – which are detailed in this contribution – on a transitional period for the gradual reintegration of the Rock into Spain's national territory, while assuring a wide measure of self-government for the Gibraltarians. Recalling all this not only has a historical interest; it also has a renewed current relevance following the UK's withdrawal from the European Union, as the relative position of both countries is now somehow inverted: while the UK was then a member State of the EEC at the moment when Spain was calling at Europe's door, now it is Spain the EU member State at a time when the UK is trying to negotiate its future realtionship with the EU. This is something which greatly interests Gibraltar, as a territory situated on the continent, whose citizens voted by an overwhelming majority in favor of remaining within the EU. Inevitably, by the UK's initiative, the whole existing situation, which was very favourable for Gibraltar, is now in question, and Spain has at this juncture a decisive voice in the determination of the rules that will apply to the future relations of the EU with the UK and also with Gibraltar. This may be considered as Morán's lasting legacy for Spain, Europe and Gibraltar. ; Durante su período al frente del ministerio de Asuntos Exteriores en el primer Gobierno socialista de Felipe González, Fernando Morán desarrolló una intensa actividad encaminada fundamentalmente a dos objetivos: culminar el ingreso de España en la Comunidad Europea y lograr sustanciales avances en la histórica cuestión de Gibraltar entre España y el Reino Unido. En aquellos dos años y medio, Morán alcanzó esos dos objetivos, que se hallaban entrelazados, mediante negociaciones separadas con Bruselas y, en el caso de Gibraltar, con su colega británico Geoffrey Howe, sin descuidar contactos sostenidos con líderes locales gibraltareños y del vecino Campo. Esa labor se plasmó en la Declaración de Bruselas de 1984, suscrita por los ministros de España y del Reino Unido, que abrió paso al "Proceso de Bruselas" para tratar todas las cuestiones pendientes entre ambos países respecto a Gibraltar, incluyendo las de soberanía; y al propio tiempo se anticipaba por un año la aplicación de las normas comunitarias a las relaciones humanas y económicas entre Gibraltar y su entorno, lo que supondría poco después la reapertura de la Verja con el levantamiento de las medidas restrictivas impuestas en los años 60, bajo el régimen de Franco. Ambas cosas se comenzaron a poner en práctica con la primera reunión ministerial del Proceso de Bruselas, celebrada en Ginebra en 1985, en la que Morán expuso su visión del futuro de Gibraltar y presentó las propuestas del Gobierno español - que se detallan en este trabajo - sobre un periodo transitorio que propiciara gradualmente la reintegración del Peñón al territorio español, compatible con un amplio régimen de auto-gobierno para los gibraltareños. Todo ello tiene un interés no sólo histórico, puesto que cobra de nuevo una inesperada actualidad al producirse la salida del Reino Unido de la Unión Europea (el llamado Brexit), que invierte las posiciones relativas en las que entonces se encontraban el Reino Unido y España: si entonces era el Reino Unido el Estado miembro de las Comunidades y España quien llamaba a la puerta de Europa, ahora es España el Estado miembro de la Unión Europea mientras el Reino Unido negocia con dificultad la forma y el contenido de sus futuras relaciones con la Unión. Algo que interesa vitalmente a Gibraltar, en cuanto territorio enclavado en el continente y cuyos ciudadanos se pronunciaron de manera ampliamente mayoritaria a favor de permanecer dentro de la Unión. Inevitablemente – y por iniciativa del Reino Unido - ahora viene a replantearse toda la situación anterior, que había sido muy beneficiosa para Gibraltar, y a España le corresponde un papel determinante en la fijación de las reglas que vayan a regir la futura relación del Reino Unido, y también de Gibraltar, con Europa. Ese podría considerarse el legado duradero de Morán respecto de España, Europa y Gibraltar.

During his period as Spanish Foreign Minister in the first Socialist Government led by Felipe González, Fernando Morán concentrated on two main objectives: attaining Spain's entrance into the European Community and making substantial progress on the long-standing question of Gibraltar between Spain and the United Kingdom. After two and a half years, Morán reached both aims, which were interconnected, through separate negotiations, on the EEC with Brussels and on Gibraltar with his British colleague, Geoffrey Howe, not withouth sustained contacts with local leaders in Gibraltar and its neighbouring Campo. Those efforts paid off with the Brussels Declaration of 1984 between the Spanish and British Foreign Ministers, which opened the way to the "Brussels Process" in order to deal with all differences between the two countries on Gibraltar, including the sovereignty issues; at the same time, it was agreed to advance for a year the implementation of EEC norms to the human and economic relations between Gibraltar and its surrounding area, which soon afterwards led to the "reopening of the fence" separating them through the abrogation of the restrictive measures imposed in the 1960s under the Franco regime. Both aspects were duly implemented from early 1985 at the first ministerial conference of the Brussels Process, when Morán set forth his vision of Gibraltar's future and submitted the proposals of the Spanish Government – which are detailed in this contribution – on a transitional period for the gradual reintegration of the Rock into Spain's national territory, while assuring a wide measure of self-government for the Gibraltarians. Recalling all this not only has a historical interest; it also has a renewed current relevance following the UK's withdrawal from the European Union, as the relative position of both countries is now somehow inverted: while the UK was then a member State of the EEC at the moment when Spain was calling at Europe's door, now it is Spain the EU member State at a time when the UK is trying to negotiate its future realtionship with the EU. This is something which greatly interests Gibraltar, as a territory situated on the continent, whose citizens voted by an overwhelming majority in favor of remaining within the EU. Inevitably, by the UK's initiative, the whole existing situation, which was very favourable for Gibraltar, is now in question, and Spain has at this juncture a decisive voice in the determination of the rules that will apply to the future relations of the EU with the UK and also with Gibraltar. This may be considered as Morán's lasting legacy for Spain, Europe and Gibraltar. ; EL MINISTRO DE EXTERIORES FERNANDO MORÁN ENCARA LA CUESTIÓN DE GIBRALTAR (1982-1985) Durante su período al frente del ministerio de Asuntos Exteriores en el primer Gobierno socialista de Felipe González, Fernando Morán desarrolló una intensa actividad encaminada fundamentalmente a dos objetivos: culminar el ingreso de España en la Comunidad Europea y lograr sustanciales avances en la histórica cuestión de Gibraltar entre España y el Reino Unido. En aquellos dos años y medio, Morán alcanzó esos dos objetivos, que se hallaban entrelazados, mediante negociaciones separadas con Bruselas y, en el caso de Gibraltar, con su colega británico Geoffrey Howe, sin descuidar contactos sostenidos con líderes locales gibraltareños y del vecino Campo. Esa labor se plasmó en la Declaración de Bruselas de 1984, suscrita por los ministros de España y del Reino Unido, que abrió paso al "Proceso de Bruselas" para tratar todas las cuestiones pendientes entre ambos países respecto a Gibraltar, incluyendo las de soberanía; y al propio tiempo se anticipaba por un año la aplicación de las normas comunitarias a las relaciones humanas y económicas entre Gibraltar y su entorno, lo que supondría poco después la reapertura de la Verja con el levantamiento de las medidas restrictivas impuestas en los años 60, bajo el régimen de Franco. Ambas cosas se comenzaron a poner en práctica con la primera reunión ministerial del Proceso de Bruselas, celebrada en Ginebra en 1985, en la que Morán expuso su visión del futuro de Gibraltar y presentó las propuestas del Gobierno español - que se detallan en este trabajo - sobre un periodo transitorio que propiciara gradualmente la reintegración del Peñón al territorio español, compatible con un amplio régimen de auto-gobierno para los gibraltareños. Todo ello tiene un interés no sólo histórico, puesto que cobra de nuevo una inesperada actualidad al producirse la salida del Reino Unido de la Unión Europea (el llamado Brexit), que invierte las posiciones relativas en las que entonces se encontraban el Reino Unido y España: si entonces era el Reino Unido el Estado miembro de las Comunidades y España quien llamaba a la puerta de Europa, ahora es España el Estado miembro de la Unión Europea mientras el Reino Unido negocia con dificultad la forma y el contenido de sus futuras relaciones con la Unión. Algo que interesa vitalmente a Gibraltar, en cuanto territorio enclavado en el continente y cuyos ciudadanos se pronunciaron de manera ampliamente mayoritaria a favor de permanecer dentro de la Unión. Inevitablemente – y por iniciativa del Reino Unido - ahora viene a replantearse toda la situación anterior, que había sido muy beneficiosa para Gibraltar, y a España le corresponde un papel determinante en la fijación de las reglas que vayan a regir la futura relación del Reino Unido, y también de Gibraltar, con Europa. Ese podría considerarse el legado duradero de Morán respecto de España, Europa y Gibraltar.

improvements in fuel economy and emissions of these vehicles directly depend on the type and operating point of the APU. These improvements should not only concern reducing operating and maintenance costs, but also emissions and noise. Improving an APU is, therefore, an important issue for all those directly or indirectly associated with an airport. This work deals with a High-Temperature Proton Exchange Membrane Fuel Cell (HT-PEMFC) APU system used as a case study and suggested as a more sustainable alternative for the Airbus A320. Consequently, there are three main goals for this work, where the study and implementation of operational measures in a software tool using MATLAB is the key to accomplishing them. The first objective is to analyze several parameters of a HT-PEMFC, in order to predict the behavior of the fuel cell as a stack. In addition, since the operation of the stack depends on the fuel supplied to the system, which in this case is methane, and that methane cannot be directly fed to the HT-PEMFC, a previous fuel process is necessary. Therefore, Methane Steam Reforming and Water Gas Shifting processes are implemented to produce a hydrogen-rich gas with a low percentage of carbon monoxide. The maximum output power of this methane-supplied system is estimated at 250 kW for an operating temperature of 180ºC under 1.5 atm of pressure. The overall energy and exergy efficiencies achieved for this system are 41.29 % and 39.95 %, respectively. The second objective is to perform the thermodynamic analysis of HT-PEMFC APU based on the first and second laws of thermodynamics. The mass, energy, entropy, and exergy balance equations are written and applied to the system and its components. The irreversibilities occurring in different devices of the integrated system are investigated through the exergy destruction analysis in those units. The units with the most significant exergy destruction are associated with the chemical reactions that occur in them. The ultimate goal is to find the breakeven weight between the additional weight of the HT-PEMF proposed system and the fuel saved due to higher efficiency of the system. Moreover, it compares the emissions of the conventional APU and the HT-PEMFC systems, during a flight from Porto to Frankfurt carried out by an Airbus A320. Finally, the results of this research are very encouraging, and even though its fuel consumption saving potential is unlikely to be achieved in a real-world scenario due to the nature and unpredictability of air traffic, it is an attractive solution for countries facing ever stronger legislation to ensure cleaner air and a more sustainable future. ; Uma Unidade Auxiliar de Energia (APU) é um sistema bastante utilizado na produção de energia elétrica em aeronaves. Alcançar melhorias na economia de combustível desses veículos depende diretamente do tipo e do ponto de operação da APU. Essas melhorias devem estar focadas não só na redução dos custos de operação e manutenção, mas também na redução ou até mesmo eliminação de emissões e ruídos. A evolução de uma APU é, portanto, uma questão importante para todos aqueles que direta ou indiretamente estão associados a um aeroporto. Este trabalho aborda um sistema APU de uma célula de combustível de membrana polimérica de troca protónica de alta temperatura (HT-PEMFC) usado como caso de estudo e sugerido como uma alternativa mais sustentável para o Airbus A320. Por conseguinte, existem três objetivos principais para este trabalho, onde o estudo e a implementação de medidas operacionais de uma ferramenta de software através do MATLAB é a chave para realizá-las. O primeiro objetivo é analisar vários parâmetros de um HT-PEMFC, a fim de prever o comportamento da célula. Além disso, uma vez que a operação da pilha depende do combustível fornecido ao sistema, que neste caso é o metano, e que este não pode ser diretamente alimentado ao HT-PEMFC, é necessário o processamento do combustível. Para isso é feita uma Reforma de Metano a Vapor e uma Reação de Deslocamento de Água a fim de produzir um gás rico em hidrogénio e com uma baixa percentagem de monóxido de carbono. A máxima potência de saída deste sistema fornecido com metano é estimado em 250 kW para uma temperatura de operação da célula de 180? e sob uma pressão de 1.5 atm. As eficiências globais de energia e exergia alcançadas para este sistema são de 41.29 % e 39.95 %, respetivamente. O segundo objetivo é realizar a análise termodinâmica do sistema HT-PEMFC APU baseada na primeira e segunda leis da termodinâmica. As equações de balanço de massa, energia, entropia e exergia são escritas e aplicadas ao sistema e a cada um dos seus componentes. As irreversibilidades ocorridas nas diferentes unidades do sistema integrado são investigadas através da análise de exergia destruída nessa unidade. Deste modo, as unidades com maior destruição exergética estão associadas às reações químicas que nelas sucedem. O último objetivo tem como função encontrar o ponto de equilíbrio entre o aumento de peso do sistema proposto (HT-PEMFC APU) e o combustível economizado devido à sua maior eficiência. Visa ainda comparar as emissões de gases de escape entre os dois sistemas, para um mesmo voo realizado por um Airbus A320 entre Porto e Frankfurt. Finalmente, os resultados desta pesquisa são muito encorajadores, e mesmo que o seu potencial de economia seja improvável de ser alcançado num cenário real devido à natureza e imprevisibilidade do tráfego aéreo, é uma solução atraente para países que enfrentam uma legislação cada vez mais forte e, deste modo, garantir um ar mais limpo e um futuro mais sustentável.

2-s2.0-85091336957 ; Context. The Transiting Exoplanet Survey Satellite (TESS) is observing bright known planet-host stars across almost the entire sky. These stars have been subject to extensive ground-based observations, providing a large number of radial velocity measurements. Aims. The objective of this work is to use the new TESS photometric observations to characterize the star ?2 Fornacis, and following this to update the parameters of the orbiting planet ?2 For b. Methods. We measured the frequencies of the p-mode oscillations in ?2 For, and in combination with non-seismic parameters estimated the stellar fundamental properties using stellar models. Using the revised stellar properties and a time series of archival radial velocities from the UCLES, HIRES and HARPS instruments spanning almost 20 years, we refit the orbit of ?2 For b and searched the residual radial velocities for remaining variability. Results. We find that ?2 For has a mass of 1.16 ± 0.03 M· and a radius of 1.63 ± 0.04 R·, with an age of 6.3 ± 0.9 Gyr. This and the updated radial velocity measurements suggest a mass of ?2 For b of 16.8-1.3+1.2 M·, which is ?5M· less than literature estimates. We also detect an additional periodicity at 33 days in the radial velocity measurements, which is likely due to the rotation of the host star. Conclusions. While previous literature estimates of the properties of ?2 For are ambiguous, the asteroseismic measurements place the star firmly at the early stage of its subgiant evolutionary phase. Typically only short time series of photometric data are available from TESS, but by using asteroseismology it is still possible to provide tight constraints on the properties of bright stars that until now have only been observed from the ground. This prompts a reexamination of archival radial velocity data that have been accumulated in the past few decades in order to update the characteristics of the planet hosting systems observed by TESS for which asteroseismology is possible. © 2020 ESO. ; UID/FIS/04434/2019 RYC-2015-17697 80NSSC18K1585, 80NSSC19K0385 National Aeronautics and Space Administration, NASA W. M. Keck Foundation Horizon 2020 Framework Programme, H2020: 803193/BEBOP H2020 Marie Sk?odowska-Curie Actions, MSCA: 792848 UK Space Agency, UKSA European Research Council, ERC Danmarks Grundforskningsfond, DNRF: DNRF106, ESP2017-82674-R Generalitat de Catalunya Ministerio de Economía y Competitividad, MINECO: BES-2017-082610 Ministerio de Ciencia e Innovación, MICINN: 2017-SGR-1131 Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Excitotoxicidade e Neuroproteção, INCT-EN European Regional Development Fund, FEDER Programa Operacional Temático Factores de Competitividade, POFC: POCI-01-0145-FEDER-030389, POCI-01-0145-FEDER03038, PTDC/FIS-AST/30389/2017 ; Acknowledgements. The authors would like to thank J. P. Faria and H. Rein for useful discussions. This paper includes data collected by the TESS mission. MBN, WHB, MRS, AHMJT, and WJC acknowledge support from the UK Space Agency. AHMJT and MRS have benefited from funding from the European Research Council (ERC) under the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme (grant agreement no 803193/BEBOP). Funding for the Stellar Astrophysics Centre is funded by the Danish National Research Foundation (Grant agreement no.: DNRF106). ZÇO, MY, and SÖ acknowledge the Scientific and Technological Research Council of Turkey (TÜB?TAK:118F352). AS acknowledges support from grants ESP2017-82674-R (MICINN) and 2017-SGR-1131 (Generalitat Catalunya). TLC acknowledges support from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme under the Marie Sk?odowska-Curie grant agreement No. 792848 (PULSATION). This work was supported by FCT/MCTES through national funds (UID/FIS/04434/2019). MD is supported by FCT/MCTES through national funds (PIDDAC) by this grant UID/FIS/04434/2019. MD and MV are supported by FEDER - Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional through COMPETE2020 - Programa Operacional Competitividade e Internacionalização by these grants: UID/FIS/04434/2019; PTDC/FIS-AST/30389/2017 & POCI-01-0145-FEDER-030389 & POCI-01-0145-FEDER03038. MD is supported in the form of a work contract funded by national funds through Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT). SM acknowledges support by the Spanish Ministry with the Ramon y Cajal fellowship number RYC-2015-17697. BM and RAG acknowledge the support of the CNES/PLATO grant. DLB and LC acknowledge support from the TESS GI Program under awards 80NSSC18K1585 and 80NSSC19K0385. LGC thanks the support from grant FPI-SO from the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO) (research project SEV-2015-0548-17-2 and predoctoral contract BES-2017-082610). Funding for the TESS mission is provided by the NASA Explorer Program. Based in part on data acquired at the Anglo-Australian Telescope. We acknowledge the traditional owners of the land on which the AAT stands, the Gamilaraay people, and pay our respects to elders past and present. The data presented herein were in part obtained at the W. M. Keck Observatory, which is operated as a scientific partnership among the California Institute of Technology, the University of California and the National Aeronautics and Space Administration. The Observatory was made possible by the generous financial support of the W. M. Keck Foundation. The authors wish to recognize and acknowledge the very significant cultural role and reverence that the summit of Maunakea has always had within the indigenous Hawaiian community.

The article presents the results of a discourse analysis of the contextual uses of Brexit. Based on corpus-driven Internet samples, the research employs the method of semantic field analysis devised by Robin (1980) and her team of researchers from the Saint-Cloud Political Lexicography Center. According to Robin, in order to find the meaning of a word, the context of its use must be analysed, as well as its lexical relations with other linguistic units. For this reason, we have divided the elements of the co-text of the lexeme Brexit into six groups, which represent various connections of linguistic items with the SUBJECT, i.e. the lexeme under scrutiny. Subsequently, in compliance with Kłosiński's approach (1994), we propose the definitions of the SUBJECT which reflect the meanings featuring the actual usages of the lexeme Brexit and which integrate the key words from the semantic field of the concept in question. ; Izabela Sekścińska: isekscinska@pwsip.edu.pl ; Agnieszka Piórkowska: apiorkowska@pwsip.edu.pl ; Izabela Sekścińska is a lecturer at Łomża State University of Applied Sciences. Her main teaching areas are descriptive grammar of the English language and comparative linguistics. She obtained her Ph.D. degree in linguistics from Nicolaus Copernicus University in Toruń. Her current research is in the area of neuroscience and psycholinguistics. ; Agnieszka Piórkowska holds a Ph.D. in linguistics, and works as a lecturer at Łomża State University of Applied Sciences. Her research interests include cognitive investigation of modality and emotional attitude, as well as methodology of teaching English to young learners. ; Izabela Sekścińska - Łomża State University of Applied Sciences ; Agnieszka Piórkowska - Łomża State University of Applied Sciences ; Cowburn, A. 2016. Theresa May says 'Brexit means Brexit' and there will be no attempt to remain inside EU. https://www.independent.co.uk/news/uk/politics/theresa-may-brexit-means-brexit-conservative-leadership-no-attempt-remain-inside-eu-leave-europe-a7130596.html (3 September 2019). ; Davis, G. 2017. The language of Brexit. https://www.open.edu/openlearn/languages/english-language/the-language-brexit (1July 2019). ; Evans, V. & Green, M. 2006. Cognitive Linguistics. An Introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. ; Fatyga, B., Kietlińska, B., Michalczak, K., Michalski P., Piotrowski M. & Tomanek, P. 2014. Raport końcowy z badania dyskursu publicznego o prawie autorskim w Polsce w latach 2012–2013. https://prawokultury.pl/media/entry/attach/Fundacja_Nowoczesna_Polska-Raport_końcowy-Badanie_dyskursu_prawa_autorskiego.pdf (25 April 2019). ; Finegan, E. 1995. Subjectivity and subjectivisation: an introduction. In: D. Stain & S. Wright, (eds.), Subjectivity and Subjectification. Linguistic Perspectives, 1-15. Cambridge: Cambridge University Press. ; Firth, J. R. 1935. The technique of semantics. Transactions of the Philological Society 34(1): 36-73. ; Fontaine, L. 2017. The early semantics of the neologism BREXIT: a lexicogrammatical approach. Functional Linguistics 4(6): 1-15. https://doi.org/10.1186/s40554-017-0040-x (15 January 2020). ; Fries, N. 1992. Wartościowanie. Aspekty językowe i pojęciowe. In: G. Falkenberg, N. Fries & J. Puzynina (eds.), Wartościowanie w języku i w tekście na materiale polskim i niemieckim. Warsaw: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. ; Kłosiński, Marek. 1994. Semantyczna analiza pojęć 'bezrobocie' i 'bezrobotny' ('bezrobotni') w wypowiedziach prasowych. Kultura i Społeczeństwo 3: 151-162. ; Lakoff, G. & Johnson M. 1980. Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press. ; Langacker, R. W. 2008. Cognitive Grammar. An Introduction. New York: Oxford University Press, Inc. ; Line, H. 2016. Oxford English dictionary offers definition of Brexit as it adds new words. https://www.independent.co.uk/news/uk/home-news/brexit-definition-oxford-english-dictionary-add-new-words-2016-a7476271.html (6 September 2019). ; Nuyts, J. 2006. Modality: Overview and linguistic issues. In: W. Frawley (ed.), The Expression of Modality, 1-26. Berlin/New York: Mouton de Gruyter. ; Paradis, C. 2012. Lexical Semantics. In: C. A. Chapelle (ed.), The Encyclopedia of Applied Linguistics, 3357-3356. Wiley: Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781405198431.wbeal0695 ; Paul, M. & Kisilowska, M. 2016. Czym jest czytanie? Intuicje i definicje. Kultura Popularna 4(50): 16-34. http://bazhum.muzhp.pl/media//files/Kultura_Popularna/Kultura_Popularna-r2016-t-n4_(50)/Kultura_Popularna-r2016-t-n4_(50)-s16-34/Kultura_Popularna-r2016-t-n4_(50)-s16-34.pdf (12 December 2019). ; Robin, R. 1980. Badanie pól semantycznych: doświadczenia Ośrodka Leksykologii Politycznej w Saint-Cloud. In M. Głowiński (ed.), Język i społeczeństwo, 252-281. Warsaw: Czytelnik. ; Routley, N. 2019. Ranking the top 100 websites in the world. https://www.visualcapitalist.com/ranking-the-top-100-websites-in-the-world/ (8 September 2019). ; Stolworthy, J. 2016. Collins Dictionary's 10 words of the year, from 'Brexit' and 'snowflake generation' to 'JOMO'. https://www.independent.co.uk/arts-entertainment/books/news/collins-dictionarys-10-word-of-the-year-from-brexit-and-snowflake-generationto-jomo-a7395121.html (5 January 2019). ; Stone, J. 2019. France's EU minister names her cat 'Brexit' because 'he meows loudly to be let out but won't go through the door'. https://www.independent.co.uk/news/world/europe/brexit-france-theresa-may-deal-nathalie-loiseau-cat-a8828026.html (4 September 2019). ; Tapper, J. 2019. The many metaphors of Brexit. https://daily.jstor.org/daily-author/james-tapper/ (1 January 2019). ; Wilhelm, A. 1999. Event structure and syntax: German*. Calgary Working Papers in Linguistics 21(Winter): 44-65. ; Ziarko, J. 2017. Framing w nowych mediach jako narzędzie manipulacyjnego oddziaływania na społeczeństwo, na przykładzie budowania dyskryminującego obrazu uchodźców. Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka 4: 65-83. https://btip.ka.edu.pl/pdf/2017-4/btip2017-4-ziarko.pdf (26 January 2020). ; Web 1 – BBC Media Centre. https://www.bbc.co.uk/mediacentre/latestnews/2019/childrens-word-of-the-year (19 January 2020). ; Web 2 – Urban Dictionary. http://www.urbandictionary.com (21 December 2019). ; Web 3 – WebCorpLive. http://www.webcorp.org.uk/live/guide.jsp (8 April 2019). ; 31 (4/2020) ; 66 ; 87

Providing specific criminal protection for migrant minors requires the balance of two legal aspects related to the specific weaknesses of the children; on the one hand, the condition of the minor is characterized by the inadequate experience and specific risks of victimization; on the other hand, the migrant status is related to the lack of social and family references, economic need and diversity of culture. The protection the two mentioned legal aspects requires the enforcement of both different rules to be combined; the application of existing regulations, with the evaluation of the crime's circumstances, as well as the definition of new criminal figures, who identify some peculiar forms of possible aggression or endangerment, are both useful solutions for the very problematic balance of the two goods. In order to provide effective protection for migrant minors, it is essential to fully implement the principle of "last resort". Criminal protection, in fact, should only intervene in support and completion of priority preventive administrative safeguards; the administrative protection has to intervene before the commission of serious crimes, which risk compromising, even irremediably, the personality of the vulnerable minor. Otherwise, the administrative action would provide only indirect protection, with no effects on weak persons; an efficient intervention aims to preserve the fragility of the migrant child taking into account the objective risks, often very serious, due to the simultaneous of the two conditions (minor age and migration status). Criminal protection alone would not prevent the maturing of trauma, harassment, exploitation, material and educational deprivation. The law of 7 April 2017, n. 47 «Provisions regarding the protection measures for unaccompanied foreign minors» is significant in this regard. ; giorgio.pighi@unimore.it ; Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (The University of Modena and Reggio Emilia, Italy) ; Antonini E., La tutela penale dei minori nel Testo Unico sull'immigrazione, [in:] Diritti umani degli immigrati. Tutela della famiglia e dei minori, ed. R. Pisillo Mazzeschi, P. Pustorno, A. Viviani, Napoli 2010. ; Anzaldi A., Guarnier T. (ed.), Viaggio nel mondo degli stranieri non accompagnati: un'analisi giuridico-fattuale, Vol. II, In bilico fra il diritto al lavoro e lo sfruttamento, http://www.fondazionebasso.it. ; Bertozzi R., Le politiche sociali per i minori stranieri non accompagnati, Milano 2005. ; Bianchelli C., Il (dis)crimine della tratta. Un'indagine etnografica dei processi penali per riduzione in schiavitù e tratta di esseri umani, "Problemi del socialismo" 2016, LV. ; Bichi R. (ed.), Separated children. I minori stranieri non accompagnati, Milano 2008. ; Borello R., Il diritto all'unità familiare nel diritto dell'immigrazione: riflessioni generali di diritto costituzionale interno e comparato, [in:] Diritti umani degli immigrati. Tutela della famiglia e dei minori, ed. R. Pisillo Mazzeschi, P. Pustorno, A.Viviani, Napoli 2010. ; Cannavale A. G., Lazzari C., Tratta di persone (voce), [in:] Dig. Disc. Pen. terzo aggiornamento, Torino 2005. ; Cianciolo V., La tutela del minore straniero non accompagnato, Maggioli 2019. ; Di Nuzzo A., Minori migranti. Nuove identità transculturali, Carocci 2020. ; Gambini M., I diritti del minore vittima di tratta e gli strumenti di tutela della persona, "Costituzionalismo.it" 2014. ; Il sistema normativo a tutela dei minori stranieri non accompagnati, Unhcr, Unicef e altri, www.unhcr.it. ; La tutela dei minori stranieri non accompagnati. Manuale giuridico per l'operatore, Asgi, www.asgi.it. ; La tutela dei minori stranieri non accompagnati. Manuale operativo, Ministero dell'Interno - Anci, www.siproimi.it. ; Lamarque E., Prima i bambini. Il principio dei best interests of the child nella prospettiva costituzionale, Milano 2016. ; Manuale sul diritto europeo in materia di asilo, frontiere e immigrazione, Agenzia dell'Unione europea per i diritti fondamentali 2014, https://fra.europa.eu. ; Marzetti J., Tutori volontari per minori stranieri non accompagnati, Rimini 2019. ; Melossi D., Giovannetti M., I nuovi sciuscià: minori stranieri in Italia, Roma 2002. ; Miazzi L., Il rimpatrio assistito del minore straniero: ancora un caso di diritto speciale?, "Diritto Immigrazione e Cittadinanza" 2000, no 2. ; Minori stranieri non accompagnati, Camera dei deputati, XVIII legislatura, https://temi.camera.it/leg18/temi/tl18_minori_stranieri_non_accompagnati.html. ; Nicodemi F., Le vittime della tratta di persone nel contesto della procedura di riconoscimento della protezione internazionale: quali misure per un efficace coordinamento tra i sistemi di protezione e di assistenza? "Diritto, immigrazione e cittadinanza" 2017, no 1. ; Norme sull'accertamento dell'età dei minori stranieri non accompagnati, ASGI (23.01.2017), www.asgi.it. ; Piccoli schiavi invisibili 2019. Rapporto sui minori vittime di tratta e grave sfruttamento, Save the Children, IX edizione, https://s3.savethechildren.it. ; Piccoli schiavi invisibili 2020. L'impatto del COVID-19 sulla tratta e lo sfruttamento: dalle strade all'online, Save the Children, https://s3.savethechildren.it. ; Picotti L., La tutela penale del minore vittima di reato: profili sistematici e spunti critici, 2018, http://www.aiafrivista.it. ; Proposta di Regolamento recante modifiche al Dpr 31 agosto 1999, n. 394, in attuazione dell'articolo 22 della legge 7 aprile 2017, n. 47, recante misure di protezione dei minori stranieri non accompagnati, [in:] Atti del governo sottoposti a parere, Camera dei deputati, www.camera.it. ; Report mensile minori stranieri non accompagnati (msna) in Italia, Dati al 31 dicembre 2019, Ministero del lavoro e delle politiche sociali, Direzione Generale dell'Immigrazione e delle Politiche di Integrazione, www.lavoro.gov.it ; Summerer K., I delitti di schiavitù e tratta delle persone, [in:] Trattato di diritto penale, vol. VIII, ed. A. Cadoppi, S. Canestrari, A. Manna, M. Papa, Torino 2010. ; Tarzia G., Il minore straniero non accompagnato: quale tutela nel sistema legislativo italiano?, "Minori Giustizia" 2008, no 3. ; Triestina B., I minori stranieri non accompagnati. Analisi ragionata della L. 7 aprile 2017, n. 47, Piacenza 2017. ; 19 ; 1 ; 267 ; 287

Aim. To study the attitude of pharmacy specialists (PhS) to the television advertising of drugs, and their opinion regarding compliance with the requirements for the features of advertising.Materials and methods. The sample observation, questionnaire survey, expert assessments, formal-logical methods, analogies and comparisons, system analysis, analysis of documents and the results of sociological studies were used.Results. Advertising in marketing is considered as a form of communication in order to inform consumers about the quality of goods and services. When advertising the breadth of the consumers reached, the high quality of the content and the high degree of holding attention of the focus groups of consumers are important. These requirements are met by TV advertising of drugs, which as a segment occupies 50 % of all advertising on television. Therefore, it is important to determine the attitude of the PhS to it, and study their opinions on compliance with the requirements for the features of drug advertising. According to the results of the PhS survey, our studies revealed their general attitude to television advertising, their attitude to it according to certain components: the quality of service, the possible impact of TV advertising on the volume of drug sales, compliance with professional aspects, the presence of the possible problematic signs in accordance with the current legislation, advertising of drug manufacturers, the possible effect on self-medication of patients, etc. In addition, the relation of PhS to the periodicity and frequency of TV commercials about drugs was studied.Conclusions. It has been determined that PhS have their own relation to TV drug advertising based on the professional interest in it. They draw attention to the possible impact of television advertising on the volume of drug sales, its objective nature, the need for consultation with a doctor, methods of prevention, diagnosis, treatment of diseases, rehabilitation in general, etc. Among 8 possible problematic aspects selected when drugs are advertised PhS are mostly interested in mentioning the names of famous people and warnings regarding self-diagnosis and self-medication of the disease. The results obtained allow having an idea about the attitude of the PhS to television advertising of drugs and its use in their professional activities. ; Цель: исследование отношения специалистов фармации (СФ) к телерекламе лекарственных средств (ЛС), изучение их мнения относительно соблюдения требований к особенностям рекламирования.Материалы и методы: выборочное наблюдение, анкетный опрос, методы экспертных оценок, формально-логический, аналогии и сравнения, системный анализ, анализ документов и результатов социологических исследований.Результаты исследования. Реклама в маркетинге рассматривается как форма коммуникации с целью информирования потребителей о качестве товаров и услуг. При осуществлении рекламы важны широта охвата потребителей, высокое качество контента и высокая степень удерживания внимания фокус-групп потребителей. Именно этим требованиям отвечает телереклама ЛС, которая занимает 50 % всей рекламы на телевидении. Поэтому важным является определение отношения СФ к ней, изучение их мнений о соблюдении требований к особенностям рекламы ЛС. Нашими исследованиями, по результатам опроса СФ, выяснено их общее отношение к телерекламе и по определенным составляющим, а именно: качество предоставления, возможное влияние телерекламы на объемы реализации ЛС, соблюдение профессиональных аспектов, присутствие возможных проблемных признаков в соответствии с действующим законодательством, реклама производителей ЛС, возможное влияние на самолечение пациентов и др. Дополнительно исследовано отношение СФ к периодичности и частоте выходов рекламных роликов о ЛС на телевидении.Выводы. Установлено, что СФ имеют свое мнение о телерекламе ЛС, основанное на профессиональном интересе к ней. Ими обращается внимание на возможное влияние телерекламы на объемы реализации ЛС, ее объективный характер, на необходимости консультации с врачом, методы профилактики, диагностики, лечения заболеваний, реабилитации в целом и др. Среди 8 отобранных возможных проблемных аспектов при телерекламировании ЛС СФ больше интересует упоминание имен известных людей и предупреждения относительно установления самостоятельно диагноза и самолечения болезни. Полученные результаты позволяют иметь представление об отношении СФ к телерекламе ЛС и ее использовании в их профессиональной деятельности. ; Мета: дослідження ставлення спеціалістів фармації (СФ) до телереклами лікарських засобів (ЛЗ), вивчення їх думки стосовно дотримання вимог до особливостей рекламування.Матеріали та методи: вибіркове спостереження, анкетне опитування, методи експертних оцінок, формально-логічний, аналогії і порівняння, системний аналіз, аналіз документів і результатів соціологічних досліджень.Результати дослідження. Реклама у маркетингу розглядається як форма комунікації з метою інформування споживачів про якість товарів та послуг. При здійсненні реклами важливим є широта охоплення споживачів, висока якість контенту та високий ступінь затримання уваги фокус-груп споживачів. Саме цим вимогам відповідає телереклама ЛЗ, яка займає 50 % всього рекламування на телебаченні. Тому важливим є визначення ставлення СФ до неї, вивчення їх думок стосовно дотримання вимог до особливостей рекламування ЛЗ. Нашими дослідженнями, за результатами опитування СФ, з'ясоване їх загальне ставлення до телереклами та за певними складовими, а саме: якість надання, можливий вплив телереклами на обсяги реалізації ЛЗ, дотримання професійних аспектів, присутність можливих проблемних ознак відповідно до вимог, рекламування виробників ЛЗ, можливий вплив на самолікування пацієнтів та ін. Додатково досліджено ставлення СФ до періодичності та частоти виходів рекламних роликів про ЛЗ на телебаченні.Висновки. Установлено, що СФ мають свою думку щодо телереклами ЛЗ, яка ґрунтується на професійному інтересі до неї. Ними звертається увага на можливий вплив телереклами на обсяги реалізації ЛЗ, її об'єктивний характер, на необхідність консультації з лікарем, методи профілактики, діагностики, лікування захворювань, реабілітації в цілому та ін. Серед 8 відібраних можливих проблемних аспектів при рекламуванні ЛЗ СФ найбільше цікавить згадування імен відомих людей і попередження щодо встановлення самостійно діагнозу та самолікування хвороби. Отримані результати дозволяють мати уявлення про ставлення СФ до телереклами ЛЗ та її використання у їх професійній діяльності.

The problem of preparation and conduct of demobilization in the state is that humanity; science and practice mainly have experience and analyze this set of measures only in the context of demobilization of the Armed Forces. Numerous wars which took place last time were without the transfer of the economy, population and other components to the mode of operation in a "Special Period" firstly due to the level of military conflict and their length, secondly, with an extremely limited number of states that has an economy and a Military-Industrial Complex with a reserve of capacity, large population, flexible system of government etc.The purpose of the article is to define and systematize the tasks, methods, measures of demobilization in the state.The organization of demobilization in the state is the most difficult period of work of the state leadership at the final stage of the war. The set of demobilization measures envisages their focus on the systematic transfer of the national economy, the system of government to work and functioning in peacetime. The Armed Forces of Ukraine and other formations, operational and rescue services of civil defense are switched to the organization of peacetime mode. But the transfer of the system of ensuring the livelihood of the population to operate in peacetime by existing legislation is not interpreted.A variant of the structure of state management of measures to demobilize the national economy is presented in the paper.It should be noted that currently the field of mobilization is regulated by a number of state documents (twenty laws of Ukraine, ten acts of the President of Ukraine, thirty acts of the Cabinet of Ministers of Ukraine and more than twenty orders of the relevant central executive bodies). At the same time, most documents on mobilization training, mobilization and demobilization in the state have limited access, which makes them inaccessible and incomprehensible to most people in the country and does not provide a proper balance of individual and state interests. In order to increase the effectiveness of legal regulation in the field of mobilization, it is proposed to improve the legislation on state mobilization and to prepare and adopt a new version of the Law of Ukraine "On mobilization training and mobilization". ; Проблема подготовки и проведения демобилизации в государстве состоит в том, что человечество, наука и практика в основном имеют опыт и анализируют этот комплекс мероприятий только в контексте демобилизации вооруженных сил. Большое количество войн происходило без перевода экономики, населения, других составляющих на режим работы и жизни в особых условиях. Во-первых, это обусловлено уровнями и содержанием военных конфликтов, их продолжительностью. Во-вторых это связано с крайне ограниченным количеством государств, имеющих развитую экономику и оборонно-промышленный комплекс (ОПК) с резервом мощностей, многочисленное население, гибкую систему управления государством и тому подобное.Целью статьи является определение и систематизация задач, способов, мероприятий демобилизации в государстве.Организация проведения демобилизации в государстве ‑ это сложный период работы руководства государства на завершающем этапе войны. Комплекс мероприятий демобилизации предусматривает их направленность на планомерный переход национальной экономики, системы управления государством на работу и функционирование в условиях мирного времени, а Вооруженных Сил Украины, других военных формирований, Оперативно-спасательной службы гражданской защиты ‑ на организацию и штаты мирного времени. Но перевод системы обеспечения жизнедеятельности населения на функционирование в условиях мирного времени существующими законодательными документами не определены.Приведен вариант структуры государственного управления мероприятиями демобилизации национальной экономики.Следует обратить внимание, что на сегодня сферу мобилизации регламентируют около двадцати законов Украины, десяти актов Президента Украины, тридцати актов Кабинета Министров Украины и более двадцати приказов соответствующих центральных органов исполнительной власти. В то же время, большинство руководящих документов по мобилизационной подготовке, мобилизации и демобилизации в государстве, имеют ограниченный доступ необоснованно (секретные, совершенно секретные), что делает их не доступными и непонятными для большинства граждан Украины, не обеспечивает надлежащего баланса индивидуальных и государственных интересов. С целью повышения эффективности правового регулирования в сфере мобилизации предлагается в качестве первоочередного направления совершенствования законодательства о мобилизации подготовить и принять новую редакцию комплексного Закона Украины "О мобилизационной подготовке и мобилизации". ; Проблема підготовки та проведення демобілізації в державі полягає в тому, що людство, наука і практика в основному мають досвід та аналізують цей комплекс заходів тільки в контексті демобілізації збройних сил. Велика кількість війн відбувалася без переведення економіки, населення, інших складових на режим роботи та життя в особливих умовах. По-перше, це обумовлено рівнями та змістом воєнних конфліктів, їх тривалістю. По-друге це пов'язано з вкрай обмеженою кількістю держав, які мають розвинуту економіку та оборонно-промисловий комплекс (ОПК) з резервом потужностей, чисельне населення, гнучку систему управління державою тощо.Метою статті є визначення та систематизація завдань, способів, заходів демобілізації в державі.Організація проведення демобілізації в державі – це найскладніший період роботи керівництва держави на завершальному етапі війни. Комплекс заходів демобілізації передбачає їх спрямованість на планомірне переведення національної економіки, системи управління державою на роботу і функціонування в умовах мирного часу, а Збройних Сил України, інших військових формувань, Оперативно-рятувальної служби цивільного захисту – на організацію і штати мирного часу. Але переведення системи забезпечення життєдіяльності населення на функціонування в умовах мирного часу існуючими законодавчими актами не розтлумачується.Наведено варіант структури державного управління заходами демобілізації національної економіки.Слід звернути увагу, що на сьогодні сферу мобілізації регламентують близько двадцяти законів України, десяти актів Президента України, тридцяти актів Кабінету Міністрів України та понад двадцять наказів відповідних центральних органів виконавчої влади. Водночас, більшість керівних документів з мобілізаційної підготовки, мобілізації та демобілізації в державі, мають обмежений доступ необґрунтовано (таємні, цілком таємні), що робить їх не доступними і не зрозумілими для більшості громадян України, не забезпечує належного балансу індивідуальних і державних інтересів. З метою підвищення ефективності правового регулювання у сфері мобілізації пропонується в якості першочергового напрямку удосконалення законодавства про мобілізацію підготувати та прийняти нову редакцію комплексного Закону України "Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію".

Educational or school outcomes are strongly associated with the quality and/or relevance of leadership style used by principals and its possible influence on the level of teacher job satisfaction. To attain the goals of the school, the principal needs to engage in an effective leadership style to inspire and encourage teachers. The aim of this study is to investigate the public school leadership practice in the theoretical view of instructional leadership and transformational leadership styles. Both theories have been found to encompass leadership practices that enhance teacher job satisfaction and student achievement. Qualitative case study research design was used to investigate the issue. The study participants were selected purposefully from the public school principals and teachers. In this research 34 participants were selected, 24 teaches and 10 principals from the 65 schools. The research participants were interviewed using the semi-structure interview quastions. The data analysis was done concurrently with the interview sessions were takes place. ATLASti version8 was used to organized and generate the codes and themes of the study. Based on the themes the study results were discussed. Addis Ababa public school principals were not fully implemented the instructional leadership and transformational leadership behaviors. The school leadership and management practice was interfered by politicians to execute ruling party interest in the school. Principals were not assigned by their profession and performance, afflation to the ruling party was mandatory to be the school principal. As the result of this teachers were not satisfied and motivated. Teaching and learning was not effectively supported by the school leaders. Thus, study participants perceived that the school leadership was traditional and not practice effective school leadership style like instructional and transformational leaderships style. The study participants stated that transformational leadership behaviour and instructional leadership style have a positive impact on teacher job satisfaction, work commitment and better school performance. In this study, as suggested by the teachers, transformational leadership is a favourable leadership style in order for schools to become effective in their activities. They also agreed that such leadership behaviour is strongly related to improving student achievement. ; Результаты деятельности учебного заведения тесно связаны с качеством и / или релевантностью избранного директорами стиля руководства, а также его возможным влиянием на уровень удовлетворенности учителя своей работой. Директорам школ нужно выбрать оптимальный стиль руководства, чтобы вдохновлять и поощрять учителей. Цель этого исследования - исследовать практику руководства государственной общеобразовательной школой в контексте теорий управления учебным процессом и трансформационных стилей руководства. Установлено, что обе теории охватывают практики лидерства, повышающие уровень удовлетворенности учителей и достижения учеников. Для подтверждения теоретических выводов было проведено эмпирическое исследование, во время которого были опрошены директора государственных школ и учителя (всего - 34 участника, в том числе 24 преподавателя и 10 директоров из 65 школ Аддис-Абебы). Форма опроса - полуструктурные вопросы. Анализ данных проводился одновременно с проведением сессий собеседования. Для организации и генерации кодов и тем исследования была использована компьютерная программа ATLAS.ti 8 (позволяющая качественно анализировать большие объемы текстовых, графических, аудио- и видеоданных). Выводами исследования стали следующие положения: 1) директора государственных школ Аддис-Абебы не до конца реализуют учебную лидерскую и трансформационный стратегию в своей работе. Им мешает вмешательство в работу школы со стороны властей. Главным критерием назначения на должность директора школы является не профессиональная компетентность или результаты деятельности, а преданность интересам правящей партии. Это влияет на удовлетворенность и мотивированность учителей своей работой. Опрошенные учителя подтвердили, что их работа по преподаванию и обучению не получает эффективной поддержки со стороны руководителей школ и сделали вывод, что школьное руководство не практикует в целом эффективного стиля управления школой, похожего на стили учебного и трансформационного руководства; 2) трансформационное лидерское поведение и стиль руководства в обучении положительно влияют на удовлетворенность работой учителя, преданность работе и лучшие результаты работы в школе. Трансформационное лидерство определено респондентами опроса как благоприятный стиль руководства для повышения эффективности работы школ и улучшения учащихся. ; Результати діяльності навчального закладу тісно пов'язані з якістю та/або релевантністю обраного директорами стилю керівництва, а також його можливим впливом на рівень задоволеності вчителя своєю роботою. Директорам шкіл потрібно обрати оптимальний стиль керівництва, щоб надихати та заохочувати вчителів. Мета цього дослідження – дослідити практику керівництва державною загальноосвітньою школою в контексті теорій навчального керівництва та трансформаційних стилів керівництва. Встановлено, що обидві теорії охоплюють практики лідерства, що підвищують рівень задоволеності ви-кладачів та досягнення учнів. Для підтвердження теоретичних висновків було проведено емпіричне до-слідження, під час якого були опитані директори державних шкіл та вчителі (всього – 34 учасника, в тому числі 24 викладачі та 10 директорів із 65 шкіл Аддис-Абеби). Форма опитування – напівструктурні запи-тання. Аналіз даних проводився одночасно з проведенням сесій співбесіди. Для організації та генерації кодів та тем дослідження була використана комп'ютерна програма ATLAS.ti 8 (що дозволяє якісно аналі-зувати великі обсяги текстових, графічних, аудіо- та відеоданих). Висновками дослідження стали наступні положення: 1) директори державних шкіл Аддис-Абеби не до кінця реалізовують навчальну лідерську та трансформаційну стратегію в своїй роботі. Їм заважає втручання в роботу школи з боку влади. Головним критерієм призначення на посаду директора школи є не професійна компетентність чи результати діяльності, а відданість інтересам правлячої партії. Це дуже впливає на задовленість та мотивованість учителів своєю роботою. Опитані вчителі підтвердили, що їх робота з викладання та навчання не отримує ефективної підтримки з боку керівників шкіл і зробили висновок, що шкільне керівництво не практикує в цілому ефективного стилю управління школою, подібного до стилю навчального та трансформаційного керівництва; 2) трансформаційна лідерська поведінка та стиль керівництва в навчанні позитивно впли-вають на задоволеність роботою вчителя, відданість роботі та кращі результати роботи в школі. Трансформаційне лідерство визначено респондентами опитування як сприятливий стиль керівництва для підвищення ефективності роботи шкіл та поліпшення досягнень учнів.

The aim of the article is to highlight basic principles of systems theory (ST) as a tool for finding new scientific directions and substantiation of unsolved topical issues of social responsibility. That might be further used by young scientists (undergraduates, PhD students, etc.) as a basis for their scientific potential development or by interns or post-graduates in the context of continuous professional development.Materials and methods. Fundamental and applied research by domestic and foreign scientists on the selected issue, scientific and methodological publications, normative and legislative documents are employed as materials for the study. The main provisions of the ST as well as scientific methods of cognition such as analysis, synthesis, abstraction, deduction, modeling, and generalization have been used.Results. There are three basic concepts in modern science: ST, system analysis, and system approach. It is ST that allows investigating properties of systems of any nature and complexity, including the pharmaceutical system. The system approach and system analysis allow developing methods for solving problems that arise within the system, taking into account the aims and functions of the system under consideration, its structure, and all external and internal connections.Through the prism of ST, the pharmaceutical sector of the Ukrainian healthcare system can be represented as a complex open system. It performs some basic and auxiliary functions. By means of systemic approach and three methods of system research (white, black and grey boxes), considering the case study of social responsibility in pharmacy, some ideas on identifying problematic aspects have been presented and directions for further research have need outlined.Conclusion. Research work begins with the choice of a problem or research topic, taking into account the scientific direction of the whole team of researchers, whose aim is to study certain fundamental, theoretical, and experimental problems. By highlighting the main provisions of ST, we have justified its relevance for finding new research and problematic aspects of pharmacy in the context of social responsibility of young scientists, in order to develop their academic potential, as well as that of interns and post-graduates in the context of continuous professional development. ; Цель работы – освещение базовых положений теории систем как инструмента поиска новых научных направлений и обоснование нерешенных актуальных вопросов социальной ответственности для дальнейшего использования молодыми учеными (магистрантами, аспирантами и т. д.) в качестве базиса развития своего научного потенциала, интернами и слушателями системы повышения квалификации в контексте непрерывного профессионального развития.Материалы и методы. Проанализированы публикации фундаментальных и прикладных исследований отечественных и зарубежных ученых по выбранному вопросу, научно-методические публикации, нормативные и законодательные документы. В работе использованы основные положения теории систем и общенаучные методы познания: анализа и синтеза, абстрагирования, дедукции, моделирования, обобщения.Результаты. В современной научной области существуют три базовых понятия: теория систем, системный анализ, системный подход. Именно теория систем позволяет исследовать свойства любых по природе и сложности систем, в том числе фармацевтическую. Системный подход и системный анализ дают возможность разрабатывать методы решения проблем, возникающих в системе, с учетом ее целей и функций, а также структуры, всех внешних и внутренних связей.Фармацевтический сектор здравоохранения Украины через призму теории систем можно представить как сложную открытую систему, которая выполняет ряд основных и вспомогательных функций. С помощью системного подхода и трех методов исследования систем (черный, серый и белый ящики) на примере исследования социальной ответственности в фармации представлены размышления об установлении проблемных аспектов и намечены возможные перспективные направления научных исследований.Выводы. Исследовательская работа начинается с выбора проблемы или темы исследования на основе научного направления всего коллектива исследователей, которые направлены на изучение определенных фундаментальных, теоретических и экспериментальных задач. Представив основные положения теории систем, обосновали их использование для поиска новых научных направлений и проблемных аспектов фармации в контексте социальной ответственности молодыми учеными для развития своего научного потенциала, а также интернами и слушателями системы повышения квалификации в контексте непрерывного профессионального развития. ; Мета роботи – висвітлення базових засад теорії систем як інструмента пошуку нових наукових напрямів та обґрунтування невирішених актуальних питань соціальної відповідальності для дальшого використання молодими науковцями (магістрантами, аспірантами тощо) як підґрунтя розвитку свого наукового потенціалу, інтернами та слухачами системи підвищення кваліфікації в контексті безперервного професійного розвитку.Матеріали та методи. Проаналізували публікації фундаментальних і прикладних досліджень вітчизняних і закордонних науковців з порушеного питання, науково-методичні публікації, нормативні та законодавчі документи. У роботі використали основні положення теорії систем та загальнонаукові методи пізнання: аналізу й синтезу, абстрагування, дедукції, моделювання, узагальнення.Результати. У сучасній науковій царині є три базові поняття: теорія систем, системний аналіз, системний підхід. Саме теорія систем дає можливість досліджувати властивості будь-яких за природою та складністю систем, зокрема фармацевтичної. Системний підхід і системний аналіз дають змогу розробляти методи розв'язання проблем, що виникають у системі, враховуючи її цілі та функції, а також структуру, усі зовнішні та внутрішні зв'язки.Фармацевтичний сектор галузі охорони здоров'я України через призму теорії систем можна представити як складну відкриту систему, що виконує низку основних і допоміжних функцій. За допомогою системного підходу та трьох методів дослідження систем (чорної, сірої та білої скрині) на прикладі дослідження соціальної відповідальності у фармації наведено міркування щодо виявлення проблемних аспектів та окреслені можливі перспективні напрями наукових досліджень.Висновки. Дослідницька робота розпочинається з вибору проблеми або теми дослідження, враховуючи науковий напрям усього колективу дослідників, що спрямований на вивчення певних фундаментальних, теоретичних і експериментальних завдань. Висвітливши основні положення теорії систем, обґрунтували її використання для пошуку нових наукових напрямів і проблемних аспектів фармації в контексті соціальної відповідальності молодими науковцями для розвитку свого наукового потенціалу, а також інтернами та слухачами системи підвищення кваліфікації в контексті безперервного професійного розвитку.

UDC 339.924:314.7; JEL Classification: D24 The purpose of the study is to determine the main factors and nature of labor migration from Ukraine to the European Union and the consequences of this process for the development of the Ukrainian economy. The purpose of this work is to develop approaches to improve methods for calculating the number of migrants in each region of Ukraine depending on such factors as: the number of workers, average hourly wages and unemployment. The following methods were used in the study of the topic under consideration: generalization method, economic and statistical analysis, factor analysis, correlation analysis and graphical analysis. Findings. The reasons for Ukraine's migration to the EU are high unemployment, inflation, low wages, dissatisfaction with living standards in the country. The rating of the number of migrants was presented by constructing and analyzing a multifactor linear model of the dependence of migration flows in the i-th region on the number of labor force, the average hourly wage and the unemployment rate of the i-th region. The constructed model is as close as possible to reality. This method allows for constant and detailed monitoring of changes in migration flows in each region of Ukraine. This allows you to track the real picture of reality and observe the existing problems of migration. In general, the level of migration and outflow of labor from Ukraine is quite high, the situation is exacerbated by the economic crisis caused by COVID-19. The solution to this problem requires first of all a state settlement. Originality is that the authors proposed a production function that allowed quantitative and qualitative analysis of important economic dependencies in the field of migration flows, and its solution based on the initial data of the regions allowed to study and obtain specific models. The practical value of the obtained results is that the proposed model can be used by statistical services, committees and bodies dealing with migration issues in order to study in detail and reproduce the migration situation in all regions of the country. This will allow forecasting migration flows to stabilize the country's economy. ; UDC 339.924:314.7; JEL Classification: D24 Цель исследования – определение основных факторов и характера трудовой миграции из Украины в страны Европейского Союза и последствий этого процесса для развития украинской экономики. Целью данной работы является разработка подходов по совершенствованию методов расчета числа мигрантов по каждому региону Украины в зависимости от таких факторов как: численность рабочей силы, средняя почасовая заработная плата и уровень безработицы. При исследовании рассматриваемой темы использованы следующие методы: метод обобщения, экономико-статистический анализ, факторный анализ, корреляционный анализ и графический анализ. Результаты. Причинами миграции Украины в страны ЕС является высокий уровень безработицы, инфляция, низкие заработные платы, неудовлетворенность уровнем жизни в стране. Рейтинг числа мигрантов удалось представить с помощью построения и анализа многофакторной линейной модели зависимости миграционных потоков i-го региона от численности рабочей силы, средней почасовой заработной платы и уровня безработицы i-го региона. Построенная модель является максимально приближенной к реальности. Этот метод позволяет проводить постоянный и детальный мониторинг изменения миграционных потоков по каждому региону Украины. Это позволяет отслеживать реальную картину действительности и наблюдать существующие проблемы миграционного движения. В целом же уровень миграции и оттока рабочей силы из Украины является достаточно высоким, обострение ситуации происходит еще и вследствие экономического кризиса, вызванной COVID-19. Решение этой проблемы требует в первую очередь государственного урегулирования. Научная новизна заключается в том, что авторами предложено производственную функцию, которая позволила количественно и качественно проанализировать важные экономические зависимости в сфере миграционных потоков, а ее решения на основе исходных данных регионов позволит исследовать и получать конкретные модели. Практическая значимость исследования заключается в том, что предложенная модель может использоваться статистическими службами, комитетами и органами, занимающимися вопросами урегулирования миграции с целью детального исследования и воспроизведения ситуации по миграции всех регионов страны. Это позволит прогнозировать миграционные потоки, чтобы стабилизировать экономику страны. ; UDC 339.924:314.7; JEL Classification: D24Мета дослідження – визначення основних факторів і характеру трудової міграції з України до країн Європейського Союзу та наслідків цього процесу для розвитку української економіки. Метою даної роботи є розробка підходів щодо вдосконалення методів розрахунку числа мігрантів по кожному регіону України в залежності від таких чинників як: чисельність робочої сили, середня почасова заробітна плата та рівень безробіття. При дослідженні теми, що розглядається, використано такі методи: метод узагальнення, економічно-статистичний аналіз, факторний аналіз, кореляційний аналіз та графічний аналіз. Результати. Причинами міграції України до країн ЄС є високий рівень безробіття, інфляція, низькі заробітні плати, незадоволеність рівнем життя в країні. Рейтинг числа мігрантів вдалося представити за допомогою побудови та аналізу багатофакторної лінійної моделі залежності міграційних потоків i-го регіону від чисельності робочої сили, середньої почасової заробітної плата та рівня безробіття i-го регіону. Побудована модель є максимально наближеною до реальності. Цей метод дозволяє проводити постійний та детальний моніторинг зміни міграційних потоків по кожному регіону України. Це дозволяє відстежувати реальну картину дійсності та спостерігати наявні проблеми міграційного руху. Загалом же рівень міграції та відтоку робочої сили з України є досить високим, загострення ситуації відбувається ще й внаслідок економічної кризи, спричиненою COVID-19. Вирішення цієї проблеми потребує в першу чергу державного врегулювання. Наукова новизна полягає в тому, що авторами запропоновано виробничу функцію, яка дозволила кількісно та якісно проаналізувати важливі економічні залежності в сфері міграційних потоків, а її розв'язання на основі вихідних даних регіонів дозволило досліджувати та одержувати конкретні моделі. Практична значущість одержаних результатів полягає в тому, що запропонована модель може використовуватися статистичними службами, комітетами та органими, які займаються питаннями врегулювання міграції з метою детального дослідження та відтворення ситуації щодо міграції усіх регіонів країни. Це дозволить прогнозувати міграційні потоки, щоб стабілізувати економіку країни.

Аналіз досвіду форсування водних перешкод у локальних війнах і збройних конфліктах сучасності свідчить, що відповідно до факторів, які впливають на наступальний бій з форсуванням водної перешкоди, військові формування різних ланок виконували покладені на них завдання та використовували різні способи дій.Проте системних досліджень, присвячених питанням визначення ефективних (раціональних) способів виконання завдань, що виконують військові формування при веденні наступального бою з форсуванням водної перешкоди, не проводилося.У статті наведені основні складові удосконаленої методики вибору раціональних способів наступального бою військової частини з форсуванням водної перешкоди, яка ґрунтується на використанні апробованого математичного апарату, та дає змогу прийняти відповідне рішення. Удосконалена методика оцінювання способів виконання завдань у ході ведення наступального бою з форсуванням водної перешкоди дозволяє визначити раціональний варіант перерозподілу сил і засобів по елементах бойового порядку, оцінити ефективність ведення військовою частиною наступального бою з форсуванням водної перешкоди за визначеними варіантами дій підрозділів та обрати для ведення бою раціональний варіант дій із множини допустимих.Завдяки запропонованій методиці можна розв'язати задачу, сутність якої полягає у пошуку раціонального способу виконання завдань, перерозподілі сил і засобів в/ч за етапами ведення наступального бою з форсуванням водної перешкоди, при яких цільова функція буде максимальноюДля обґрунтування рекомендацій щодо вибору раціонального способу наступального бою з форсуванням водної перешкоди підрозділами в/ч із множини допустимих у методиці застосовано метод мінімаксу, який дає можливість вибрати числове значення ступеня виконання бойового завдання відповідно до раціонального варіанта дій її підрозділів.В подальшому можлива розробка спеціального програмного продукту, який дасть змогу на основі введення вихідних даних визначити ступінь досягнення потрібного рівня бойових можливостей військового формування, тривалість ведення бою та очікуваний ступінь виконання завдань військовим формуванням. ; Анализ опыта форсирования водных преград в локальных войнах и вооруженных конфликтах современности свидетельствует о том что исходя из факторов которые влияют на наступательный бой с форсированием водной преграды, воинские формирования различных звеньев выполнять поставленные на них задачи ы использовать разные способы действий.Впрочем системных исследований посвященных вопросам определения эффективных (рациональных) способов выполнения задач, которые выполняют воинские формирования при ведении наступательного боя с форсированием водной преграды, не проводилось.В статье приведены основные составные усовершенствованной методики выбора рациональных способов наступательного боя воинской части с форсированием водной преграды, которая основывается на использовании апробированного математического аппарата и дает возможность принять соответствующее решение. Усовершенствованная методика оценки способов выполнения задач в ходе ведения наступательного боя с форсированием водной преграды позволяет определить рациональный вариант перераспределения сил и средств по элементах боевого порядка, оценить эффективность ведения воинской частью наступательного боя с форсированием водной преграды по определенным вариантам действий подразделений и выбрать для ведения боя рациональный вариант из множества допустимых.Благодаря предложенной методике, возможно решить задачу, суть которой заключается в поиске рационального способа выполнения задач, перераспределения сил и средств воинской части по этапах ведения наступательного боя с форсированием водной преграды, при которых целевая функция будет максимальной.Для обоснования рекомендаций, касаемо выбора рационального способа наступательного боя с форсированием водной преграды подразделениями воинской части из множества допустимых в методике применено метод минимакса, который дает возможность выбрать числовое значение степени выполнения боевой задачи соответственно к рациональному варианту действий подразделений. В последующем возможна разработка специального программного продукта, который даст возможность на основании введении исходных данных определить степень достижения необходимого уровня боевых возможностей воинского формирования, продолжительность ведения боя та ожидаемую степень выполнения задач воинским формированием. ; An analysis of the experience of forcing water obstacles in local wars and armed conflicts of our time indicates that, based on the factors that affect an offensive battle with the crossing of a water obstacle, military formations of various units fulfill the tasks assigned to them and use different methods of action.However, there have been no systemic studies devoted to the determination of effective (rational) ways of performing tasks that are performed by military formations in an offensive battle with the forcing of a water barrier.Thanks to the proposed method, it is possible to solve the problem, the essence of which is to find a rational way to perform tasks, redistribute the forces and means of a military unit according to the stages of an offensive battle with the forcing of a water barrier, in which the target function will be maximum.To substantiate the recommendations regarding the choice of a rational method of offensive combat with the forcing of a water obstacle by subunits of a military unit from the set of admissible ones, the minimax method was used in the methodology, which makes it possible to select the numerical value of the degree of combat mission fulfillment in accordance with the rational option of subunits' actions.In the future, it is possible to develop a special software product, which will make it possible, on the basis of the input of initial data, to determine the degree of achievement of the required level of combat capabilities of a military formation, the duration of combat and the expected degree of accomplishment of tasks by a military formation.The main components of the improved choosing rational ways method of a separate mechanized brigade offensive operation with the forcing of a water obstacle are given in the article. The methodology is based on the use of a proven mathematical apparatus and allows the commander to make the appropriate decision. The improved ways estimation of tasks performance during conducting offensive operation with forcing of a water obstacle method allows:to determine a rational variant of forces and means redistribution on combat order elements;to assess the effectiveness of a separate mechanized offensive operation with the forcing of a water barrier at certain units courses of action;choose a rational course of action from the permissible ones to conduct the operation.

The article discusses the essential aspects of the functioning of the university in Kolozsvár/Kluj (1840s – 1940s) through the prism of the situation in Transylvania, a region with a complex knot of political and ethnic contradictions that have not lost their seriousness today. The source base of the article was the research of contemporary Romanian and Hungarian historians, which avoids a biased interpretation of the analyzed events. The purpose of this article is to trace the main thrust of the activities of Hungarian and Romanian socio-political figures and institutions during the foundation and functioning of the University of Kolozsvár/Kluj in the context of the socio-political and national-cultural life of Transylvania in the 1840s – 1940s years. The following methods were used in the work: historical-genetic (were considered the features of the functioning of the university in Kolozsvár/Kluj during various historical periods), historical-systemic (educational institution is considered as a complex system, the functioning of various elements of which was influenced by the national-cultural policy of the Habsburg monarchy and of interwar Romania, the relationship between the Hungarians and Romanians in the ethnocontact region – Transylvania), the method of content analysis (most often semantic constructions that were used in documents (legislative acts, program documents of the revolution of 1848, etc.), and then the results were interpreted). On the basis of analyzed materials concluded that in the investigated period the university question in Transylvania was closely connected with the fact, which the national elite occupied the dominant position in the region, thus having the ability to define the contours of the educational policy in the sphere of higher education. In a situation where Transylvania was under the direct control of the Hungarian part of the dualistic Austro-Hungarian state, the creation and functioning of the university in Kolozsvár was necessitated by the symbolic linking of Hungarian lands among themselves within the same kingdom, while the annexation of Transylvania to the Kingdom of Romania in 1918 caused the need to transform the Hungarian university into a Romanian one in order to establish a new regime, creating appropriate structures for this. ; В статье рассматриваются сущностные аспекты функционирования университета в Коложваре/Клуже (1840-е – 1940-е гг.) сквозь призму ситуации в Трансильвании – регионе со сложным узлом политических и межнациональных противоречий, которые не исчерпали своей остроты и сегодня. Источниковую базу статьи составили исследования современных румынских и венгерских историков, что позволяет избежать тенденциозной трактовки анализируемых событий. Цель данной статьи заключается в том, чтобы проследить основную направленность деятельности венгерских и румынских общественно-политических деятелей и институтов в ходе оформления и функционирования университета в Коложваре/Клуже в контексте общественно-политической и национально-культурной жизни Трансильвании в 1840-х – 1940-х гг. В работе были использованы следующие методы: историко-генетический (рассмотрены особенности функционирования университета в Коложваре/Клуже в различные исторические периоды), историко-системный (учреждение образования рассматривается как сложная система, на функционирование различных элементов которой оказывали влияние национально-культурная политика монархии Габсбургов и межвоенной Румынии, взаимоотношения между венграми и румынами в этноконтактном регионе – Трансильвании), метод контент-анализа (были отмечены наиболее часто встречавшиеся в документах (законодательных актах, программных документах революции 1848 г. и др.) смысловые конструкции, а затем произведена интерпретация результатов). На основании проанализированных материалов делается вывод о том, что в рассматриваемый период университетский вопрос в Трансильвании был тесным образом связан с тем, какая национальная элита занимала главенствующее положение в регионе, имея тем самым возможность определять контуры образовательной политики в сфере высшего образования. В ситуации, когда Трансильвания находилась под прямым управлением венгерской части дуалистического австро-венгерского государства, создание и функционирование университета в Коложваре было обусловлено необходимостью символически связать между собой венгерские земли в рамках одного королевства, тогда как присоединение в 1918 г. Трансильвании к Королевству Румыния повлекло за собой необходимость трансформации венгерского университета в румынский, чтобы утвердить новый порядок, создав для этого соответствующие структуры. ; В статье рассматриваются сущностные аспекты функционирования университета в Коложваре/Клуже (1840-е – 1940-е гг.) сквозь призму ситуации в Трансильвании – регионе со сложным узлом политических и межнациональных противоречий, которые не исчерпали своей остроты и сегодня. Источниковую базу статьи составили исследования современных румынских и венгерских историков, что позволяет избежать тенденциозной трактовки анализируемых событий. Цель данной статьи заключается в том, чтобы проследить основную направленность деятельности венгерских и румынских общественно-политических деятелей и институтов в ходе оформления и функционирования университета в Коложваре/Клуже в контексте общественно-политической и национально-культурной жизни Трансильвании в 1840-х – 1940-х гг. В работе были использованы следующие методы: историко-генетический (рассмотрены особенности функционирования университета в Коложваре/Клуже в различные исторические периоды), историко-системный (учреждение образования рассматривается как сложная система, на функционирование различных элементов которой оказывали влияние национально-культурная политика монархии Габсбургов и межвоенной Румынии, взаимоотношения между венграми и румынами в этноконтактном регионе – Трансильвании), метод контент-анализа (были отмечены наиболее часто встречавшиеся в документах (законодательных актах, программных документах революции 1848 г. и др.) смысловые конструкции, а затем произведена интерпретация результатов). На основании проанализированных материалов делается вывод о том, что в рассматриваемый период университетский вопрос в Трансильвании был тесным образом связан с тем, какая национальная элита занимала главенствующее положение в регионе, имея тем самым возможность определять контуры образовательной политики в сфере высшего образования. В ситуации, когда Трансильвания находилась под прямым управлением венгерской части дуалистического австро-венгерского государства, создание и функционирование университета в Коложваре было обусловлено необходимостью символически связать между собой венгерские земли в рамках одного королевства, тогда как присоединение в 1918 г. Трансильвании к Королевству Румыния повлекло за собой необходимость трансформации венгерского университета в румынский, чтобы утвердить новый порядок, создав для этого соответствующие структуры.

The author of the article provides the methodology and result of an experimental study and development of professional culture of future military doctors in the system of military medical education. In the article the author highlights the results of the ascertaining, control and molding experiments in which took part students of medical universities who were undergoing military training at Ukrainian medical universities and Ukrainian Military Medical Academy. An analysis of the resent research and publications of scientists that reveal the essence of the concepts of «professional culture», highlighted similar developments in the field of military medical education in Ukraine. Carrying out his own experimental verification, the author relies on the theoretical achievements of scientists who have revealed the method of «pedagogical experiment». During the pedagogical diagnostics were used such research methods as independent expert evaluation by group of experts, observation, questionnaires, and interviews. The task of pedagogical experiment as a whole was to test the hypothesis of research of development of professional culture of doctors, by creation of the corresponding organizational and pedagogical conditions where the author provides introduction of cognitive-directed technology, application of explicitly psychological influence to medical students. In this article the author highlights the results of experiment, which is the initial in the experimental study, and allows establishing the state of the pedagogical system being studied, the real level of formation and development of professional culture of students. According to the results of ascertaining experiment, causal and consequential connections of the pedagogical process are revealed, further research work is carried out, which aims to introduce new pedagogical technology in order to improve the results in teaching and educating students of medical universities and students of UMMA. The state of formation and development of professional culture of future military doctors was studied using such structural components of professional culture as: cognitive, communicative, motivational-value, moral-ethical, ethno cultural and organizational. The conclusions of study will contribute to the search for more effective pedagogical technologies, the achievement of quality in students' knowledge, the acquisition of sufficient professional skills and abilities. Key words: experimental verification, professional culture, development, pedagogical diagnostics, organizational and pedagogical conditions, future military doctors. ; Автором статьи предоставляется методика и результаты проведенного экспериментального исследования состояния и развития профессиональной культуры будущих военных врачей в системе военно-медицинского образования. Статья освещает результаты констатирующего, контрольного и формирующего экспериментов, в которых приняли участие студенты медицинских университетов Украины, проходили военную подготовку в медицинских университетах, и слушатели Украинской военно-медицинской академии. Приведен анализ последних исследований и публикаций ученых, раскрывающих суть понятия «профессиональная культура», освещены аналогичные разработки в области военно-медицинского образования Украины. Осуществляя свою экспериментальную проверку, автор опирается на теоретические наработки ученых, в которых раскрыта методика «педагогического эксперимента». В течение педагогической диагностики были использованы такие методы исследования как независимая экспертная оценка группой экспертов, наблюдение, анкетирование, беседа и интервью. В течение педагогического эксперимента была поставлена задача проверку гипотезы исследования по развитию профессиональной культуры врачей, путем создания соответствующих организационно-педагогических условий, где автор предполагает внедрение когнитивно-направленной технологии, применение эксплицитно-психологического воздействия к студентам медиков. В данной статье автор осуществляет анализ результатов этапов проведения констатирующего и формирующего эксперимента, позволяет установить состояние педагогической системы изучаемого реальный уровень сформированности и развития профессиональной культуры студентов. По результатам экспериментального исследования оказываются причинно-следственные связи продолжительности педагогического процесса, происходит дальнейшая исследовательская работа, что позволяет внедрение новой педагогической технологии направленной на улучшение результатов в обучении и воспитании студентов медицинских университетов и слушателей УВМА. Развитие профессиональной культуры будущих военных врачей в системе военно-медицинского образования были исследованы с помощью таких структурных компонентов как: когнитивного, коммуникативного, мотивационно-ценностного, морально-этического, этнокультурного и организационного. Выводы исследования использованы при внедрении педагогических технологий, позволяющих в дальнейшем корректировать методику процесса обучения будущих военных врачей, продолжать поисково-экспериментальную работу с целью улучшения форм и методов обучения студентов, приобретение ими достаточных профессиональных навыков и умений. Ключевые слова: экспериментальная проверка, профессиональная культура, развитие, педагогическая диагностика. ; Автором статті надається методика і результати проведеного експериментального дослідження стану та розвитку професійної культури майбутніх військових лікарів в системі військово-медичної освіти. Стаття висвітлює результати констатуючого, контрольного і формувального експериментів у яких прийняли участь студенти медичних університетів України, які проходили військову підготовку у медичних університетах, і слухачі Української військово-медичної академії. Наведено аналіз останніх досліджень і публікацій вчених які розкривають суть поняття «професійна культура», висвітлено аналогічні розробки у галузі військово-медичної освіти України. Здійснюючи власну експериментальну перевірку автор спирається на теоретичні напрацювання науковців у яких розкрито методику «педагогічного експерименту». Протягом педагогічної діагностики було застосовано такі методи дослідження як незалежна експертна оцінка групою експертів, спостереження, анкетування, бесіда і інтерв'ю. Протягом педагогічного експерименту було поставлене завдання перевірку гіпотези дослідження щодо розвитку професійної культури лікарів, шляхом створення відповідних організаційно-педагогічних умов, де автор передбачає впровадження когнітивної-направленої технології, застосування експліцитно-психологічного впливу до студентів медиків. У даній статті автор здійснює аналіз результатів етапів проведення констатуючого і формувального експерименту, що дає змогу встановити стан педагогічної системи що вивчається, реальний рівень сформованості і розвитку професійної культури студентів. За результатами експериментального дослідження виявляються причино-наслідкові зв'язки тривалості педагогічного процесу, відбувається подальша дослідницька робота що дає змогу впровадження нової педагогічної технології спрямованої на покращення результатів у навчанні і вихованні студентів медичних університетів та слухачів УВМА. Розвиток професійної культури майбутніх військових лікарів у системі військово-медичної освіти було досліджено за допомогою таких структурних компонентів як: когнітивного, комунікативного, мотиваційно-ціннісного, морально-етичного, етнокультурного і організаційного. Висновки дослідження використані у впровадженні педагогічних технологій, дозволяють у подальшому корегувати методику процесу навчання майбутніх військових лікарів, продовжувати пошуково-експериментальну роботу з метою покращення форм і методів навчання студентів, набуття ними достатніх професійних навичок і вмінь. Ключові слова: експериментальна перевірка, професійна культура, розвиток, педагогічна діагностика, організаційно-педагогічні умови, майбутні військові лікарі.