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"Though the priorities of senior military leaders inevitably change over time, the pressing need for American Service personnel to accommodate the human dimension for success in their ongoing military operations has not diminished. That capability now may be even more important than ever. Almost inevitably, the requirement will reach a critical stage in some future crisis. This book compiles the insights and findings of some of the most determined and resourceful scientists, scholars, and practitioners engaged in the military's culture programs to inculcate the new capabilities in the early twenty-first century. The authors do not gloss over failures and dead ends. Rather, their expectation is that by presenting the bad with the good, they can help future generations engaged in the same task avoid their pitfalls and build on their work. More importantly, the authors hope that their writing might reach those who are still engaged in building cultural capabilities and that they will find encouragement to continue this essential work"--

This book includes contributions from academics, practitioners and policy-makers connected with the Network on Humanitarian Action (NOHA), an international association of universities that is committed to interdisciplinary education and research on humanitarian action. Celebrating the twentieth anniversary of NOHA, this book highlights some of the most pressing issues and challenges facing humanitarian action and explores potential solutions. Drawing on theory and practice, and spanning a broad range of subject matter, the book explores the origin of key concepts such as human security, reconciliation and resilience and questions their effectiveness in the pursuit of humanitarian ends. It also charts current developments in the humanitarian system, in particular in its legal and financial frameworks. Issues relating to humanitarian stakeholders, such as the role of the media and the protection of humanitarian workers, are also addressed. The contributions are influenced by a range of disciplines, including anthropology, political science, legal studies and communications.

Im Zentrum dieses interdisziplinaeren Bandes steht die mediale Repraesentation von Taeter- und Opfergemeinschaften. Die Auseinandersetzung mit den Folgen der Zerstoerung menschlicher Gemeinschaft durch politisch und ethnisch motivierte Gewalt basiert dabei auf zwei Praemissen: Zum einen lassen sich in den unterschiedlichen Medien wiederkehrende Formen der Verletzung des Anderen und Darstellungsmuster erkennen, zum anderen befinden sich die medialen Inszenierungen des Taeter-Opfer-Verhaeltnisses in einem Wechselverhaeltnis zu den nationalen und internationalen Reaktionen auf die evozierten Erei

Mit dem Gedenkstättenführer unterstützt die Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern die Öffentlichkeitsarbeit von Gedenkstätten, Erinnerungsorten und weiteren Einrichtungen der historisch-politischen Bildungsarbeit in unserem Land. Interessierte Einheimische wie Gäste finden hier einen ersten Überblick zu den historischen Orten und ihren Bildungsangeboten und Anregungen für die eigene Auseinandersetzung mit der Geschichte.

Ethnische "Säuberungen" sind die dunkle Kehrseite unserer modernen Demokratisierung und Nationalstaatsbildung. Bereits im 19. Jahrhundert entwickelten sich der Balkan und die außereuropäischen Kolonien zu Lernorten dieser Form von nationaler Problemlösung. Ab 1914 schlugen diese Gewalttechniken auf Europa zurück. In den beiden Weltkriegen übertraf ihr Vernichtungspotential alle Vorstellungen. Seither prägten sie die Weltentwicklung - von Palästina, Indien/Pakistan bis zu Ruanda, wobei es hier wie früher friedliche Alternativen gegeben hätte. Michael Schwartz beschreibt diese globalen Zusammenhänge und führt die erschütternde Vielfalt ethnischer Gewalttaten in unserer modernen Welt beispielhaft vor. Eindringlicher und engagierter ist diese Problematik noch nie dargestellt worden.