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Allemagne : la résilience d'un " modèle " de référence / Martin Behrens -- Autriche : l'essoufflement politique d'un système consensuel / Patrick Moreau -- Belgique : l'adaptation d'un " modèle " de concertation sociale / Évelyne Léonard et François Pichault -- Bulgarie : syndicalisme et tripartisme après la chute du communisme / Vassil Kirov -- Danemark : un " modèle " en difficulté / Jens Lind -- Espagne : le " modèle ibérique " face à la crise et aux Indignés / Marina Casula -- États-Unis : crise du syndicalisme et de la négociation collective / Mathieu Dupuis et Claude Rioux -- France : la cartellisation des relations professionnelles / Dominique Andolfatto et Dominique Labbé -- Grèce : les relations du travail au prisme des politiques d'austérité et de dérèglementation / Lefteris Kretsos -- Italie : libéralisation du marché du travail et résistances syndicales / Guillaume Gourgues et Jessica Sainty -- Pays-Bas : le syndicalisme des polders / Antoine Bevort -- Québec : un système de relations industrielles en mutation / Mélanie Laroche et Patrice Jalette -- Roumanie : des minériades à l'intégration européenne / Anemona Constantin -- Royaume-Uni : l'européanisation d'un modèle très libéral / Sylvie Contrepois -- Suède : brève histoire du syndicalisme et défis actuels / Christer Thörnqvist, Monica Andersson Bäck et Jesper Hamark

Dedication -- Preface -- Field Notes from Global AIDS -- Global AIDS as Field of Research Interest -- Acknowledgements -- Contents -- Chapter 1: Introduction -- 1.1 How to Think About Politics? -- 1.2 An Audience in the Court of Global AIDS -- 1.3 How Then to Approach Global AIDS? -- 1.4 The Book -- Chapter 2: Pathways to the Politics of Global AIDS and the Meanings of AIDS -- 2.1 Early Years -- 2.2 Meanings of AIDS -- 2.3 Technical Coordination -- 2.4 Conclusion -- Chapter 3: The Institutionalization of Global AIDS and the Creation of the Joint United Nations Programme on HIV/AIDS (UNAIDS)

FrontMatter -- Reviewers -- Preface -- Acknowledgments -- Contents -- Summary -- 1 Introduction -- 2 Current Concepts in HIV/AIDS -- 3 Low CD4 Count as an Indicator of Disability -- 4 Imminently Fatal or Severely Disabling HIV-Associated Conditions -- 5 HIV-Associated Conditions Without Listings Elsewhere -- 6 HIV-Associated Conditions With Listings Elsewhere -- 7 Concepts Specific to Children With HIV/AIDS -- 8 Maximizing the Utility of the HIV Infection Listings -- Appendix A: Current HIV Infection Listings (14.08 and 114.08) -- Appendix B: Committee Charge -- Appendix C: HIV Background Tables -- Appendix D: Literature Tables -- Appendix E: Committee Member and Staff Biographies -- Index.

La infancia y el juego en un estado educador / Luis Tejada Ripalda -- ¡El juego no es solo educativo!: los análisis socioantropológicos sobre las prácticas infantiles / Julie Delalande -- Niños investigadores / Manfred Liebel -- Los jardines de la infancia en el Perú: la domesticación de los infantes en las primeras décadas del siglo XX / María Emma Mannarelli -- Sociología de las fiestas infantiles: las amistades, los regalos y las fiestas: dar y recibir / Regina Sirota -- Estructuras simbólicas del juego infantil en el mundo andino / Rodolfo Sánchez Garrafa y Luis Negrón Alonso --

"How do the communication practices of governments, NGOs and social movements enhance opportunities for citizen-led change? In this incisive book, Thomas Tufte makes a call for a fundamental rethinking of what it takes to enable citizens? voices, participation, and power in processes of social change. Drawing on examples ranging from the Indignados movement in Spain to media activists in Brazil, from rural community workers in Malawi to UNICEF?s global outreach programs, he presents cutting-edge debates about the role of media and communication in enhancing social change. He offers both new and contested ideas of approaching social change from below, and highlights the need for institutions ? governments and civil society organizations alike ? to be in sync with their constituencies. Communication and Social Change provides essential insights to students and scholars of media and communications, as well as anyone concerned with the practices and processes that lead to citizenship, democracy and social justice"--