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An Hand von zufällig hergestellten Kontakten und Gesprächen wird die Geschichte des DED in Kamerun von Beginn an dargestellt. Durch Berichte, Tagebuchaufzeichnungen und Fotos wird ein Einblick in das tägliche Leben der Entwicklungshelfer in den vergangenen 30 Jahren gegeben. (DÜI-Wgm)

Fast 20 000 Frauen und Männer wurden seit 1959 von den sechs staatlich anerkannten Personaldiensten als Entwicklungshelfer/innen in Projekte der Entwicklungszusammenarbeit in Afrika, Asien oder Lateinamerika vermittelt. Bis heute bildet ihre Mitarbeit im Bereich der Prävention - Intervention und Nachsorge bei Konflikten einen wichtigen Schwerpunkt. "Im Laufe der Jahre indessen wurde wegen der besonderen Betonung des Entwicklungsauftrages die Friedensaufgabe weniger oder gar nicht hervorgehoben. Erst in neuerer Zeit betonen die Entwicklungsdienste wieder, daß sie auch Friedensarbeit leisten. Dazu trugen generell Einsichten in die Weltlage bei, nämlich daß Entwicklungsarbeit Frieden braucht, wenn sie nachhaltig wirken will und daß andererseits ohne Frieden Entwicklungsarbeit gar nicht möglich ist." (aus dem Vorwort von Willi Erl). Die Beiträge und Dokumente in diesem Band gewähren Einblicke, wie sich dieses Anliegen in der Arbeit der Entwicklungsdienste heute widerspiegelt. Sie benennen Kriterien für einen Entwicklungsdienst für den Frieden. Sie zeigen Grenzen auf und dokumentieren, wie sich friedensfördernde Aspekte in der Entwicklungsarbeit vor Ort niederschlagen - konkrete Erfahrungen aus der Arbeit in Übersee, die für die aktuelle Diskussion in Deutschland unverzichtbar sind.

Erörterung von Problemen der institutionellen Verflechtung zwischen Entwicklungsagenturen am Beispiel eines landwirtschaftlichen Projekts zur Förderung indianischer Kleinbauern im Andenhochland Ekuadors. Darstellung des historisch gewachsenen gesellschaftspolitischen Umfelds in seiner Bedeutung als mögliche Konfliktebene

Rund 32.000 Fachkräfte leisteten einen Entwicklungsdienst im Globalen Süden. Obwohl dies nach dem Entwicklungshelfer-Gesetz "ohne Erwerbsabsicht" stattfindet, wurde bislang nicht untersucht, inwiefern sich eine solche Tätigkeit und Engagement wechselseitig bedingen. Dieser Beitrag untersucht zwei Forschungsfragen: (1) Inwieweit ist Engagement-Bereitschaft ausschlaggebend für die Aufnahme eines Entwicklungsdienstes? (2) Inwieweit sind Fachkräfte vor und nach dem Entwicklungsdienst engagiert und wie verändert sich das Engagement durch den Dienst? Auf Basis einer quantitativen Studie lässt sich festhalten, dass (i) Engagement-Bereitschaft die entscheidende Motivation für den Entwicklungsdienst darstellt, (ii) die meisten Fachkräfte bereits vor ihrem Entwicklungsdienst engagiert waren, und (iii) der Entwicklungsdienst vor allem durch eine Vertiefung der Engagement-Bereitschaft und Verbreiterung von Engagement-Formen qualitativ nachwirkt. Diese Befunde werden vor dem Forschungsstand zu internationalen Freiwilligendiensten diskutiert.